木兰诗重点问题(2)

（7）、“不闻机杼声，惟闻女叹息”所用的修辞手法是什么？有什么作用？

　　1、对偶、对比。

　　2、木兰停机叹息，表现异常，设置悬念。

　　（8）、这篇课文是按什么顺序写的？主要写了几件事？

　　1、时间顺序

　　2、从军 恋亲 辞官 还家

　　（9）、一千多年来，木兰形象一直深受人们喜爱，原因是什么？

　　木兰的形象，集中体现了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅，淳朴、孝顺的优秀品质。

（10）、“出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。”这一句运用了什么描写方法？有什么作用？

　　1、侧面描写

　　2、不仅写出了伙伴惊讶的情态，还从侧面写出了木兰的非凡智慧和才能。

　　（11）、“朔气传金柝，寒光照铁衣。”运用了什么修辞？有何表达作用？

　　对偶。 写出了战地环境的寒冷严酷，反衬出木兰的英勇坚强。

　　（12）、从木兰辞官回家这一情节看，你认为木兰具有怎样的精神品质？

　　不贪图利禄的高尚品质。

　　木兰诗原文

惟闻 通：唯)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。(惟闻 通：唯)

　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。(一作：愿借明驼千里足)帖通：贴；惊忙一作：惶；惶火伴 通：伙）

　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？