高中学生毕业赠言3
我，临危受命，成了10（18）班班主任，然后很受人指挥也很受人羡慕地率领53名“回头客”重闯一趟高考路。仿佛，我很神圣地成了大家重寄人生厚望的希望。起初，看着大家那样期盼的眼神，我还真有点诚惶诚恐，尽管时间证明我这块姜已经很不嫩了。不过，很快的我就镇定了。因为，大家的表现根本不用我太操心。
紧跟着要做的不过是每一天到学校来见证你们的书海遨游，见证你们的举剑向天，见证你们的努力拼搏。这两百多天的时间里，我们共同地品尝了酸甜苦辣，一起分享了喜怒哀乐。其中，对你们的教育为我以后对我儿子毛毛的教育奠定了坚实的基础，或者说我也把一些对我儿子的教育用在了你们这里。很希望自己能成为你们的良师益友，但我知道自己才疏学浅。非常感谢你们一路过来对姐大的信任，理解与支持。
200多天时间里，我强调了健康，强调了幸福，强调了真善美，而不仅仅是试卷上的那个分数。当然，你们也必须知道，在中国目前的教育制度中，你们也得无奈地为分数而努力奋斗——罪过，我确实也一直在不停地强调你们要为它努力。高四的这一年，你们付出要比其他人多几倍的努力才行啊。
你们也这样去做了，给我足够正能量的美好的回忆。让我用片言只语回顾一下吧——
a：每一天踩着她的“宝马”，在家与学校间、白天与黑夜中来回穿梭，用阳光的心、融融的笑、娟秀的文字书写无悔的高四生活。其诚如此，老天怎会不眷顾？
b：校运会上那张小吐舌头的照片写满了可爱。在苦累的高四重压之下，还能保有如此孩童般的俏皮可爱，浩浩队伍中能有几人？童子心总能创造奇迹，因为天亦有情被感动。
c：人虽瘦弱，不乏风骨。不喜人前张扬，只缘有更广阔更缤纷的世界任其飞舞。有人以力取胜，而她，以巧取胜。
d：静娴素雅，古典气质。乍看是诗词间人，谁料更得xy真经！数学厉害的女孩，绝非凡响。
e：自爱，故而端庄；体贴，故而细腻；自强，故而奋发；勤奋，故而丰富。做得一个让人感到温暖与感动的人，就是一个成功的人。
f：字，刚劲；人，聪颖。习文弄墨当小菜一碟，说理论事自技高一筹。难怪，英语老师要抢了去当英语科代表！
g：涌泉智慧贯江河浩荡。纵使书生，亦得乾坤。
h：慧心自得文章，巧手编得梦想。不需方程与几何，只要才情，春天同样芳草萋萋姹紫嫣红。
i：借一腔孤勇，在萤火虫闪着微光的夜晚独舞。始终相信，暗透了便望得见星光。
j：海问明月心，静影沉璧，默默也脉脉。
l：再高的山，也挡不住望远的眼；再弯的路，也难不倒求远的心。宽厚仁爱，大哉，班长！
m：之所以没有大姐姐的架势，是因为只肯保留小妹妹的依人；之所以缺少小妹妹的骄纵，是因为还要保持大姐姐的风范。临渊羡鱼，退而结网。
n：沉默了，动情最是诗词心！读《诗经》，风雅千年流转；品宋词，怀抱万古风情。记得把那些要求打字的文章发送给我。
o：人各有所长，既然天生就是英语的女儿，又何必在乎纷扰政治浩荡历史崎岖地理呢！
p：球场上，是生龙活虎的领路先锋；学习上，是勤勉谆谆的益友；生活上，是可亲可敬的好兄弟。
q：要么承担，要么突破，剩余的时间就是对你所经历的一切保持沉默。终有一天，这沉默里会获得道路和答案。——安妮宝贝
r：再冷的冬，因了这份执着的勤奋努力，定然携得梅魂花香，然后让春天款款到来。
s：乖乖女儿样，灿烂，纯净。孤儿院里的欢声笑语，也有她一份朗朗如月的心。
t：女中豪杰型。有些人，竭尽全力苦苦思忖是非爱恨，而她，只是一笑而过。
u：弟子问师父：“怎样创造奇迹？”师父答：“你现在为我烧饭，一会告诉你。”饭熟后师父说：“你开始做饭的时候，是生米，你不断地添柴加火，就将生米做成了熟饭，这不是一个奇迹吗？”弟子恍然。做事，认真做，努力做，坚持做，奇迹自然而生。
v：“早起的鸟儿有虫吃。”把勤奋当成习惯，把规则当成圭臬，把宽容当成信仰，美丽梦想就一步步接近了。
w：人生就是这样，五味杂陈，但有慧眼，就能看得入骨明白。看明白不是为了看破，而是为了更清晰地看到脚下的路，也是为了唤起更多的悲悯情怀。新芳，你怎么看？
x：不避车马喧嚣，而在心中修篱种菊，平静恬淡，又不失情趣。
y：憧憬远方，渴望用双脚亲吻大地，用双眼饱览湖光山水。心中有梦，美丽人生！
z：人生如做菜，配加“香料”，方能色香味俱全。温文亲切，柔韧有加。不问收获，但问耕耘。学苑里，芬芳总为辛勤者吐露。
r：温暖家庭的宠儿，前有老爸开路，后有老妈依靠。但是，她从不炫耀，而是欣然享受，然后传递他人。美哉，思夷！好人平安！
r：不肯轻易多说一句话，不是畏惧，而是蓄足内力，等待博发。
r：18班最柔弱的女孩，却也是极沉静理智的女孩，不争不怨，仿佛秋叶，翻飞，也会舞出世界最宁静的美。
r：那一句毫不推脱的话“是我”让老师感到不小的震撼，觉得眼前的这个孩子大气，敢于担当，刮目相看。事实证明，果然不一般。
r：为学科成绩，曾经着急，却不慌张，仍然有说有笑。或许，自古以来，江南女子皆为此等风范？
r：喜欢三毛的人，自是热爱生活、怀藏浪漫的人。大漠的一缕孤烟，都可以成为笔下的赞歌、生命的绝唱。
r：海南岸边浪拍礁石的涛声，是否常常化作耳边熟悉的儿时童谣？在寸寸光阴里思念亲人，是难却的苦，也是悠长的甜蜜。
r：每一次看到高度近视的鸿巍几乎贴着书本看书写字的情景，我都会自然地想到《项脊轩志》里的那句话：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”男儿读书少见如此刻苦，汝之成，可待乎！
r：没有负重的前行，是最愉悦不过的旅程。简单如此，则当有更强大的爆发力。试试两手看看如何？
r：一直在等，等到第十三次模拟考试，终于云开日出找到感觉。一个能把汉字写得那么漂亮干净利落的孩子，有什么理由不坐稳自己的江山？
r：人前的汗，人后的泪，都收在行囊中。 隐忍，不是妥协，而是包容过错与等待时机。
r：画笔一点，一朵花，一枝竹，一片云……绽放舒卷，栩
栩如生。才艺在肖肖这里不是谋生用的技术活，而是生命最真诚的表达。
r：我们的生活层层叠叠，下一层紧挨着上一层，以至于我们老是在新的遭际中触碰旧痕。虽然过去并非完美无缺，但是大化高中的一颗相思豆却一样换得你如花的笑容。
r：更喜人间芳菲景，半缘修道半缘君。
r：有海的宽度，有兰的气度。走出考试阴影，把磨难当成娱乐，人生会很潇洒。相信，人生最甜蜜的欢乐都是忧伤的果实，人生最醇美的东西都是从苦难中得来的。
r：博古今通文史，识妙理得灼见。如果，挥毫泼墨的线条亦流畅潇洒，则定锦上添花！
r：我敢说，就算天塌下来，雄政仍一脸镇定不慌不忙地弯下腰去系他的鞋带。
r：梁婷婷用刻苦努力完成了她的飞跃，你，也可以的！因为，你的起点比她高。
r：仁者有忧，可也无敌！语文学科代表，当得不折不扣，细腻，谨慎，不怒自威。
r：无需提醒的自觉，为别人着想的善良，都会在时间的过滤网里沉淀成优秀的品格。
r：啊哈，什么都别想了，一心一意地做语文的女儿吧！用一颗语文心与世界交流就好了。
r：不是人教人，而是事教人。比如寒假时阿D的经历，就是教会自己不要只学着若无其事，还要心领神会一点：人不应落在规定的时间后面。
r：生命中五个重要的女人启迪你，扶持你，关爱你，影响你，熏陶你。不论是哪一种方式，都只为能看到一个孩子光明的未来。
r：她说，一个女人不读书，就有逛不完的菜市场和穿不完的地摊。爽朗如她，知性如她，即可远离猫的习性。
r：天真纯情可爱，与生俱来，原创正版，天然无雕饰。天佑吉人！
r：案头有书即山水，心中有山水的人，手中的鞭子一点，那些石头就变成了羊群点点，一切都有了生命，又何必为数学所困？
r：在对历史的思索里见智慧，在对战争的思辨里见睿智。分数可能影响着命运，但高贵的命运从不向分数低头。好好复习，迎接高考！战胜高考！高中学生毕业赠言4
1、如果仔细想想，你的高三也算是一种“传奇”，只是不知道这部“传奇”的作者准备如何用智慧编织第一个“高潮”。我只知道，再高明的作者也需要蘸着这种笔墨来书写：沉着、冷静、坚强、执着!
2、看到你便看到了什么叫自信和倔强，也许你不知道你的一举一动是如何鼓舞着老师说服了一个又一个几近放弃的行路人。在这梦寐已久的日子，但愿我殷殷的祝福不是多余：沉着、冷静、坚强、执着!
3、尽管走得曲折，却始终一路向前；尽管路有泥泞，却始终轻言放弃挫折因你而屈服，命运因你而美丽。在这梦寐以求的时刻，送给你我心底最诚挚的嘱托：沉着、冷静、坚强、执着!
4、每个人的存在都为生活增添了他人无法替代的光彩。你高三一年的无悔的付出，使芬芳的六月充满了希望和坦然。在这充满激动人心的时刻，让我把心底诚挚的嘱托送给你：沉着、冷静、坚强、执着!
5、一年来我深深地知道你的义无返顾，我们都在盼着这一时刻的到来。逝去的岁月尽管苦累交织，却成就着今天注定的永恒。让我再次送你心底诚挚的嘱托：沉着、冷静、坚强、执着!
6、彷徨属于过去，徘徊不再驻足。撇下那仅剩的“犹豫”包袱，请轻装上阵。今天会因你的拼搏而美丽，今天会因你的投入而化为永恒。
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