教学工作计划6
20xx年秋基本情况分析:
20xx年秋期期末考试成绩统计显示,七年级二班语文科平均分为67.35分,其中书写题平均得分为2分,基础积累及运用题平均得分为15.5分,阅读理解题平均得分为21.8分,作文题平均得分为28.1分。根据试卷反映,同学们答题时主要存在下列问题:基础不扎实、积累不到位、书写不规范、理解不透彻、作文立意不明确、词不达意、文意不通顺等情况。
20xx年春教材分析:
课程标准语文实验教科书七年级下册,继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。
全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。
第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章;
第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章;
第三单元中的文章写的是名人故事;
第四单元主要选编的是与文化艺术有关的文章;
第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战;
第六单元也是以自然为主题的单元,集中选取了状写动物的文章。
此外,课外古诗词背诵,选取了十首著名古诗词。主要由学生读读背背,增加文化积淀。
教学任务与目标:
1、学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。
2、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。
3、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。
4、指导学生理解课文中的文章的主题含义和丰富的思想感情。
5、培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
6、期末成绩目标:平均分68分,优生10人,及格44人以上。
教学方法与措施:
1、认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难点、重点;注意学生的实际情况,注意因材施教;认真备课上课,规范书写教案。
2、坚持“学生为主体,教师为主导”的教学思路,以点拨式、启发式教学为主,认真实践先进的洋思教学经验,努力提高教学成绩。
3、针对学生书写不规范、基础知识不扎实的情况,加强写字训练,加强对基础知识的积累与运用训练,狠抓检查落实。
4、加强学生的阅读理解训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生分析、解决问题的能力。
5、加强作文教学。让学生学会观察生活,体验生活,从生活中寻找写作素材。让他们那双聪慧的双眼去发现作文素材的宝库。
6、要认真及时批改作业,通过作业及时了解学生的学习情况,并认真总结每次考试。
教学进度安排:
第二周:第1、2课(5课时)
第三周:第3、4、5课(5课时)
第四周:第一单元综合性学习,第6、7、8课(5课时)
第五周:第9、10课,第二单元综合性学习(5课时)
第六周:第11、12、13课(5课时)
第七周:第14、15课,第三单元综合性学习(5课时)
第八周:第16、17课(5课时)
第九周:半期考试复习
第十周:半期考试,第四单元综合性学习(5课时)
第十一周:评讲半期试卷,第18、19课(5课时)
第十二周:第20课(5课时)(5课时)
第十三周:第21、22、23课(5课时)
第十四周:第24、25课,第五单元综合性学习(5课时)
第十五周:第26、27课(5课时)
第十六周:第28、29、30课(5课时)
第十七周:30课,六单元综合性学习(5课时)
第十八周:期末复习
第十九周:期末复习
第二十周:期末考试
教学工作计划7
以李校长《xx学年第二学期开学大会工作报告》和皮校长《xx学年第二学期教学工作要点》为指导,在切合实际的情况下,本着高标准设计、严要求落实的原则,制定我系教学工作计划如下。
一、教学工作要点
(一)狠抓常规教学检查与督导
1.落实常规教学检查工作安排,尤其是实验教学工作的检查
2.落实教学检查后的整改工作
(二)突出抓专业建设工作
1.将人才培养方案和实践教学体系定稿,正式印出存档。
2.以汽车电子技术专业作为突破点,将我系各专业进行全面校企合作,巩固已有的`实训实习基地,争取签订长期的合作合同。
3.调研初等教育(信息技术方向)专业,制定建设方案(含人才培养方案),做好申办的准备工作。同时调研今后申办专业的可能性,专业名称在“信息技术教育”和“现代教育技术”之间选择。
4.有针对性地寻找两家大中型企业,研究校企合作的具体内容与合作方式,
建设一个有一定示范性的合作模式。
5.寻找1~2 家职业中专或职业高中,洽谈合作办学事宜。
(三)特别加强实验实训室的管理与使用
1.规范实验实训室管理,建立完整的管理制度,维修维护好所有实验设施设备。
2.加强实验实训设备的使用培训,并对教师进行相关操作能力的考核。
(四)系部教学档案建设
根据学校《xx发文-系部教学档案建设管理办法》,组建“档案建设小组”,制定工作计划,本学期完成档案建设任务。
(五)进一步加强教科研活动
1.先期调研,做好1~2项重大课题申报的前期准备工作
2.在电子信息工程、计算机控制技术两个专业中,各拟定一门课程进行“探
究性课程”的教学研究。
3.继续做好达标课程建设。
4.进一步做好各类学科竞赛的组织和指导工作,按计划实施三个兴趣小组
的培训指导工作。
5.邀请系内外专家,为本系学生举行5次以上的学术讲座。
(六)配合做好招生工作
1.配合做好网站改版工作,做好各专业的招生宣传资料。
2.切实做好关于“对口招生”的工作,制定招生工作计划,工作内容责任人制。
二、教学工作计划
xx 学年度第二学期教学工作计划
周次
日 期
工 作 内 容
责任人
完成情况
准
备
周
2.8日~2.12日
1.教师报到
2.课表
3.教学文具领用
4.授课计划书写
5.教学日志发放
马振中
鲍祖尚
易素红
1
2.13~2.19日
1.系部教学检查
2.组织制定教研室工作计划
3.教学档案建设计划
4.拟定本学期达标课程
马振中
鲍祖尚
易素红
教研室主任
2
2.20~2.26日
1. 对口招生联系工作计划制定
2. 教学计划制定
3. 校企合作
马振中
鲍祖尚
马振中
3
2.27~3.4日
1.探究性课程研讨
2.迎接学校教学检查
3.课程大纲建设―最终定稿
4.组织新专业申报研究
鲍祖尚
鲍祖尚
鲍祖尚
马振中
4
3.5~3.11日
1.对口招生宣传工作
2.招生宣传资料
3.“档案建设一”验收
马振中
马振中
鲍祖尚
5
3.12~3.18日
1.对口招生宣传工作
2.招生宣传资料
马振中
马振中
6
3.19~3.25日
1.启动校外实习基地建设
2.达标课程检查
马振中
鲍祖尚
7
3.26~4.1日
1.专业教师实验教学能力考核
2.对口招生联系中职学校工作
马振中中
马振中
8
4.2~4.8日
1.专业教师实验教学能力考核
2.教材征订
3.“档案建设二”验收
马振中
鲍祖尚
鲍祖尚
9
4.9~4.15日
1.探究性课程研讨---示范课
2.教材征订
刘红平
易素红
10
4.16~4.22日
1.达标课程建设验收及指导
2.教材征订
3.探究性课程研讨---示范课
鲍祖尚
易素红
彭高丰
11
4.23~4.29日
1.下达下学期教学工作任务
2.新专业申报
3.计算机等级考试
4.“档案建设三”验收
易素红
马振中
王民意
鲍祖尚
12
4.30~5.6日
(劳动节)
新专业申报
马振中
13
5.7~5.13日
1.面向本系学生校外专家讲座
2.学校第二次教学检查
3.期末考试方案制定及出卷
4.课题申报
5.“档案建设四”验收
马振中
鲍祖尚
易素红
马振中
鲍祖尚
14
5.14~5.20日
期末考试方案制定及出卷
鲍祖尚
15
5.21~5.27日
1.优秀实习教学基地申报
2.期末考试试卷确定
马振中
鲍祖尚
16
5.28~6.3日
1.期末考试组考方案确定
2.汇编本学期实习计划
鲍祖尚
鲍祖尚等
17
6.4~6.10日
1.考查课程考试开考
2.教研室教学工作评估
3.“档案建设五”验收
鲍祖尚等
马振中
鲍祖尚
18
6.11~6.17日
1.汇编本学期实习总结、实习报告
2.考查课程提交成绩
鲍祖尚
鲍祖尚
19
6.18~6.24日
1.教师考核
2.教师、教研室工作总结
马振中
马振中
20
6.25~7.1日
1.系部工作总结
2.期末考试
3.阅卷及考试文件存档
4.期末教学检查
5.“档案建设六”验收
马振中
易素红
易素红
鲍祖尚
鲍祖尚
21
7.2~7.8日
1.期末各项工作
2.“档案建设”完工
3. 探究性课程建设总结
马振中
鲍祖尚
彭高丰、刘红平
电子信息工程系
时间
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