五、单元工作安排
单元主题: 我长大了
教学重点
1、 1、对自己的身体感兴趣,感受生长发育的变化,进一步了解身体一些部位的功能。
2、 主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长的快乐。
3、运用绘画、表演等多种手段表现自己愉快的情感体验。
思想品德
幼儿尊敬长辈,尊重老师的良好品德
2、 加强幼儿的“三轻”教育
3、 能够做到自己的事情自己做
保健工作
1、把被褥、枕头进行消毒杀菌
2、做好幼儿茶杯、毛巾、床位的标签工作
家长工作
1、收集幼儿小时候与现在的照片,感受身体的变化
2、与家长沟通,请家长平等地对待孩子、尊重孩子,为孩子创设一个独立自主的环境,让孩子有机会做自己能做的事情,并多与孩子交流、商量,使幼儿意识到自己的成长。
区域活动
1、布置好区域角
2、与幼儿一起讨论制订游戏规则
3、与幼儿一起收集区域材料
环境创设
1. 布置墙饰“我长大了”或“我很能干”。让幼儿通过照片、绘画表现自己的“长大”,也可用幼儿原来不会做而现在会做的事,来表现自己的成长。
2. 教师要充分发挥幼儿的主体性,让幼儿做班级小主人,参加班级环境创设,如讨论、制作和布局等,从中感受到自己的成长。
环境教育
1、设立值日小组长,请小组长负责教室里的卫生工作
2、在厕所贴上节约用水的标签,提醒幼儿节约用水
3、请幼儿收集废旧电池,进行废旧电池的回收工作
单元主题: 国庆节到了
教学重点
1、知道10月1号是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能在活动中感受快乐的节日气氛,知道尊重国旗,在升国旗时立正,行注目礼。
2歌唱、舞蹈、绘画灯多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。
3知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家。
思想品德
1、培养幼儿爱家乡、爱祖国的美好情感。
2、学习尊敬国旗、国徽
3、树立为国家做贡献的思想
保健工作
1、天气渐凉,幼儿的凉席换成床单
2、提醒幼儿做好秋季传染病的预防工作
家长工作
1、请家长与幼儿一起搜集与本主题相关的资料。如介绍各地特产和风光的明信片、图片、稀有动物的图片、幼儿在各地拍摄的照片,介绍各地风光和风土人情的录像。
2、带幼儿利用节假日去感受节日的气氛
区域活动
1、重点辅导幼儿在我的家乡、我的祖国两个展示角中进行语言的表述以及手工作品的展示
2、检查幼儿的活动常规情况
环境创设
1、 用幼儿搜集的特产在教室里布置“祖国特产”的展览。活动室的墙面上贴上中国地图,在整个主题进行的过程中,引导幼儿在地图上贴上城市、特产、风景
的标记。
2、国庆节前后,广场、商店、街道都呈现出节日的欢乐气氛,教室可有目的地带领幼儿走出幼儿园,去感受节日地气氛,也可建议家长带孩子逛一逛节日地公园,看看节日地夜景
4、准备有关地录像,如升旗仪式、民族节日等。
环境教育
1、教育幼儿在外面逛街时不随便乱扔垃圾
2、与家长利用空余时间一起去大自然感受美好环境
3、教育幼儿在家也要学会节约用水
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