二、课内语段阅读
阅读《黔之驴》片段,完成第1—4题。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。 稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大口阚,断其喉,尽其肉,乃去。
1、解释下列句中加点字的意思。
(1)远遁 ( ) (2)且噬己 ( )
(3)蹄之 ( ) (4)尽其肉 ( )
2、用现代汉语翻译下列句子。
(1)然往来视之,觉无异能者。
译:
(2)虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
译:
3、本片段生动形象地描写了虎的一系列动作,刻画了虎的心理。“驴一鸣”时,作者描写了虎的什么动作和心理?(用文中原话作答。)
答:(1)动作: (2)心理:
4、写出含“虎”“驴”的成语各一个。并用它们写一段意思完整的话。
答:(1)含“虎”的成语 (2)含“驴”的成语
(3)写话:
三:课内迁移探究
学习了本文从中你还有哪些收获?
四、课外拓展阅读
薛谭学讴
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
1、解释下列带点的字、词。
⑴未穷青之技 穷:
⑵秦青弗止 弗:
⑶自谓尽之 谓:
⑷乃谢求反 谢:
⑸于:①薛谭学讴于秦青( )
②饯于郊衢( )
⑹之:①未穷青之枝( )
②自谓尽之( )
2、找出下面句中的通假字,并解释。
薛谭乃谢求反
3、在下面的括号内,补出句子的省略成分
⑴遂辞( )归 ⑵饯( )于郊衢
⑶( )抚节悲歌 ⑷薛谭乃谢( )求反
4、填空。
⑴请结合短文内容,解释题目:
⑵薛谭为什么“乃谢求反,终身不言归”?
⑶这则寓言告诉我们什么道理?
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