欢迎来到010在线作文网!

读书沙龙活动的发言稿(2)

实用文 时间:2021-08-31 手机版

  读的第一部大部头的著作是上初一时,从邻居家的垃圾堆里捡来的,前后都掉页了,战斗英雄周大勇的`故事很吸引人,自习课上偷看,被班主任老师(语文老师)发现,没收。过了几天,老师叫到他的办公室,问我从哪里弄来的书,还告诉我那书的名字是《保卫延安》,是“反动书籍”,让我带回去在家里看,不能拿到学校。

  上高中时因看小说,耽误的功课,期末考试,九门课除了数学和英语,七门挂科。从此开始,给自己做了限制,读书(主要是看小说)每天不能超过30页,章回小说每天只读一章(回),一直坚持到临高考前。由于爱看书,而不爱听语文老师讲课,高中的语文老师很讨厌我,上语文课时经常被老师“请”出教室,这可好,又给了我自主的读书时间。这样,每天读一点,高中时还读了巴金的“激流三部曲”《家》《春》《秋》,《青春之歌》《林海雪原》《三国演义》《水浒传》《西游记》都是高中读的。中国青年出版社出的普及读物《中国古代史常识》《中国近代史常识》《中国现代史常识》(共七册),《高山下的花环》《潇湘夜雨》等。高考得益于读书,相对于其他课程,语文成绩很好。

  大学四年时间,我在图书馆借阅量超过了一千本。不是自夸,很多人四年的借书量还没有我一年的多。可是,这个数字并不能说明什么,因为有些书从图书馆拿出来又放回了,有些只大概浏览一下就归还。对于书,同认真阅读相比较,我更看重的是拿在手里的那种感觉。不管看不看,在手里过一次,心里就塌实,就高兴。所以,每天晚饭后,都要进“师大书亭”一次;只要到星期天,总要到街上的书店里跑一趟。收藏了一份西安市新华书店的地址目录,凡是能到的都去过了。还常在外面小书摊挑挑捡捡,尽管囊中艰涩,身边倒一直也就没有断过书。

  我不断添置手头的书籍,似乎是为了满足我身体上两个器官--眼睛和手--的渴书症,我并不要求自己认真读书,不过放在床头舒服,而且渐渐地觉得又是一种光耀,甚至一种虚荣。渐渐地,有了一种贪欲,只要看到自己喜欢的书,就要弄到手,就节衣缩食,每月从国家补贴的20多元的生活费中省下一小部分买书,每学期家里给的100元零花钱基本都用来买书。每每买到一本新书,闻着油墨的清香,有一种醉人的感觉。大三时的唐宋文学、明清小说,特别是“小学(即文字、声音、训诂之学)”老师的课上得非常好,我也跟着钻进了故纸堆,开始收藏古籍,大学毕业时的藏书虽不能用汗牛充栋来夸张,但在同年的大学毕业生中可以很自负的说的确不算少,工作以后,我发现自己竟然是庆阳一中藏书最多的教师。

  年轻时酷爱读书,可是天生愚笨,学无所成,只做得一个教书匠而已……

  当语文老师,发现自己的收藏的那些古籍及古籍研究资料基本无用,束之高阁,成了摆设,2000年一中校庆,把好几百本关于“古籍研究”的资料与工具书都捐给了一中图书馆。1995年,开始做当班主任,读书的方向与目标转向了教育理论及教育实践方面,苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》、《给教师的建议》,魏书生的《班主任工作漫谈》,李镇西的《从批判走向建设》、《爱心与教育》、《走进心灵》、《教育是心灵的艺术》、《青春期悄悄话》,卢梭的《爱弥尔》,洛克《教育名言录》,亚米契斯《爱的教育》,戈登·德莱顿的《学习的革命》,《论语》《孟子》《庄子》,《红楼梦》,刘再复的《传统与中国人》,李泽厚《美的历程》、《批判哲学的批判》等。

  以上侃了这么多,就两层意思,一是读书要勤奋,二是读书要有专攻方向。我要讲的第三层意思就是:读书要思考,要把读书和自己是实际生活与工作联系起来,实践是我们读书的参照坐标。孟子说:“尽信书则不如无书。” 要求读者善于独立思考问题。如果我们完全信书,唯书本是从,轻则使个人成为书呆子,重则形成所谓“本本主义”、“教条主义”和“唯书”的作 风,误人子弟,贻害无穷。

  我没有这样的高度,我的原则是读别人的书,想自己的事,读古人的书,想现在的事。这个我在以前读书活动中曾经讲过。譬如,鲁迅说读《红楼梦》:“经学家看见了易,道学家看见了淫,才子家看见了缠绵,革命家看见了排满……”不管读什么书,我都把它和教学与班级管理联系起来,后来看李希贵写的东西,他爱读企业管理的书,从企业管理的角度去思考教学与教育管理。这一点很值得我们去学习。

  第四,和学生共读,用情感激活感情。

  利用阅读课,和学生一起读《围城》《高山下的花环》肖复兴的《母亲》戎林的散文《认识父亲》舒婷《会唱歌的鸢尾花》《三国演义》(片段)《红楼梦》(片段)等。在班上成立“兰舟社”与“凌烟阁”,举行朗诵、书评、演讲、写作等语文活动。(略)

  第五,读写结合。例如:《哲学是教育的支点》《德育工作要与时俱进》《想起读书1-7》《关于学生评语的创新与实践》《捧着一颗心来》《读庄子点滴》。还有系列短文《老师,你注意这些细节了吗》

  ……

  很喜欢苏霍姆林斯基的一段话,今天就以它为结束语送给老师们吧:学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说,它是一枝娇嫩的花朵,有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。我们看不见这些根须,但是我们悉心地保护它们,因为我们知道,没有它们,生命和美就会凋谢。谢谢大家!

  20xx年6月

【读书沙龙活动的发言稿】相关文章:

1.读书沙龙发言稿

2.青年教师学术沙龙活动的发言稿

3.读书沙龙活动的主持词及交流体会

4.读书活动的发言稿

5.青年教师读书沙龙活动总结

6.教师读书沙龙活动总结7.有趣的读书沙龙300字作文

8.生日庆典与读书沙龙作文


本文来源http://www.010zaixian.com/shiyongwen/2868320.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.