合作协议书 篇4
为认真贯彻落实《义务教育法》精神,开展教育交流活动,落实优质校帮扶新区校、薄弱校,推动优质资源共享,促进教师队伍建设工作,促进均衡发展。经双方平等协商,就两校教师对口交流达成如下协议:
1、定期互访。每学期由双方组织人员互相访问,商讨阶段合作事宜、总结合作经验、制定并完善切实可行的合作方案。
2、名师“手拉手”。确定两校学校的名师、学科带头人、骨干教师等师建立“手拉手”关系。手拉手教师不定期开展互相听课、公开课教学、教研等交流活动。
3、互动教研。积极开展两校之间的教师互动式教研活动。立足课堂教学改革,切实加强教学常规管理,着力提高教学质量,共同提高教师业务素质,优化教学目标,优化教学过程,优化教学评价,促进两校教师教育教学水平的提高。
4、选派校行政人员交流管理经验,通过互相的参与式管理实践,共同提高各自的管理水平。组织学校优秀教师进行理念宣传及学术讲座。
5、信息共享。将有关教育、教学改革的一些最新信息相互及时传递给对方,并通过网络等手段开展沙龙式的交流与探讨。
6。学生互访。在条件适宜时搭建平台,进行两校学生的交流联谊活动,如体育、艺术活动等比赛,增进沟通了解,开阔学生视野。
未尽事宜及具体执行条款在双方进一步协商基础上补充签定相关协议。
本协议一式两份,双方学校各存一份。
学校:(公章)
代表(签字)
学校:(公章) 代表(签字) 年 月 日
合作协议书 篇5
甲方: XXX (身份证号码: )
乙方: XXX (讲师身份证号码: )
甲方XXX,因业务开展需要,在对乙方 XXX 学识背景及培训资历进行相关了解的情况下,聘请乙方为甲方的高级培训讲师,对相关培训班进行授课,并在此基础上建立长期合作关系。
双方在平等、尊重、互信的基础上就培训合作达成如下协议:
一、培训合作内容
1、课程名称:
2、培训时间:由甲方安排,提前一个星期告知乙方(时间设在周末,全天制)共 天,课时。
3、培训形式:讲授、公开课
4、培训地点:
二、费用支付
1、甲方按每人 元(大写:XXXXX元)的课酬支付给乙方,每场学员人数为人,原则上不低于 人/场,。
2、培训课酬在培训结束后一个星期内由甲方以现金或银行转账方式全额支付给乙方; 本协议所涉及的税金由甲方承担;乙方不提供发票。
三、甲方权利及义务
1、甲方为培训的举办方,负责业务的经营,包括对市场的分析、课程的前期定项、针对客户的招生工作、培训场地及时间安排、培训班的管理工作等。
2、甲方须提前跟乙方沟通培训内容,以便乙方进行相关课程准备,并就培训时间、培训形式双方达成一致并确认。
3、甲方在招生工作中,利用甲方自身的资源(包括但不限于网站、平面媒体广告、电话、邮件、公司画册、其它宣传渠道及甲方会员资料库等),负责对讲师及课程内容进行对外宣传,提高市场对乙方讲师及课程的认知度。
4、甲方负责在培训前对客户的需求进行调查和了解,将客户公司类型及受训学员的相关信息提供给乙方,以便于乙方针对学员做相关课程准备,使培训课程更有针对性。
5、甲方负责提供培训地点及培训设施的准备,一般包括多媒体投影仪、麦克风、白板笔等,甲方安排专人在培训现场协助讲师。
6、乙方同意甲方在课程现场进行拍照、录像,录像时间不能超过4小时,照片和录像资料需交乙方审核和备份,并且照片和录像资料不得用于商业用途。
7、甲方负责在课程结束后,现场对学员进行培训评估、填写培训调查表,并向乙方提供学员反馈结果、及现场授课照片;培训结束后,双方应及时交流培训需提高及改进的地方;如有部分学员对培训不满意,双方共同协商解决的办法。
四、乙方权利及义务
1、乙方为培训服务的提供方,负责对甲方培训班进行授课,并尽职尽责保证课程顺利进行。
2、乙方应提前到达培训场所,并准备好授课所用的培训讲义、资料和笔记本电脑;
3、乙方应根据甲方所订的培训时间表,适时控制培训进度,并保证课程内容顺利完成;
4、乙方讲师以甲方专业培训讲师的身份授课,并在培训过程中只能以甲方的立场进行授课或宣传,受训对象为甲方的学员或潜在学员,乙方不得对甲方的客户进行利益侵害。
5、乙方作为甲方长期聘用的培训讲师,有义务协助甲方在学员培训结束后,对受训学员针对培训的相关问题进行解答,以QQ、微信等公共平台或驻点方式,进行必要及简单的售后服务。
五、关于后续合作:
1、培训结束后,在双方合作满意的基础上,双方将建立长期合作关系;甲乙双方有维护对方知名度的责任,并允许对方在对外宣传报导中提名。
2、针对后期的培训活动,双方应另签署协议以再次明确双方的权利及义务,或以培训确认书的形式确定合作细节;如果没有,则按此协议执行。
六、违约责任:
乙方如不按时授课、或授课内容严重偏离原订培训计划,造成甲方培训损失的,甲方除有权利不支付培训费用(预付款退还甲方)及其他应当报销的费用。
七、本协议未尽事宜,双方协商解决,并可签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力;如协商不成,任何一方可以向相关司法机构进行仲裁解决。
八、本协议自双方签字盖章之日起生效,传真件有效。
九、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。
甲方(签字/盖章): 电话: 代表签字:
签署时间 : 年月日
乙方(签字/盖章): 电话: 代表签字:
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