初中教学教学计划(2)

初中教学教学计划 篇2

　　一、指导思想

　　在“和谐、严谨、务实、巩固、发展、提高”为主题的校园文化精神指导下，以“责任、质量、创新、发展”为主题，搞好教育科研工作。

二、工作目标及要点

　　1．组织好新调入教师的工作及业务培训，使新教师尽早适应学校氛围和融入我校教师队伍。

　　2．认真组织长沙市第三届IT节的相关活动，安排好老师参加相关比赛活动，做到有成效，有成果，有实绩。

　　3．认真组织浏阳市第十四届课堂教学评优相关工作，当好东道主，展示浏阳河中学师生风采。同时搞好浏阳河中学课堂教学竞赛初评工作，力推优秀选手参加决赛。

　　4．继续组织好浏阳河中学教师论坛，为教师们提供展示自己的平台。

　　5．发展学校特色教育，组织并协调好文学社的各项工作。

　　6．继续加强对学校网站的建设与维护、完善，并制订和落实一系列的维护与管理措施，对全体老师进行新网站建立后的相关知识培训。

　　7．继续落实与规范好各教研组的教研活动。

　　8．继续搞好“十一五”已立项课题的研究工作，迎接12月上旬课题结题工作检查，继续配合教育局省级课题《新课程背景下课堂教学模式的研究》等资料的收集归档。积极申报浏阳市“十二五”教育科研规划课题。为学校的教学工作提供理论支持与帮助。

　　9．加强师训工作，采取多种形式组织教师学习教育理论与专业知识，充分发挥现有“名师、骨干教师”的传帮带作用，积极努力发挥好名师骨干教师示范作用。

初中下期教学处教科室工作计划,

教研组、教研组长、备课组长名单

语文组：组长：黎巧红

　　七年级：万娟八年级：王丽珍九年级：张毅

数学组：组长：李勇

　　七年级：寻琼玲八年级：李勇九年级：陈苏兰

英语组：组长：朱素平

　　七年级：李丹八年级：汪迎春九年级：陈伟珍

政史地组：组长：李素珍

　　政治组：刘艳历史组：王莉地理组：周东方

理化生电组：组长：蔡春强

　　物理组：雷科湘化学组：赵峰生物组：张建红

　　实验电教组：陈文彦

体艺组：组长：钟晓益

　　体育组：马启辉美术组：吴乐君音乐组：张剑宏

　　校本课程综合备课组：组长：张晓阳

初中下期教学处教科室工作计划,

教研组活动时间安排]

　　语文：星期二六、七节数学：星期三六、七节

　　英语：星期四六、七节政史地：星期三六、七节

　　理化生电：星期三三、四节体艺：星期四一、二节

　　教科室

　　20xx．9．

教科室行事历

　　时间

　　工作内容

　　9月份

　　1、开学工作。制订教科室工作计划。（一周）

　　2、制定教研组、文学社工作计划。召开教研组工作会议（二周）

　　3、长沙市第三届IT节活动启动。报送参赛老师名单（第三、四周）

　　4、推普宣传周相关活动。（三周）

　　5、语文优质课展示。浏阳市政治复习研讨会。

　　6、校园网站业务知识培训。

　　10月份

　　1、文学社邀请专家讲座。

　　2、第三期教师论坛。

　　3、“十二五”规划课题申报。

　　4、文学社外出采风，浏阳市理、化、生教师实验创新大赛。

　　5、教师业务理论学习。

　　6、浏阳河中学第四届课题教学评比初赛。

　　11月份

　　1、读书积极分子评选，优秀读书心得评选。组织“读书工程”理论考试。

　　2、课题工作会议。

　　3、校本培训，随堂听课。

　　4、英语优质课展示。

　　5、体艺组优质课展示。

　　6、市第14届课堂教学评优决赛。

　　12月份

　　1、“十一五”立项课题结题迎检工作。

　　2、第四期教师论坛。

　　3、校本培训，随堂听课。教师业务理论学习。

　　元月份

　　1、年终论文评选。

　　2、校级教学反思、校本课程、教学案例、教育教学故事收集、评比。

　　3、教研组各项资料收集。

　　4、课题、教研组、教师教研评价。

　　2月份

　　总结、整理资料。

　　注：上级如有变动和临时性通知，以通知为准。

初中教学教学计划 篇3

　　一、指导思想

　　以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。

二、教学目标

　　1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。

　　2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。

　　3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

三、学生情况分析

　　八年级共有6个班有400来个学生，学生学习生物的兴趣还不很高，上学年生物的平均成绩较低，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。

四、教学任务

　　1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》

　　2.在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。

　　3.继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。

　　4.继续研究和推广校本教研的内涵和经验，充分调动教师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。

　　5.继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结经验和体会，初步归纳整理出适合我区区情的评价体系。

五、教学要求

　　1.教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

　　2.大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观。教中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型的教育工作者。

　　3.在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

　　4.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

　　5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。

　　6.有条件的学校要积极组织好生物小组活动，能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。

六、具体措施

　　1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。

　　2、精心组织和策划好课堂教案。

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