教师节国旗下讲话稿：感恩教师13
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家上午好！在这个金秋季节中，我们和芬芳桂香一同迎来了9月10日教师节！我谨代表全校学生向默默耕耘在教育第一线、教书育人的老师们道一声“节日快乐”！愿老师们工作顺利、身体健康！
在我心中，老师们就犹如我们书桌前窗台上的那一盆米兰，幽幽地绽放，给我们带来清香的芬芳。米兰的花朵很小，可是你却不能小瞧它！这就正如我们的老师一样。他们和万千的普通人一样做着平凡的事情，但是，他们却为国家输送着一个又一个栋梁之才。他们个人的影响是微小的，但随着时间的推移，这个影响会越变越大，而且改变着每个学生、每个家庭乃至整个国家。
有的老师就像我们最常见的那种米兰，枝桠很多，开着金黄的花，远远看着像是暖暖的绒絮，又觉得并不起眼。然而，走近了我们却能闻到浓郁的花香。老师们不就是这样的吗？如果我们不接近他，不去理解他，又怎能发现属于老师的美呢？
朋友们，不要太矜持了，老师也可以成为我们的朋友呢！
有的老师就犹如大叶米兰，他们豪放，他们常常开着嫩黄近绿色的小花，一片片大叶子守候在小花的身旁。我们就好像那娇嫩的花，而老师们则是辛勤守候我们、保护我们的大叶子，看着其貌不扬，实际上却能让我们感受到一份安全与厚重。
还有些老师与四季米兰一样，常年开花，让人忍不住就想去亲近，给人带来温如春天的感受。他们会在每一个雨天检查我们的衣摆，会在每一个晴天备上一大桶凉茶，会在我们“士气”低落、成绩下降时帮我们仔细分析，会与我们一同分享着喜怒哀乐……
老师们，有你们才有祖国的未来与希望。感谢你们的如此芬芳！
谢谢！
教师节国旗下讲话稿：感恩教师14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自初二(1)班的xx ，我是来自初二(1)班的xx.今天我们在国旗下讲话的主题是：尊师与感恩。
尊敬师长是中华民族的传统美德。自古以来，老师作为传播知识的使者，一直受到人们的敬重。“一日为师，终身为父”的尊师古训，也是代代相传，深入人心。我们应该时刻注意自己的言行，配合老师们的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，这就是对老师最基本的尊重。
尊师，体现在一件件小事中。每天早上进校门，我都会面带微笑愉快地和老师敬礼问候;走廊内，我遇到老师也会向他们打招呼;下课时，我有时还会到老师办公室询问有什么事情是我可以帮助老师完成的……
老师们为了我们，付出了许许多多。我们不仅要尊敬他们，还要学会感恩。
当老师们看到我们学习上出现了滑坡、学习态度散漫的时候，会对我们提出批评希望我们及时改正;当他们发现我们在生活中遇到了困难，他们会主动地伸出援手;只要看到我们的进步，老师们都会为我们感到高兴。学会感恩是人生当中的必修课，也是作为一个人的道德标准。感恩老师其实并不困难，并不需要轰轰烈烈的举动：认认真真上好每一节课是感恩、干干净净完成好作业是感恩、踏踏实实努力是感恩、为老师送去一句“您辛苦了”呀是感恩……让我们从点滴小事做起学会感恩，共建美好校园!
谢谢老师们，我们一定会记住您的教导，认真学习，茁壮成长，长大为祖国的建设贡献出自己的力量，来报答您。
我们的演讲结束了，谢谢大家!
教师节国旗下讲话稿：感恩教师15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《感恩老师》
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。今天正好是九月十日教师节，我代表景秀小学1500多名同学利用这次升旗演讲的机会，向普天下的老师们表达我们的敬意。
感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。每当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒;然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩； 放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况是用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
老师:，我们感谢您，
愿所有的老师身体健康，桃李天下!
【教师节国旗下讲话稿：感恩教师】相关文章：
本文来源：http://www.010zaixian.com/gongwen/xinwengao/4253058.htm