教学工作计划(7)

教学工作计划11

　　指导思想：

　　本学期小学英语教科研工作将继续以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语课程标准》为指导，转变教学观念，以课堂教学为阵地，深化教育改革。坚持面向基层学校，面向全体学生，切实抓好英语师资队伍建设，围绕提高教师素质、加强教学研究两个主题开展工作，结合我市小学英语课堂教学实际，为教师服务，为学生服务。进一步提高质量意识，抓住新课程改革的契机，创新教学策略，开创我市小学英语教研工作的崭新局面。

工作措施

　　一、 理论学习与时俱进

　　1. 精心组织理论学习，提高学习的针对性和实效性，主要围绕以下专题开展学习活动：

　　⑴《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》（实验稿）。

　　⑵有关教学策略和教学评价的理论和经验。

　　2.继续鼓励教师撰写教育教学论文，从实践上升到理论。

　　二、 常规管理常抓不放

　　1.组织新上岗英语教师学习常规，对照常规，搞好外语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培养学生综合语言运用能力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。本学期将继续组织体现这些导向作用的研究课和示范课，供大家观摩学习。总结经验，推广成果。

　　2.抓好教研组建设。英语教研组要在落实常规方面发挥重要作用。要做到每周坚持集体说课备课，发挥团队协作精神，用集体的智慧来促进自己的教学。抓好英语教师的“六认真”工作,英语课堂教学力求体现 “新、精、活、实 ”的要求。教师优良课率达100%，优课率达60%以上。

　　三、 教学研究人人参与

　　1.加强英语学科课程改革课堂教学研讨，使英语教师人人明确基础

　　教育改革是以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以学生学习方式转变为特征，以应用现代信息技术为标志，关注学生体验，感悟和实践过程，体现以学生发展为本的教学理念。

　　2.根据《英语课程标准》对小学英语学科发展的新要求，积极为教师创设接受继续教育的机会，不断加强小学英语教师队伍专业化建设的力度和效度，提高教师自身的专业素质和教学能力。注重实效，抓好“青蓝工程”，发现苗子，培养尖子。积极指导青年教师参加小学英语优秀课竞赛和展示观摩活动。

　　3.组织好教师培训活动。通过说课、听课、评课、讲座、集体备课、教材分析等活动，让教师过好大纲关和教材关，尽快明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求，不断提高自身的业务素质。

　　4.充分发挥优秀教师的示范作用，组织优秀教师作理论讲座、上示范课、研究课。创造机会让更多的青年教师脱颖而出。并争取在11月的英语老师基本功比赛中取得好成绩。

　　5．全面提高教学质量。毕业班英语全科合格率达98%以上，良好率达70%以上，优秀率达40%以上。非毕业班英语全科合格率达98%以上，良好率达70%以上，优秀率达40%以上。

　　6．开展双语教学，加强英语教学与其它学科的整合。

　　在一年级实验班的数学双语教学实验的基础上，鼓励和要求非英语教师使用英语授课。电脑、自然、体育及艺术类教师要努力做到30%以上的课时使用英语教学。

　　四、 开展课外活动，激发学习兴趣

　　课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。如： 手抄报、对话表演、英语课本剧、英语能力竞赛等，组织评委认真评定，评出集体奖和个人奖，给予物质和精神奖励。给学生充分展示自我，认识自我的机会。

　　为了帮助学生创设英语语言环境，我们准备除了在课堂上用英语组织教学外，课外也引导学生用英语打招呼、对话。并开展“每日英语”的活动。开辟了学校的“紫藤架下”为英语角，利用学校电视台播放英语歌曲、营造良好的英语学习氛围，增加语言实践的广度和密度，培养学生交际运用英语的能力。计划在12月成功举办首届“英语节”。

教学工作计划12

　　时间匆匆而过，一个新的学期开始了。为使各项工作在新的学期更上一层楼，特制定本工作计划。

　　一、强化班主任队伍建设

　　1、召开班主任工作经验交流会

　　为促进各位班主任取长补短、相互学习交流，按上级要求，我校决定于开学第二周召开班主任经验交流会，首先由班主任写出交流材料，由上学期班级考核上游的班主任介绍经验，然后提出问题，共同研究解决，最后由各位班主任制定出切实可行的班级考核办法。

　　2、继续围绕《班主任评估办法》及《学生奖惩条例》进行班级管理。

　　①班级考核常抓不懈，依据考核情况，每月对班级进行表彰。

　　每月卫生全优班，授予“月卫生先进班级”荣誉称号；

　　每月考核年级第一班，授予“月文明班级”荣誉称号。

　　②坚持并完善文明监督岗。

　　要求各班从严要求，保证学生早、午到及课间操的自觉性。

　　③各种检查严格落实。

　　坚持每周卫生至少大检查一次（由xx老师牵头）；

　　坚持每周至少查校服一次（由xx老师牵头）；

　　坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次（由xx老师牵头）；

　　二、电教工作要突破，争取更大的服务于教学。

　　1、加强信息技术培训，提升教师的信息化应用水平。

　　坚持每周同一内容培训两次，并定期考核，考核成绩纳入教师个人考核。

　　培训内容主要以使用、下载、简单制作课件及网络教研为主（由xx老师负责）。

　　2、加大远教资源的使用率。

　　结合培训，要求老师通过多媒体手段，使用远教资源，同时纳入教师个人考核（由xx老师负责）。

　　3、充实校园资源库。

　　本学期，我们将继续采取统一购置、网上下载、老师自制相结合的方法，充实我校资源库（由x老师负责）。

　　我相信，在校委会一班人的正确领导、全体教师的共同努力下，本学期我们刘村一中一定会取得更大的成绩！