事后，我打开了这个包，里面有几斤大米，白面，还有一小罐酥油，一包盐，一小袋糌粑。酥油和糌粑我给几个孩子分着吃了，大米和面粉在周末放假的时候我又让学生带了回去。过了几天，这个家长又来了，和上次不同的是他头上戴着个工地上的安全帽，显然是刚从工地上回来，路过看孩子。我正在上课，他在外面等到我下课，交给我一小包核桃：“甘啦，谢谢！”我接过了他的核桃说“谢谢”他满是沟壑的黝黑脸上绽开了笑容，两只手不停在身前来回搓着，不知道该放在哪里。
我把孩子叫到他跟前，离开。
过了一会儿，这个孩子手里抓着五六颗核桃跑乐呵呵的跑过来了：“老师，给你吃核桃，爸爸给我的！”
我的眼泪再一次夺眶而出。
“老师有，你吃！”
（六）
大概是因为这些孩子天天和我混在一起，对我已经没有了畏惧感，每次我在做饭的时候我就会让他们先写作业，顺便等吃饭。几个淘气的孩子一写完作业就开始朝着我喊：“teacher! hungry! hungrg!”然后其他孩子跟着一起喊。我假装生气吼他们两句，等他们说“sorry"后招呼他们帮我洗菜剥蒜。真的，其实我很高兴，在这个山沟沟里，孩子能说几句不成章的英语不容易。
邻居老师送过来几个馒头，放的碱多了，吃起来有点苦。我把饭菜盛好后把馒头也端了出去，孩子们狼吞虎咽吃起来，看到碗里的肉两眼直放光，所有人围着一大锅菜和一大锅米饭，几个看起来黄黄的馒头孤独地躺在盘子里。我看了看转身回屋，没说什么。
“老师，他们用馒头打架！”一个孩子进来报告说。
"噌”我的怒火就窜上来了，我像个疯子一样冲出去质问是谁在扔馒头，然后抓住扔馒头玩的孩子上去就是两巴掌。孩子“哇”地哭了，别的孩子也吓呆了，大概他们从来没有看到我发这么大的火，看到我这么真实地去揍一个学生，他们明显对这样的一个我感觉到太陌生。
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