幼儿园健康教育教案(2)

　　幼儿园健康教育教案3

　　【贪图思路】

　　在幼儿园的新纲要中有这样一条要求：幼儿园必须把护卫儿童的人命以及促成儿童健康放在事项首位，要紧密激情亲热连系儿童的生计以及步履举行以及平、保健等方面的教育，早年入儿童的自我护卫本领。

　　在普通的一日生计中发现，幼儿会把角色游戏中的玩具、吸管等质料放在嘴里咬，有些经过教员提醒后照旧没有用。显著孩子们尚未哪些马糊象能吃、哪些马糊象不能吃的意识。而有些家长在家里马糊孩子也是放任自由，疏于这方面的牵制。是以，有须要铺开一节《不变吃马糊象》的健康入修步履，让幼儿相识乱吃马糊象的危险性，晓得哪些马糊象能吃，哪些马糊象不能吃，增强自我护卫的意识。

　　本次步履共分为三个枢纽关头，第一枢纽关头

　　工作报告

　　：经由过程故事肚子疼的冬冬导进，相识到乱吃马糊象的危险性；第二枢纽关头：大大年夜师一块儿交流评论争论，天暖了哪些马糊象不能随意率性乱吃；第三枢纽关头：在游戏中让幼儿晓得在普通的幼儿园里哪些马糊象也是不能吃的。

【步履目标】

　　1．经由过程不雅瞅情景表演，晓得随意率性乱吃马糊象的危险。

　　2．愿意用大略的语言斗胆勇敢交流乱吃马糊象的危险，前入自我护卫意识。

【步履豫备】故事：肚子疼的冬冬、食物图片

【步履入程】

　　1、听故事——肚子疼的冬冬

　　一天，妈妈从幼儿园接东东归家，东东非要买烤肠吃，妈妈只好给东东买了两根。东东即刻吃了。东东归到家，瞅见篮子里盛着良多草莓，抓起来就吃。妈妈说"东东，等洗洁净了再吃"。"我不怕脏”。冬冬吃了不少。夜里，不晓得为什么冬冬的肚子疼患上不患了。

　　1．冬冬吃了些什么马糊象？（烤肠、草莓）

　　2．这么多的马糊象吃下日后，肚子会有什么感应？（很疼）

　　3．说一说，要是你是冬冬，应该这样做呢？（少吃点、不吃不洁净的马糊象。）

　　小结：好吃的马糊象虽然味道很好，小朋侪一向想吃，然而为了护卫咱们的肚子，不能吃的太多，而且没洗洁净的食物也不能吃，确定要洗洁净。

　　2、交流评论争论——哪些马糊象不能吃

　　1．放假了，天气很暖，咱们应该吃些什么，要少吃或许不能吃什么马糊象？（多吃蔬菜以及瓜果、多喝水。）（少吃寒饮、饮料、垃圾食品。）

　　2．马路上，喷鼻馥馥的羊肉串、烤鸡翅真诱人，如何办？（少吃点、不要吃。）

　　3．吃鱼的时光要重视什么？（慎重鱼刺卡住喉咙）

　　4．不雅瞅图片：这些马糊象为什么不能吃？

　　1）老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

　　2）逾期的食品。

　　3）陈旧陈腐变质的食物。

　　4）没洗洁净的食物。

　　小结：大大年夜街上烧烤的马糊象分外不卫生，不能吃。老鼠、苍蝇叮咬过不能吃。吃瓜果以前确定要洗洁净。买食物要瞅保质期。吃鱼要将鱼刺剔洁净，一旦鱼刺卡住了，咱们不要哭，哭了鱼刺就陷患上越深，要讲演大大年夜人或者教员，直接往医院就医。

　　3、游戏——马糊与错

　　把药带入幼儿园吃、用嘴巴不息地吸果冻吃、玻璃球放在嘴里玩……

　　哪些是差池的举动？可以这样做吗？

　　小结：这些举动都太损害了，随意马虎发生受伤的工作，小朋侪不能乱吃马糊象，这样会让咱们患病。所以要好好护卫自己的身段，重视饮食以及平，吃洁净、卫生的食物。

　　幼儿园健康教育教案4

　　活动目标：

　　1、大胆尝试流星球的不同玩法、发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力。

　　2、感知红、黄、绿三种颜色，体验游戏的`愉悦与满足。

　　3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

　　4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

活动准备：

　　1、红、黄、绿三色快乐流星球人手两个，红、黄、绿三色球门各一个（旧纸箱装饰做成或用大型水果筐代替），旧挂历纸和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。

　　2、红色、绿色、黄色长条彩色即时贴若干（贴站位线及放球区标志线用），活动场地布置见附图一。

活动过程：

　　一、导入部分鼓励每个孩子从纸箱中选择一个自己喜欢的流星球，自由地和老师、小伙伴说一说自己的球是什么颜色的、什么样子的。接着音乐响起，老师带领幼儿自由、愉快地跟随音乐节奏做一做简单的韵律操。鼓励每个孩子找空的地方跟着节奏用力做操。

　　二、过程部分

　　1、提问：这些漂亮的流星球可以怎样玩呢？请大家试一试，看谁想出的玩法又多又好。

　　2、幼儿尝试不同的玩球方法，教师作为游戏的参与者，及时将孩子们玩出的方法介绍给大家，并带领幼儿一起试一试有趣的玩法，如看谁抛得高、比谁扔得远、看谁踢得多、比谁转得快等。

　　3、游戏结束哨响，幼儿将球放到绿色放球区然后坐到半圆站位线上，鼓励幼儿把自己喜欢的玩法表演给大家看。

　　4、小小操作活动：解下流星球上面的彩色流苏、将流星球变成彩球。要求能干的孩子自己解开钮扣。取下彩色流苏放到备用纸箱中，不会解钮扣的小朋友找小伙伴帮忙，全部解开后和备用球一起放入红色放球区。

　　游戏：流星球找家

　　1、教师边介绍边将三个球门（纸箱）放到相应位置（直径10米的大圆圈上），并请大家一起说一说三个球门是什么颜色的，它们分别是哪种流星球的家。接着出示曲棍球，简单介绍游戏的玩法：用曲棍球将流星球赶着送到相同颜色的球门中，将流星球送回家。

　　2、游戏：流星球找家。鼓励能力强的孩子送完一个再送第二个、甚至第三个，直至将全部流星球都送回家。

　　3、流星球全部送回家后，游戏结束哨响，请孩子们站到半圆形站位线上。教师带领幼儿共同检查流星球是否都回到了自己的家，发现有送错的，请愿意帮忙的小朋友将球送回它自己的家。

　　三、结束部分

　　趣味放松活动教师借助趣味儿歌（敲敲臂、敲敲臂，敲敲腿、敲敲腿，敲敲身体真舒服；弯弯腰、伸伸臂，敲敲肩、敲敲肩，敲敲身体真健康），引导幼儿用彩球轻轻敲击身体的不同部位，放松身体，体验游戏的趣味性。

　　附：快乐的流星球

　　制作方法制作材料：废旧报纸、彩色加厚塑料包装袋、钮扣、透明宽胶带、粗棉线、彩色即时贴等。制作方法：将废旧报纸（或旧海绵）揉成直径为13cm~15cm左右的纸球，中间塞入一根对折的粗棉线（纸球外表面留出一个1厘米左右的圆环作为钮扣眼），外面用彩色即时贴贴好，再裹上透明宽胶带。流星球尾巴用彩色加厚塑料包装袋（或废旧彩色包装绳）剪成1.5cm×45cm的彩条约15根扎成一束，根部订上一粒中等钮扣即可。

　　特点：既可随意拆卸又可和其他玩具组合游戏、可踢、可抛、可甩、可滚、可投掷，玩起来花样繁多、在发展孩子运动能力的同时又能很好地发展孩子们的创造能力。

教学反思：

　　此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

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