二、填空题(每空2分,共22分)
11.装在烧杯中的水被倒出一部分后,烧杯中剩余水的密度________;密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后,容器中剩余气 体的质量________,密度________。(选填变大变小或不变)
12.(哈尔滨)某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图像,橡皮泥的密度是______ g/cm3。若另一块同种橡皮泥的体积为20 cm3,其质量是______ g。
13.(江苏南通)有一长方体木块底面积是10 cm2,高度用刻度尺测量如图所示,则高度是________ cm,若这木块质量为14 g,则该木块的密度为______ kg/m3。
14.小明想测薄厚均匀的长方形铜片的厚度,他从物质密度表中查出铜的密度是8.9 g/cm3,这个密度值表示的物理意义是________________________。然后,他用天平测量铜片的质量,天平平衡后,右盘所放砝码及游码位置如图所示,则铜片质量为________。之后,他又用刻度尺测出这片铜片的长和宽,分别是20 cm、5 cm。运用这些数据,可计算铜片厚度为________。
三、实验探究题(15题14分,16题12分,17题8分,共34分)
15.某同学在探究物体的质量跟体积的关系的实验中,
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的0刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应进行的操作是________________;
天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是________________。
(2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:
①铁和铝两种不同物质的相同点是:____________________________________________
________________________________________________________________________。
不同点是:_________________________________________________________________。
②铁的密度为______________________________________________________________。
③根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?
答:_______________________________________________________________________。
④回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?___________________________________________________________________________________________________________
16.用天平和水测定一个空玻璃瓶(如图)容积的实验如下:
A.用天平称量装满水的瓶和水的总质量为300 g;
B.用天平称量空瓶的质量为100 g;
C.利用水的密度,求出瓶的容积;
D.调节天平横梁两端的平衡螺母,使天平平衡;
E.把天平放在水平桌面上,并且______。
(1)请将步骤E中所缺少的内容补充完整。将以上各项的英文字母代号按实验的合理顺序填写在横线上______。
(2)用上面的空玻璃瓶测量某种液体的密度时,在玻璃瓶内装满该液体,用天平称得该液体和瓶总质量为340 g。这种液体的密度是______ kg/m3。
17.小军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分 度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向________端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,用量筒测量小石块的体积如图丙所示,则小石块的密度是________kg/m3。
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