教导主任的讲话稿4
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!
告别愉快的假期生活，带着对新学期的向往，我们又迎来了崭新的学年，今天我们隆重举行开学典礼，在此，祝全体师生家庭幸福，身体健康，并预祝全体同学在新学期快乐学习，健康生活！
刚才胡校长在讲话中，对全体师生寄予了美好的祝愿，并对同学们提出了殷切的希望，希望在座的全体师生深刻领悟，铭记在心，落实在自己的一言一行中去。
同学们，回顾过去，我们激动、自豪、难忘。展望未来，这一学期又是一个充满希望和挑战的新学期。新的学期是我们人生的又一新起点。在新学期开始之时，我们每个同学都要问一下自己：我在新学期有什么打算呢？新学期，新的知识需要我们去掌握，新的目标需要我们去实现，新的成绩需要我们去创造，新的高峰需要我们去登攀，在此向同学们提出几点希望，概括起来就是四句话：
第一句话是：一切从头再来
不管你过去是好是差，我们现在最关心的是你现在表现如何，你能不能把握好每一个今天。有位哲学家说过，过去属于别人，未来是属于你自己的，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是经验和教训，新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才能是迈出了可喜的第一步。我们的同学还应勇敢地告别过去的不足，告别过去的缺点，不断挑战自我，完善自己，重塑一个崭新的自我。
第二句话：成人才能成才。
俗话说得好，先成人后成才。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩和成就还不够，只有具备了美好的品德，高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。同学们，你们只要严于律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一学年内取得可喜的进步。
第三句话：实干加巧干。
在学习上我们提倡两个字实和巧。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。从每一道题目，每一道小练习题开始，独立思考，遇到问题要善问，多问，直到弄懂弄会。巧，就是要灵巧地学习，这不是投机取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每一个学科有各自的特点，每一位学生也有个体差异，我们要在老师的带领下，找到适合自己的学习方法。
第四句话：爱拼才会赢
同学们，梅花香自苦寒来，成功之花是需要辛勤的汗水浇灌出来的，我们不提倡蛮干，但无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，需要那种顽强拼搏的勇气。我还要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了十分关键的一个学习阶段，希望你们能找准方向，增强信心，踏踏实实地跟着老师走，自主自觉地学习，为以后进入高一级学府打下牢固的基础。我相信的你们一定能取得好成绩，为学校为家庭为自己争光添彩。
同学们，未来需要的人才是全面发展的人才，这就要求我们在不断丰富自己的同时，要努力提高自己的思想修养，培养各方面的能力，因此我们要多阅读，多关心生活，关注社会，平时自我努力，约束、克制与完善，养成良好的学习、生活习惯，为今后的人生打下良好的基础。
老师们、同学们，新的希望、新的挑战在迎接我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心地希望每一位老师，每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感昂扬的精神去投入新学期的工作、学习中去，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校未来的发展。
最后再祝各位老师身体健康、工作顺利，祝同学们快乐学习，健康生活！祝我们学校事事兴旺，争创辉煌！谢谢大家！
教导主任的讲话稿5
各位领导、各位教师：
你们好！
转眼一学年即将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮忙，在此我表示衷心的感激！
总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教学教研工作中应当做些什么？有了这些追问，使我的工作更有目标，更贴近教师的心理，我坚信一切的回报都是和投入成正比的，所以我始终用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。
常规教学管理要常抓不懈。教学工作并非一朝一夕的事，需要持之以恒，坚持不懈，有人说：“教师就是学生的样貌”我看“教导主任就是教师们的样貌”。所以我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求教师们做到的，自我首先做到。
常规管理繁杂琐碎，不仅仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情景检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证。所以，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。
本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目不但涉及语文、数学，还有英语、科学和品社。期中考试，与花桥小学、东升小学进行了联合，并进行了认真的分析，对于提高我校的质量起到了很好的作用，今后，我们仍将常抓不懈。
二、为教师的发展着想，对教师负责。
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，经过数学组、语文组团体备课—上课—听课—说课——评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。我校教师都能进取参加校本培训，努力做一个科研型教师，涌现出一大批青年骨干教师，撰写了对很多的教研论文在各级各类获奖或发表，共有42篇在各级获奖，其中省级奖22篇，市级奖3篇，县级奖15篇，在各级各类发表26篇，辅导学生发表11篇，丰硕的收获激励着教师们向着更高梦想努力。其中本人获奖8篇，发表13篇。
三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革
教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善成长档案，在教师们的进取参与下，顺利完成教师教学本事自评和校评，组织参加各级教学评比活动，进行校本教研培训和观摩活动。开展教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科都要求所有任课教师进取参加，为每位教师搭建自我展示学习交流的平台。我校刘丽丽教师参加镇数学优秀课评比获二等奖，刘丽丽、孙海玲参加英语课堂比赛获二等奖，范金莲参加语文课堂比赛获二等奖。
其次，重视课题管理。抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设。我们针对作文教学难、学生写作难普遍现状，范金莲教师申报了“中高年级体验作文”课题研究。课题组成员，在平时用心研究实践，一个个好的教法、学法、想法从脑海中应运而成：有的班，让学生写班队日志，每名学生轮流写，循环往复，坚持不懈，构成班级特色；有的班将平时写得好作文，整理“出版”在班里展示；让学生自我办杂志，出专集……发表自我的文章！我针对教师参加校本培训的进取性不高的现状申报了《农村小学校本培训中提高教师进取性的实践与思考》，经过研究制定了一系列的规章制度和一系列的研究成果。《农村薄弱校学进行网络教研的实践与研究》被确定为南通市重点课题；正在准备开题。
四、加强服务意识，对学校负责。
作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处，工作，做好在以下几方面的工作：
1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中，我校学生获奖率很高。
2、协调解决教师在教育教学中的疑难，学校教师人数多，事务多，出现很多棘手问题，能及时解决。
3、组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。
五、组织教师参加各种学科竞赛活动。
为了进一步加强我校常规教学管理和师生基本功训练，巩固语言文字规范化取得的成绩。我校于四月份开展了教师优秀教案和班级优秀作业展评活动，活动有效的推动了学校写字教学，在南通市级写字比赛中我校三（1）班获得市二等奖，四（1）班、五（1）班获得市三等奖。
一学期来，我校结合校情开展学科及其他各种竞赛活动，促进学生素质的提高，增加辅导时间，提高指导水平，参赛时取得优异的成绩。1、数学口算、试题竞赛；日记、作文比赛；英语听力笔试竞赛等，学生参与面大，影响广返，促进了各班学生学习兴趣的提高。在镇各种比赛中我校学生的获奖率名列前茅。
任何事情都是在不断的反思—改善—再反思—再改善的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改善的地方如，为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。
作为教导主任，在学校负有必须的职责，感到有必须的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都十分愉快，即使工作中遇到意想不到的问题，能够互相谅解，正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务，取得了满意的成绩，奠定了学校发展的基础。我也期待着明年，花小的教学更上新的台阶。
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