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庆六一儿童节活动总结(2)

实用文 时间:2021-08-31 手机版

庆六一儿童节活动总结 篇4

 庆“六一”活动已经圆满结束,活动形式多样,内容积极向上,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了家园共育的作用,受到了广大家长的一致称赞。我们收获了成长,也收获了孩子们的努力与欢笑。排练节目的每时每刻,我们班老师们和孩子们都是满满的幸福,当然也充满着艰辛和挫折。正是应了那句老话:不经历风雨怎能见彩虹。

  一、收获与提高

  1、丰富的文艺节目。

  根据六一方案,我们班里的老师确定了本班的节目名单。诗歌朗诵(三首)、舞蹈(《小鸡出壳》)、歌表演(《好孩子》《我是一只小小手》《袋鼠妈妈》)、童话剧《丑小鸭》。三位老师分工合作,有条不紊,各个击破。节目精彩纷呈,体现出小一班幼儿在本学期的成长,挖掘出孩子们非凡地表现力。

  2、形式多样的区域游戏。

  在本次六一儿童节,幼儿园尝试了以班为单位进行大型地区域游戏,我们班承担了音乐游戏《我的朋友在哪里》。我们利用午休时间一起设计并绘制了精美的海报,老师们这个过程中碰撞出艺术的火花,这是我们友谊的结晶。活动时家长们同幼儿在快乐地音乐游戏中,增进亲子感情交流,并且通过交换不同的舞伴提高了幼儿们的交往能力与表现力,好多幼儿比家长还要主动,表现出小主人翁的精神。

  3、教室环境的创设。

  为了迎接六一的到来,我们精心地布置了教师的环境。将幼儿这一学期的作品进行展示,并利用空闲时间,与孩子亲手制作拉花悬挂在教室里。不仅让家长了解到孩子在园丰富多彩的美术活动,同时烘托了节日的气氛。

  二、不足与遗憾

  1、在排练节目中,我们只关注了孩子的表演,对于上场、下场以及站队的顺序没有进行练习,导致在演出时,教师过多地干预孩子的队形,节目与节目之间的衔接有些混乱。

  2、在游园活动中,很多家长疑惑音乐游戏的场地,原因是游园卡地址的误导(二楼西侧写成了二楼东侧)。音乐游戏海报张贴完好,但是很少有家长仔细阅读,家长们不明白游戏规则就进入活动室,场面有些混乱,同时也加重了教师的工作量。

  3、如果排练能够愉悦幼儿的身心,而不是一味地追求完美结果,让幼儿在快乐中学习与成长,效果会更好些。

  三、努力与方向

  1、节目表现形式可以再大胆些,调动孩子们的自我创作兴趣。

  2、在排练过程中要周到地考虑,不能只想着一个节目的完整,孩子注重整场演出的衔接,充分考虑到每一个细节。

  3、在排练节目之前,自己首先要做到心中有目标,演出所需要的东西都要提早准备,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。

庆六一儿童节活动总结 篇5

  6月1日,艳阳高照,繁花似锦,双湾镇中心小学的师生沉浸在欢笑的海洋中,庆"六一"大型系列活动正在文体馆如火如荼地进行着。

  首先进行的是新队员入队仪式,30多名来自一年级的孩子们被宣布光荣地加入少先队,五年级的大哥哥、大姐姐亲切地为他们佩戴上鲜艳的红领巾,新队员们庄严地在队旗下宣誓,嘹亮的声音回响在会场,场面激动人心。

  接着是表彰优秀中队和优秀少先队员,此次表彰的范围包括有:优秀中队,优秀广播员、优秀对干部、优秀小记者、优秀广播操作员、以及优秀值日生。三支中队获得了先进中队表彰,彭梓琪等30多名队员获得了先进表彰。

  最后,各班在指定地点开展游园活动。单脚射龙门、盲人摸鼻、筷子入樽、丢圈圈……琳琅满目的游戏节目,让我们的队员们眼花缭乱,他们尽情地游戏,抛开平日读书的烦忧,投入地各种趣味十足的活动中。队员们不但玩得过瘾,而且收获颇丰,游戏过关者有糖、饮料等作奖品,难怪我们的队员喜笑颜开的。

  快乐的时光总是过得特别快,转眼间,活动已经结束了,孩子们在美好中度过了一个愉快假日。

庆六一儿童节活动总结 篇6

  20xx年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“健康六一,快乐六一”为主题,开展丰富多彩的活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生健康生活、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用**游行,加大本次活动的宣传力度。

  二、我校“六一大型活动节目”,是早准备,早定向。

  这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,校领导就把活动方案安排到少队处,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。在准备鞋子,道具上,我校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,师生一点都不感到紧张。我校真的 做 到 了早准备早开始的六一系列活动。运动会筹备方面,体育组早着手,早训练。彩旗队,口风琴演奏队也在音乐组老师的口哨声中训练有素。

  三、隆重的的表彰活动

  举行隆重表彰活动,表彰了多个优秀个人和优秀班级。受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

  四、亲子活动,亲密过节。

  学校号召家长带领孩子积极参与各种亲子活动,在活动中,在游戏里与孩子亲密交流,满足孩子心灵上渴望与家人在一起的夙愿。真正做到从孩子心灵出发。为学生考虑。收获颇丰。

  五、庆六一儿童节活动总结

  今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的`没有,但是同学们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

  热火朝天的运动会结束了,有趣的游戏长廊结束了,两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中也结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。


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