教学计划 篇7
高三的下学期复习任务十分的繁重,所以需要制定详细的教学计划:
一、教材分析
1、(结构系统、单元内容、重难点)本学期主要是进行以下几个方面的复习:高三近现代史的章节基础和专题复习。
2、历史大专题复习及热点透析。
3、考前练习。
二、学生分析
1、(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)学生在基础知识、基本能力、学习态度、上课纪律方面做的比较好。
2、在材料分析、解题方面还有所欠缺。
3、在知识的整合上,普遍出现思维混乱局面。
三、教学目的要求
1、对世界史做一个比较透彻的分析和理解。
2、对历史做一个比较恰当的整合,注重专题知识。
3、提高学生的解题能力。
四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施
1、每星期的考试,使学生适应考试。
2、不定期的进行抽测,抓好学生的基础知识。
3、进行针对性练习,提高学生的解题能力。
教学计划 篇8
一直以来农村家长在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一定的认识。由于父母工作忙,大多由祖辈家长带领孩子,他们又普遍比较重视生活上的护理,而忽视婴幼儿其他能力的发展。为了推进0—3岁婴幼儿的早期教养工作,发挥幼儿园教育指导功能,为0—3岁婴幼儿、家长提供早期保育和教育的指导服务使宝宝在人生最初的阶段,身心健康地发展我园通过早教中心服务站的辐射。本学期,将采用多种形式的活动来吸引0—3岁家长来参于各项活动,使他们的受早教指导率有所提高,从而不断转变他们的育儿观念。
一、指导思想:
坚持以提高幼儿园服务家长、服务社会的功能,以促进婴幼儿发展为本指导思想,根据家长的需求,通过形式多样的活动,切实提高1—3岁婴幼儿看护人的家庭教养知识,充分挖掘幼儿园的教育资源,开启潜能,使宝宝健康活泼的成长,使1—3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。
二、工作目标:
1、加强家长对0—3岁早期教育的认识,帮助家长掌握科学的教养方式,提高家长的育儿经验。
2、自觉学习早教理论知识,提升设计、组织、开展早教指导工作的能力。
3、开展早教教研活动,注重早教活动开展中各类早教资料的积累。
4、开展多种形式的早教服务活动,使家长更乐于积极主动参与其中。
5、配合幼儿园开展其它工作。
三、具体工作安排
9月份:
1、制定早教工作计划,学习早教各种制度,定制家长培训与教学内容。
2、亲子班的宣传招生工作。
3、根据幼儿月龄划分班级,填写花名册。
4、亲子活动活动的开展
5、入户指导活动
10月份:
1、组织第一次形式多样的亲子指导活动,做好记录与反馈。(请邀请领导听课指导)
2、开展一次送教下乡活动。
3、大喇叭广播宣传早期教育知识。
4、户外大型玩具对外开放。
11月份:
1、亲子活动的开展。
2、开展《美食大赛》活动,并评选出5名获奖者。
3、以集市为舞台,开展一次亲子游戏大赛。
12月份:
认真做好小结工作,交流、反思,制定下学期工作思路。
教学计划 篇9
一、 身心保健
1、 喜欢上幼儿园,并能初步适应集体生活,在一日活动中情绪稳定、愉快。
2、 愿意在幼儿园睡觉,午睡时不影响别人,能安静午睡。
3、 学会正确使用小勺,独立用餐,进餐时情绪愉快,习惯良好;了解常见的食物,爱吃各种食物,愿意喝白开水。
4、 乐意对待晨起、午睡及晚睡前的洗,尝试早晚刷牙。
5、 学会正确的洗手方法,逐步养成饭前便后洗手、饭后擦嘴与漱口的习惯,学会使用自己的毛巾和手帕。
6、 学会独立上厕所,养成定时大便的习惯。女孩子要学会使用手帕。
7、 知道身体的五官和四肢,并懂得简单的保护方法。不把手指放在嘴里。乐意接受预防接种和身体检查。
二、 体育锻炼
1、 上体正直,自然协调地走,向指定方向持物或拖物走,在指定范围内四散走,互相不碰撞。
2、 能迈开步子平稳的跑,双臂自然摆动;听信号向指定方向跑,能沿着规定路线跑,向指定方向持物跑。
3、 初步掌握简单的跳跃动作(向前跳、向上跳),能双脚同时用力蹬起起跳,动作连贯有节奏。
4、 能自然的向前方或远处挥臂投掷各种物体,有将物体投的愿望;双手能向上、前、后抛球,体验投掷活动的乐趣。
5、 能在简单、固定的平行线上或窄道中行进,保持身体平稳不摇晃。发展幼儿前庭器官功能,提高平衡能力培养勇敢自信的品质。
6、 能正面钻过障碍物,做到低头、弯腰紧缩身体。熟练掌握手膝和手脚着地爬等基本动作,有一定速度并能较好地控制方向。
7、 平稳的上、下楼梯、玩滑梯,克服恐惧感。
8、 能听懂基本的口令和信号,做出相应的动作,会一个跟着一个走圈。
9、 较合拍的做模仿操,体验与同伴做操的乐趣。
10、 知道有关体育活动的粗浅知识,愿意遵守体育活动的规则和要求,不做危险动作,不影响他人,有初步的运动保健意识。
11、 乐意参加各种体育活动,感受运动带来的愉悦,懂得玩大型运动器械的规则,不推挤,不做危险动作。
【【热门】教学计划汇编9篇】相关文章:
本文来源:http://www.010zaixian.com/shiyongwen/3376731.htm