秋季开学典礼致辞(4)

2021秋季开学典礼致辞7

同学们：

　　借此机会，给大家解读一下我们的校训：博学砺行 至善至美。

　　博学：“博”，大通也。读书治学，必须广泛的猎取，打好牢固基础，方可循序渐进，拾级而上，最后达到光辉的顶点。博，还意味着博大和宽容，惟有博大宽容才能兼容并包，具有开放胸襟和世界眼光。

　　砺行：“砺”，磨练也。强调对行为的磨砺，与古训“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”暗合。与“博学”配合，可以达到“知行合一”之追求。学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实。

　　至善至美：“至”，最，极致。至善，是道德追求的最高境界；至美，是个人修养的最高目标。《礼记大学》曰：“大学之道，在止于至善。”对于尽善尽美的不懈追求，体现了精益求精、争创一流的进取精神，是对追求完美、创新进取理念的精辟表达。

　　八个字的校训，也告诉了同学们的奋斗目标，希望每位同学在韩兴庄小学都能成为健康优雅、品端志远、砺能敏行、乐学博识的小学生。

　　校训左侧的造型是我们的校徽，一只白色的海燕，展翅掠过碧波荡漾的知识海洋，飞向更广阔的空间。

　　再来说说我们的学校精神：只争朝夕 谋定后动 永不服输

　　谋定后动，就是做什么事之前都要有个计划。“一年之计在于春”，我们要在少年时代志存高远，立下奋斗目标，朝着目标不懈的努力。“一天之计在于晨”，同学们背着书包迈向校园的时候，就要对一天的学习心中有数。下午放学的时候也要对一天的学习进行总结、反思，看自己学到了什么、哪里学得不好需要复习或请教老师、同学、家长，这就是平时所说的“暮省”。

　　只争朝夕，就是告诫大家要珍惜时光，抓住每分每秒，“不教一日闲过”。“少年不知勤学早，白首方恨读书迟。”少年时代不努力，终会有后悔的一天，那时候再后悔就来不及了。

　　永不服输，就是永远不要小看自己，要相信自己，做最好的自己。比如咱们学校，虽然是农村学校，学生很少，但我们同样可以做得精彩。我们“跆风组合”的精彩表演、情景剧《天之大》引起的轰动等等，都说明了只要努力就一定会成功的道理。所谓“天道酬勤”，付出总有回报。我们做什么事都要努力做到最好，要对自己严格要求，不能半途而废。相信自己，你能行！

　　最后，希望全体老师、同学能在新的学期内只争朝夕、永不服输，实现自己的目标，让生命绽放出精彩！

2021秋季开学典礼致辞8

　　老师们、同学们：

　　大家好!

　　在这秋高气爽、丹桂飘香的时节，我们迎来了开学的第一天。

　　梦想才是代表未来，我们树立梦想是为了让我们的人生更有意义，当祖国的命运紧紧系在我们这一代人身上时，我们能做的是把自已锻炼成一位对社会有用的人，让我们的祖国因我们而自豪！

　　今天，我想给同学们提出三点希望。

　　大树。当你长成参天大树以后，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人。如果你没有理想，没有目标，从此停止进步，未来你将一事无成，碌碌无为，只能做一棵小草。所以，我希望所有的同学都有一个远大的理想，珍惜现在的每一天，为理想努力奋斗，将来做一棵参天大树。

　　产的水稻，哪里有今日的从温饱追小康?让我们感念劳动，坚持“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动，做一名现代化建设的光荣劳动者。让我们感念劳动，从劳动中体会乐趣，劳动中学会本领，劳动中领会人生。将劳动作为学习的必须，生活的必须，自觉的，愉快的参加劳动，不管是苦的，还是累的，不管是否有老师或家长的表扬和奖励。

　　在这里我也向老师们说几句话。我们也许不是伟人，也不是教育大家，但我们一定要力争成为教育工作的佼佼者，要通过不断提高自身知识素养、人文素养和师德素养，努力把自己打造成“名师”。我们要关心爱护每一名学生，学生是幸福的，我们才是快乐的;学生是进步的，我们才是欣慰的;学生是成功的，我们才是优秀的。当我们为学生们留下一些善的、美的、好的东西，当他们感受到我们是他们生命中的贵人时，我们就实现了自己的生命价值和职业理想，我们也就拥有了无怨无悔的人生!

　　老师们，同学们，让我们全体师生同心同德，凝心聚力，坚定信心，用激情成就梦想，新的学期让我们共同给力，一起加油，再创新的辉煌!

　　最后，再次祝老师们身体健康，工作愉快!祝同学们快乐成长，学习进步!祝道角中学的明天更加美好!

　　谢谢大家!

2021秋季开学典礼致辞9

　　在维北校园，有两个小景点，一曰“三棵树”，二曰“留园”，这是“做中学”(校训)理念下“通过行动留下美好”的文化标识。

　　同学们，新的学年，我们要通过亲身实践体验，从小种下“三棵树”。

　　一是亲情树。父慈子孝，尊老爱幼是中华民族的优秀传统，我们希望每个家庭都有良好的家风传承，每个孩子都感念父母的养育之恩。拥有亲情树，长大了以后，即便远在异国他乡，也不忘根在哪里，不忘父母亲人，浓浓血脉永相联。

　　二是友谊树。“近朱者赤，近墨者黑”，人有多大成就往往决定于他和什么样的人交往。希望同学们珍爱自己的小伙伴，永葆一份炽热而真挚、雅趣而向上的友情，为他人奉上玫瑰的同时使自己获得学业和生活的激励，提高人生的幸福指数。

　　三是爱心树。人需要“小我”的自我满足，更要有“大我”的胸襟和担当。“铁肩担道义，妙手著文章”，拥有爱心、热心公益，为个人理想而奋斗的同时，能为他人、为社会做出贡献，实现人生的至高价值，才不枉人间走一回。

　　老师们，新的学年，我们要通过多彩的幸福课程留给孩子三样东西。

　　首先，留给孩子自由生长的空间。当下的孩子缺少自由，过早、过多的强化知识的学习和技能的训练，过分的强调同质、一致，造成个性的缺失。小学教育如同砌房子打基础，重在培育全面的素养，要为孩子今后的发展留有余地，为他们的幸福人生奠基。

　　其次，留给孩子一生有用的东西。哪些东西是一生有用的，我想是学生能够养成的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。如宽广的知识面，生活自理能力，健全的个性，阅读和运动的习惯，能沟通会合作，爱劳动，心地善良，勤奋创业的精神等等。

　　最后，留给孩子美好的童年记忆。爱因斯坦说过，什么是教育，教育就是多年以后，学校学的东西忘记了，剩下来的就是教育。生动的、有趣的、快乐的童年是孩子一生的财富，教育不能没有梦想和行动，但是太急功近利、违反人的生长规律，只会适得其反。如果孩子毕业以后很多年，还时常想回母校看看，我们的教育就不算失败。

　　新的学年，但愿每一名师生都奉献自己的智慧和汗水，让“三棵树”，留下教育的美好记忆!