二、目前南艺校园电视台具有《校园新视窗》、《美在南艺》两个栏目，个人认为在栏目方便时比较欠缺的.。
学校电视节目系统的应用主要体现在两个方面：一是直接服务于教育教学，如名师讲座、课堂实录、时政学习等。二是用于新闻娱乐节目的制作，包括新闻报道、才艺表演等。另在具体操作中，各学校可根据不同情况进行不同的选择。我觉得应以一下栏目为基础：
名师授课时间：主要有本校名教师就某一教学难点或重点做专题讲座，也可以聘请校外优秀教师授课，播出时间另定（授课内容刻成光盘作为学校教育资源）。
每周德育讲座：时间可以设置10分钟，每周三中午德育课播放。
每周新闻播报：时间可以设置30分钟时长，分两个版块，第一版块是本周国内国际新闻，第二版块是本周本校新闻。可以放置在星期五中午播放。
每周校园之星：时间可以设置30分钟，这是一个给学生提供展示自己才艺的舞台。通过先期录制，播出时间另定。
在此的基础上再结合你那一的具体情况开设一些与艺术紧密集合的栏目，与每个具体的专业相结合，分设美术、音乐、舞蹈、影视、设计等栏目。
例如美术，可以以美术鉴赏、教学为主体进行一系列活动。
三、校园电视台人员配备及运作模式
按照电视台节目制作的流程和原则，需要电视台的总负责人，内勤人员、外联人员、导播、摄像、录音、技术顾问、电教人员、主持人、剪辑及后期人员、灯光人员等等。对于学校来说可一人多能，减少人员配备。
所谓运作，就是实现电视节目从制作到播出的全过程。运作方式，是以栏目为板块，以策划人（导演、主持）为主导的小团队运作方式。
四、校园电视台节目制作简单流程
1 、 立项： 确定节目的内容
2 、 分工：根据确立的内容，明确各部门人员的分工。立项人即为该节目导演，负责督促该节目制作工作。确定相关的文字写作，节目主持，拍摄以及联系的人员。
3 、 实施 ： 联系相关人员拍摄，准备音乐，文字稿件，主持人上镜录音录像。
4 、 后期制作 ： 把诸多按计划完成的素材编辑成节目 。
5 、 刻录输出 ： 完成的节目刻录成光盘。
6 、 审查，播出：审查通过后，既由播出部门按计划播出。（每期节目刻盘两张，一张交电教部门播出和学校存档，一张由电视台保存，以方便今后的节目制作） 。 全过程应在该节目导演（负责人）的控制下进行。
五、校园电视台的管理
1 、 校园电视台的主管，各院校有所不同， 有党委宣传部所管，也有共青团学生会的主管等。
2 、 因为电视台的宣传性质，所以要与各个部门发生联系，由主管教师与各部门管理者之间进行联系。
3 、 建立台长信箱，方便同学投稿，点歌，与电视台联系。
以下栏目为例，更多的栏目可以由院校自己的情况产生。
1 、 校园新闻 ：把一段时间内学校发生的事情，以录像和图片配解说的方式播出。
2 、 个人秀时间 ：由 各系部 推荐特长生，在电视上展示自己的特长：唱歌、跳舞、手工制作等等。
3 、 点播时间 ：播放一些健康的同学们喜欢的流行歌曲、相声、小品等，当然节目源要由学生提供。
4 、 学科时间 ：播放一些学科的课外影视资料。
5 、 专题报道 ：学校的各种大型活动的专题报道。
6 、 访谈节目：访问各部门负责人，介绍学校相关情况。访问学科老师，谈学习的情况等等。
7 、 主题讲座、会议实况： 专家讲座和大型会议实时报道。
8 、 校园活动：大会、比赛、晚会、节目表演等等实 况直播。
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