教学计划 篇4
一、指导思想
为了丰富学生的课余生活,提高学生的审美能力,更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了乐之声电子琴社团,并力求整个活动能顺利、高效地开展。
二、学生情况分析:
本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四年级,音乐基础知识不够扎实。
三、活动设想
丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。
四、活动措施:
1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。
2、基本功训练
3、学生艺术修养的培养
通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
4、扩大知识范围开阔眼界
五、活动目标:
丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。
1.认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能,能根据键盘准确找出1--7的位置
2.让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。
3.认识简谱,能根据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏。
4.右手能熟练弹奏指定的简单曲子。
5、初步接触五线谱,认识音符、强弱音等,能识谱弹奏简单曲子。
6、培养孩子的记忆力,左手练习及左右手同时弹奏音阶,左右协调。
7、培养学生对音乐活动的兴趣,发展审美能力。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
六、活动措施:
1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次分组训练的时间。
2、为使每个学生都能达到培养目标的要求,教学形式以教师讲授、示范作为基础,同时,针对不同水平层次的学生进行小组教学和个别指导与之配合。
3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
七、活动时间安排
每周周四大课间活动。
八、活动地点 : 电子琴室
九、教学内容:
1、认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能。
2、认识音符,进行节奏练习,学习单指和弦。
3、手指练习: 顺指法、穿指法、跨指法
4、练习曲:《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轰隆隆》《铃儿响叮当》
教学计划 篇5
一、学情分析:
二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规,对音乐的兴趣很强,尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展很不平衡。大部分学生音乐感觉很好,音准也不错,也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好,需要继续培养这方面。
二、教材分析:
(一)全册分析。
本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书。本教材针对新课程标准精神而推出的,从教育观念上,强调了“以学生发展为本”;以审美为中心,以音乐文化为主线,以学科特点为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生的学习兴趣贯穿始终。本册共分九个单元主题及两个活动。
(二)编排意图。
新教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上,尤其注重歌曲的可唱性与欣赏性的可听性。朗朗上口,易听易记,学生爱听爱唱。在识谱要求上降低了难度,欣赏曲主要以主旋律以图谱为主。各年级歌曲还兼顾了年龄特点。比如:本册教材的图谱、字母谱就是特色。对于最基本时值“一拍”到各种音符时值,从四二拍到四三拍,符合学生的认知规律。
(三)教学内容:
第一单元:问声好
聆听:《森林水车》
表演:《早上好》、《小麻雀》
编创与活动
第二单元:幸福的歌
聆听:《快乐的啰嗦》、《阳光下的孩子》
表演:歌曲《彝家娃娃真幸福》、《乃呦乃》
第三单元:音乐会
聆听《青蛙音乐会》、《百鸟朝凤》
表演:歌曲《快乐的音乐会》、《发声练习》
第四单元:咯咯哒
聆听:歌曲《公鸡、母鸡》、《我的小鸡》
表演:歌曲《母鸡叫咯咯》、《小鸡的一家》
第五单元:童趣
聆听:歌曲《小狗圆舞曲》、《跳圆舞曲的小猫》
表演:歌曲《打花巴掌》、《蜗牛与黄鹂鸟》
第六单元:跳起舞
聆听:歌曲《四小天鹅舞曲》、《糖果仙子舞曲》
表演:歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》、《小红帽》
第七单元:大海的歌
聆听:《海上风暴》、《大海摇篮》
表演:《大海》、《云》
第八单元:新年好
聆听:《晚会》、《窗花舞》
表演:歌曲《小拜年》、《过新年》
第九单元:关中童谣
聆听:《biang》
表演:歌曲《搭箩箩》、《丢手绢》
活动:游戏宫
活动:欢乐谷
三、教学目标:
(一)、知识目标
1、学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。
2、初步认识课本中的几种音乐学习标志,并尝试以动作和语言表达欢快活泼的情绪。
3、能学会注意聆听音乐,学习以动作的方式表达自己的感受。
4、知道音的长短,感受音的强弱。
(二)、能力目标
1、开发学生的音乐感知力,体验音乐的美感。
2、激发和培养学生对音乐的兴趣。
(三)、思想教育目标
1、培养学生乐观的态度和友爱的精神
2、教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然
四、教学重点:
能自然流畅的唱歌,能积极主动地参与音乐活动。
五、教学难点:
学生的音乐表现力和即兴创造活动 六、教学准备:
录音机、电子琴、磁带、图片、多媒体 七、提高教学质量采取措施:
1、注意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣,建立良好的自信心,能自然大方的演唱。
2、创设良好的氛围,使每一个学生都能从中受益,都能得到发挥潜能的机会,也从中得到乐趣。
3、加强备课和教研活动,认真钻研教材,精心准备,努力提高自己的业务水平。
4、及时做好文艺特长生的工作。
本文来源:http://www.010zaixian.com/shiyongwen/3583562.htm