珍爱生命热爱生活演讲稿篇二：
生命诚可贵,生活更美好。
我们是二十一世纪的成长的新少年一代,在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾,在老师的眼中,是展翅待飞的雏鹰;我们是早晨八九点钟的太阳。身上寄托着父母、老师、祖国的希望;心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。
学生时代,本应是学习知识,增长才干的开端,父母和老师都在竭尽全力地为我们创造优越的生活和学习环境希望我们能茁壮成长,成为栋梁之材。
处在这样美好的生活里,我们就像芝麻开花节节高,又像春天雨后春笋。然而,有些花朵还未开放就已凋谢了 。
就在新的学期开始,广州某大学相继发生四起自杀事件,其中有三个是大学生。心痛之余,我们苦苦反思:上大学不容易,为什么要自杀呢?为什么如此不珍惜自已的生命呢?为什么如此轻视本应灿烂的人生呢?究其原因:他们没有树立正确的人生观.世界观和价值观,没有抵御各种困难的决心和信念、心灵脆弱;经不起任何风吹雨打,经不起任何挫折和失败,充当了生活中可悲的逃兵。既对不起父母、老师.也对不起社会。
我们应该向丛飞学习,学习他默默无闻奉献爱心,积极帮助有需要的人、学习他身患绝症,依旧笑对人生、珍惜生命、永不言弃的精神。
假如我们用快乐的笑容去迎接每一天,快乐总会围绕在左右.假如我们用乐观积极的态度去面对困难,生活便会张开翅膀拥抱。
同学们,祖国在期待着我们,美好的明天期待着我们,让我们一起去珍惜自己的生命,更加热爱美好生活吧!
谢谢!
珍爱生命热爱生活演讲稿篇三：
A 历史将永远铭记地球的这一个坐标:北纬31度，东经103.4度。
B 人类将永远铭记历史的这一个时刻:公元2008年5月12日，北京时间14时28分。
A 一场8.0级的强烈地震，突然袭击了四川省汶川县，
B 强大的地震波震动全川，摇撼全国，在瞬间夺去了成千上万人的生命。
A 那刻，群山让路，江河停流，众神凝噎;
B 那刻，草木同悲，天地愁容，举国同殇。
A 残酷的现实，使我们感到，有时生命是如此脆弱。
B 他们--再也不能享受妈妈的抚摸和爸爸的慈爱，
A 再也不能聆听师长的温存和叮咛，
B 再也不能和小伙伴们唱歌和游戏，
A 再也不能编织报答年迈父母的美好图景，
B 再也不能看到蓝天白云，绿草红花……
A 今天，这个令人悲痛的日子已经过去整整三年了。
B 今天，我们幸福地站在这里，我们要说:
A 世界，是这样的美丽!
B 阳光，是这样的灿烂!
A 花儿，是这样的鲜艳!
B 我们的笑脸，是那样的纯洁!
A B 让我们珍爱生命，热爱生活!
A 砖缝中顽强生长的小苗
B 绝境中奋力求生飞蛾
A 花丛中感受春光的盲姑娘
B 千万朵在冷风冷雨中怒放的小花
A B 这一幅幅动人的画面，无不展示着他们对生命的热爱。
A 高位截瘫的张海迪，她说:“我像颗流星，要把光留给人间。” “活着，就要为人民做事。”
B 与疾病顽强抗争的史铁生，《秋天的怀念》中，记住了妈妈的话:“咱俩在一块儿，要好好儿活” 他说，他要“微笑着，去唱生活的歌谣。”
A 19世纪美国盲聋女作家海伦 凯勒《假如给我三天光明》中说:“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”
B 体操运动员桑兰，2008年北京申奥大使之一，她凭借自己顽强、乐观、坚强、勇敢的心态，用她的行动和事迹感染着整个世界!
A 所有这些人的故事，告诉我们--
B 虽然生命短暂，
AB 但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
A “百川东到海，何时复西归?”
B 少壮不努力，老大徒伤悲。
A 花有重开日
B 人无少年时
A 及时当勉励
B 岁月不待人
A 同学们:我们现在拥有老师孜孜不倦的教育、父母无微不至的关怀
B 我们拥有宽敞明亮的教室、绿草如茵的操场
A 向着明亮那方，哪怕烧焦了翅膀
B 走了那么远，我们去寻找一盏灯
AB 同学们，我们一定要珍爱生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
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