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参加家长会后的感言(2)

实用文 时间:2021-08-31 手机版

  参加家长会后的感言3

  我们很认同学校及老师的教育理念,孩子也非常喜欢这所学校。

  每位老师都有不同的教学方法,每位老师都是那么的有耐心,其最终的目的都是希望能培养出优秀的孩子,帮助家长为一起为孩子建立良好的学习习惯。

  语文老师:每天的作业布置基本都有让孩子默写古诗和国学,或背诵和朗读课文,其实都是在锻炼孩子提升写字能力,或许感觉有些压力,但慢慢积累下来,孩子在古诗和国学方法肯定会有很大的提升,老师真的很用心。

  英语老师:课堂上我不是很清楚,但从老师布置的作业来看,都是多元化的提升孩子的英语水平,就知道是位非常用心的老师,当然也是位严格的老师!

  数学老师:在孩子经常出错的题目,一次次重复给孩子练习和讲解,经常鼓励孩子不懂的多问老师,经常给建议家长。是位非常有责任心的老师!

  以上可能说得不好,请老师多多包容。真的感恩老师们的用心良苦!

  作为家长也明白教育孩子不是学校的事情,其实家庭的教育更是重要!昨晚孩子爸爸也对孩子提出了几点:

  一:学习态度要端正,认真完成老师布置的每一项作业;

  二:尊重老师,上课认真听讲,做好笔记,多举手发言,不要在课堂上说悄悄话。

  三:多请教老师,对不懂的问题可多跟老师请教!

  四:多阅读,以提升理解能力!

  每个孩子都需要成长,破茧成蝶,过程可能有点"痛苦",此时更需要家人的陪伴支持,在这个过程中发现问题,解决问题,相信每个老师尽心尽力为孩子的,或许每个老师的教学方法略有不同,但对孩子来说也是一种很好的挑战,只要家长配合老师们的工作,给孩子多点耐心细心,花多点时间陪伴,相信四4班的孩子都会更棒的,心在哪里,收获就在哪里。

  参加家长会后的感言4

  春去秋来不知不觉小朋友来到深中龙小已经三年了,他也在班主任和各位老师的陪伴下开心、快乐的学习着…成长着…

  今天迎来了本学期期中家长会,会议中李老师以“成长”为主题全面的对班级同学的学习情况进行了深入分析。有些同学因长期努力而优秀;有些同学因学习成绩一般基础差也提出了针对同学的专门意见比如静气、注意力、多沟通;有些同学因学习方面问题也布置了个性作业进行辅导;有些同学写字的进步都逃不过“法眼”对其进行了表扬。

  “望子成龙,望女成凤“,每位家长都期望自己孩子成为人中龙凤。在你想他(她)成为人中龙(凤)的时候你是否也应该付出住够的时间去关心他、了解他,伴随他一起学习成长?你是否在你心里对他提出准确的目标和要求?你是否给他制定了学习计划?你是否还记得老师布置的日常作业,而不用老师常常提醒?如果你没有就需要自己思考一下了。借用李老师的一句话:人心好比一块田,春去秋来,不可能空空如也,什么都不长,他那里不是开好花结好果,就是荒草从生,作为家长你不付出你的努力如何让孩子开花结果?当你妥协孩子的各种要求时那你就是放任,放任的结果就是放弃。

  5+2<75+2>7这个标题我在本学期听到了3次,一次在本学期的校级家委会王校长的讲话,再有一次就是本次的家长会,基本意思就是说学校5天养成的良好学习习惯,遇到周末两天可能都忘记了或者成为零,但是有的同学往往能超出7天或者更多。每堂课只有40分钟,如果每个学生提出一个问题课基本上就不用上了,孩子每天在学校仅仅7个小时。孩子的学习成长是家长和老师来共同努力完成的,孩也需要家长给与帮助和鼓励,还需要督促和鞭策,更需要偶尔的逼迫和经常的监督来突破自己。

  五年级的学生已经进入高年级,家庭教育和家庭的素养非常重要,家庭教育需要家长对孩子的学习予以重视,家庭素养不提高会影响孩子健康成长。李老师精心准备的家长会我收益颇深。希望更多的家长对孩子的学习予以重视,共同参与到家校教育中来,拧成一股绳,让孩子们能形成一个良好的氛围,整个班级才能有大的提升。

  结尾用李老师引用的一句话勉励家长“先做读书人,然后谈教育”。

  参加家长会后的感言5

  为增进每一位家长对学校及班级工作的了解,同时更全面地了解孩子在校学习情况,达到共同培养孩子的目标。深圳中学龙岗小学五(3)班于11月14日晚上召开学生家长会。为了使这次家长会开得卓有成效,班主任及任课老师十分重视,精心准备了各项工作,并根据班级的实际情况将本次家长会的主题定义为“成长”。

  会议伊始,李老师对通过努力在学习、书法等方面取得优秀成绩以及最近表现不是很好的孩子进行了阐述。对家长平时对孩子的家庭作业及试卷的检查提出了要求,并从教育心理学等方面如何延长孩子注意力、培养孩子静气等方面给

  了十分专业的建议。期间,数学老师对班级数学考试情况及学生学习情况作了一个简要的阐述,同时要求家长关注自己的孩子,与孩子多沟通联系,掌握辅导孩子的正确方法,使学生养成良好的行为习惯,在乎自己的孩子才有更好的未来。最后班主任李老师强调家长“先做读书人,然后谈教育。和孩子一起共同成长,这才是为人父母应当追求的幸福”。会上,两位老师的发言赢得与会家长的阵阵掌声。会后,家长探讨的教育孩子紧迫性的问题,引起很多家长的共鸣。

  通过此次家长会,让家长们更加了解老师的辛勤付出,让家长们更细致的了解孩子的状况,知道了教育孩子的理念和思路,受益匪浅。相信在老师和家长的共同努力下,深圳中学龙岗小学五三班的孩子们能更加幸福健康、快乐成长!

  参加家长会后的感言6

  “谁都知道帮助孩子学习是艰辛的,有时甚至是痛苦的。所以唯有那些肯付出心力,关注孩子成长的父母才是负责任的父母——真正教育学意义上的父母,而不仅仅是生物学和法律意义上的父母。”李老师的这一番话敲响了我们的警钟,家长会是家校沟通的渠道,同时,也是对家长教育理念的培训。这次家长会让家长有感触、有收获,进而让学生有触动、有收益。家长必须重视孩子的学习习惯的养成和综合能力的培养。学校教育是一方面,但如果没有家长的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是学生的家教也很成功。

  各种类型的家长,有的恨铁不成钢而打骂孩子,有的天性懒惰麻木因而对孩子放任自流,都对学生形成了很大的负面影响。老师的思想工作,与家庭的影响相抗衡,有时会显得很缺乏说服力。即使学生一时间被老师的苦口婆心所感动,一回到家,没有一个良好的家教气氛,惰性很快又占了上风,于是江山易改,本性难移。

  家庭是学生成长的温馨港湾,家庭教育是学校教育的基础,是与学校教育互为补充的重要教育途径,不是学校教育的简单重复,更不是简单继续。因此需要加强家长和老师之间的联系,使家校合一,才能最终促成孩子的健康发展。

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