竞选班干部的竞选稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
我今天要竞选大组长。我曾经是个普通的学生。进入新学年后,我开始反思自己。也许我们某个闪光点同学们还没发现,也许我没展现自己,也许我的成绩和老师的期望相差太远了。
我来到这个世界的第一天,我们就是最强大的。我知道从哪里摔倒,就应该从哪里爬起来。我要专心学习,努力学习,在哪里都应该表现行很出色。我在上课老师问我问题,我就对自己说:“不要紧张。”我在做作业时对自己说:“不要胡思乱想。”我与同学交朋友时,总会告诫自己:“坦荡磊落。”通过这段时间的努力,我的学习提高了。
假如我竞选成功当上大组长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才能,把自己最优秀的一面展现给大家。
谢谢大家!
竞选班干部的竞选稿 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是*年*班的***,我很荣幸我能站在这个演讲台上。
或许有些人会暗自发笑:这小姑娘怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
在平日的学习中,我认真刻苦,遇到困难,总是及时解决,一点也不怀疑自己的能力,对于成功,我并不沾沾自喜。对于失败,我一笑而之,从不气馁,因为我相信我能做得更好。
是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我要用心在生活的画卷上描绘出美丽的图景。如果我的竞选成功,我会以身作则,努力学习、认真完成老师交给我的每一项任务,发扬优点,克服缺点,服务同学。同时,与大队辅导老师一起开展一系列活动,设法提高同学们的学习积极性和社会活动积极性,做一个称职的大队委!
假如我未能当选,说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁,这说明自己离大队委的标准还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己,努力提高自己的能力,发奋图强,参加下次的竞选。
竞选班干部的竞选稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!(鞠躬)
今天下午这节班会课,我们304班开展了班干部竞选活动,作为班级的一分子,我积极参与我们班的班干部竞选,希望更能得到大家的支持与鼓励。谢谢!
我是一个热爱集体,性格活泼、兴趣广泛的学生,在担任班干部期间,我除了努力当好老师的“小小助手”,还积极参与学校组织的各项竞赛活动,为班级争取荣誉。上个学期,在学校开展的“才艺之星”评比中,我积极参加了“表演之星”、“绘画之星”、“书法之星”的选拔,并取得了校级的“表演之星”、“书法之星”和“绘画之星”优秀入围奖等殊荣。平时,我更以一个班干部的身份时时刻刻要求自己,遵守学校的规章制度,坚持带病上学,每一周都得到了“小淑女”的嘉奖;我,团结同学,当同学遇到困难时,我主动帮助出谋划策一起解决难题;我,热爱生活,积极为班级的生物角、小小图书室、新年节日布置等添砖加瓦,细心观察、精心照料,并把学习和生活中的点滴感受发在我们班级的都“蚁乐园”中和大家分享,每个学期与假期都能获得“博客之星”的殊荣,学习之余,我还坚持不定期的跑跑图书馆,每天阅读一定量的书籍,增加自己知识量。
几个学期以来,在同学们的支持与帮助下,每个学期我都担任了班级的副班长、值日班长、宣传干部等职务,通过学校组织的上岗竞聘,我更荣幸地成为“学生校长助理”。上岗后,我也深深地感到,想要做一名优秀的班干部,仅仅凭自己的努力是远远不够的,更需要得到老师们的悉心指导,同学们的积极协助。当然,在平时开展班级工作时,我也觉得自己必定还有很多地方做得还不够好,比如,有时候我对待同学不够包容,事情发生后处理方法不当等,偶尔地我也会缺乏耐心……种种缺点,每当这个时候,我就会主动请教身边的老师和妈妈,她们总会指引我找到正确、有效的方法解决问题。
新的学期又开始了,希望同学们能继续信任我,再次支持我,投我一票。今天在这里我想要竞选的岗位是副班长与宣传委员。我觉得副班长是也一个班级的领队,除了以身作则,做好模范带头作用外,更应该协助老师和班长开展班级事务,管理好班级纪律,积极帮助有困难的同学,在校在外,时时处处能以一个金帆学子的形象要求自己。几个学期以后,我担任了班级的黑板报的出刊任务,我十分喜欢这个工作,凭借我对绘画的爱好,将我们班的黑板报出的有声有色,受到老师和同学们的一致好评。这个学期,我会把这些工作做得更出色的。请同学们相信我,我会把我以上这些工作做得更细心、更全面,努力成为老师们的好助手,同学们的好伙伴的。
我的演讲到此结束,谢谢老师!谢谢同学们!(再次鞠躬)
XX年2月20日
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