个人画展策划书模板篇4
一、活动目的:
学校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了促进学生成长,展现学生风采,学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、组织机构
本次活动由台头中学政教处主办,为切实加强活动的顺利有序进行,学校成立书画比赛活动领导小组,其名单如下:
组长:贺明
副组长:刘建新、穆泽宇
成员:马振宁、刘海柱、孙宏科及各班班主任
评审组:贺明、刘建新、穆泽宇、马振宁、刘海柱、孙宏科、许冠芳
三、参赛对象
学校初一、二学生。
四、活动内容
此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。
学生组具体分为:
A组(全校七年级学生)
B组(全校八年级学生)
作品分类:
1、绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写等。
2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
3、手工类:(如剪纸、泥塑等)作品有新意,能反映本次活动主题。
五、作品要求
1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸,以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。
2、选送作品可以简单装裱。
3、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。
六、时间安排
(一)准备阶段(5月下旬)
制定庆“迎七一”学生书画展活动方案,召开学校长负责人会。认真组织此项工作的`宣传工作。
(二)组织实施阶段(6月中旬)
各班根据学校制定的庆“七一”学生书画展实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体学生,组织开展内容丰富、形式多样的评比活动,确保学生的参与面,做到每个人参与活动、班班参与开展的活动,使开展活动的过程成为提高学生素质、陶冶学生情操的过程。在此基础上,遴选出优秀作品比赛。在此期间,学校将加强对各班开展书画比赛情况督导检查。
(三)集中展演阶段(7月初)
集中展演、比赛、展览及综合评比活动,具体安排如下:
1、6月28日收集各班上报的作品。
2、7月初布置展板,张贴作品。
3、7月5日,评委对参展作品进行评奖。
七、奖项设置
(一)绘画类:分七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
(二)书法类:七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
(三)手工类:七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
(四)最佳组织奖一名(奖励班级量化分20分)、优秀组织奖两名(各奖励班级量化分10分)。
(五)学校领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书,荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。
个人画展策划书模板篇5
一、活动主题:
展现艺术个性,推动文化交流,书画人生精彩。
二、活动背景:
法,作为中国的一门传统艺术,越来越成为广大书法爱好者追求的一门艺术爱好,值此,为了弘扬中华书画文化,让同学们领略书画艺术的魅力,丰富中国传统文化艺术的理念,推进广大同学们对文化艺术的追求,鼓舞同学们发挥自身潜力,推动学校全面发展。让大家在才艺大比拼之时尽情地体验一场书法的盛宴。
三、活动目的
1、弘扬中华书画文化,让同学领略书画艺术的魅力,丰富传统文化艺术的理念,推进广大同学们对文化艺术的追求,丰富校园生活,陶冶良好的情操,推进学校文化艺术的持续发展,促进我校文化建设,学风建设和素质教育的深入开展。
2、通过湖边中学学生个人书画才艺大比拼及展示江西环境工程职业学院书画协会的书法作品来展示环院的风采。加强同学们对文化艺术的了解,提高书法绘画的能力和鉴赏能力。
四、主办单位:
江西环境工程职业学院院团委
五、承办单位:
江西环境工程职业学院书画协会湖边中学
六、活动地点:
湖边中学
七、活动领导小组
指导老师:
总指挥:
总策划:
执行小组:
八、活动时间:
20xx年4月18日下午15:00——17:00
九、活动地点:
湖边中学校操场
十、活动对象:
环院书画协会全体成员及湖边中学全体学生
十一、活动工作流程
A、书协准备工作:
1、活动前三天申请好场地,做好一切活动前的准备。(负责人:邓家林、于海超、明小群)
2、宣传部负责做好在环院的宣传工作(负责人:陈小芳)
3、秘书部负责签到(负责人:肖倩)
4、组织部维持现场秩序(负责人:熊志斌)
5、外联部负责购买墨汁、宣纸、硬笔纸、奖状及礼品(负责人:明小群)
6、书画部及、文体部负责拉横幅,同时悬挂好书协作品(总负责人:郑先光)
7、通知全体成员准时到位(负责人:刘勇)
8、宣传部负责在活动中拍照(负责人:陈小芳)
9、比赛期间书协人员认真做好本职工作,并积极配合其他成员,礼貌待人,热情服务,互相帮助,活动中举止大方,穿戴整洁。
10、赛后由副会长作活动总结
11、比赛结束书协全体成员做好后勤工作。
12、书协(邓家林、于海超、郑先光等)及湖边中学相关老师(3名)做评委。
13、评选出优秀作品后由双方负责人对其颁发奖品
B、湖边中学准备工作:
1、湖边中学学生首先在各班班主任处报名,由相关老师经选拔后准时参赛。之后由老师选拔参赛人员(负责人:待定)
2、湖边中学提供活动场地及桌椅
3、要在指定场所设立主席台
4、负责在主席台弄好电脑音箱等设备
5、选择适当的地理位置拉好铁丝(用于悬挂作品)
6、安排一名老师负责对本次活动的现场总结
7、湖边中学负责梯子一把
C、活动具体流程:
1、根据职能分工,书协安排人员当天提前到场,准备好所需物品
2、湖边中学宣传方式:首先在各班班主任处报名,由相关老师经选拔后准时参赛。
3、比赛分为:硬笔书法、软笔书法。
4、比赛作品要求:
a、书协准备比赛内容,参赛人员进行现场抽签,抽中的内容为比赛内容。
b、作品类型:软笔、硬笔均可。
c、毛笔作品不超过4尺(款式以扇形、斗方、条幅为主)、硬笔作品根据内容而定。
d、在作品反面右下角用铅笔写上:姓名、作品名称、性别、所在班级。
e、参赛时间:2个小时。
f、学生需自带裁剪刀具,毛笔及硬笔,砚台,钢笔水等。
十二、奖项设立
软笔、硬笔一等奖各1名,二等奖各3名,三等奖各5名。(奖品:奖状+价值不等的笔记本) 个人画展策划书模板篇6
一、活动目的:
我校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了促进学生成长,展现学生风采,学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、活动对象:
台头中学全体学生
三、活动主题:
讴歌党的光辉业绩,“庆祝“七一”,畅想未来,展现自我”的绘画主题。
四、参展项目:
1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等);国画类作品。
2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书等)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
3、手工类(如剪纸、泥塑、材料运用等)
五、参展要求:
1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,创意新颖独特。
2、作品尺寸不小于8K。
3、20xx年6月28日前由班主任将作品交到美术老师处。
4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。
5、作品来源:台头中学全体学生。
六、展出时间、地点。
20xx年7月1日—8日在台头中学新教学楼一楼大厅、过道。
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