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九年级学生动员会讲话稿(3)

稿件 时间:2021-08-31 手机版

4、要平衡各科,注重基础。

  通过分析在座的同学的成绩,我发现部分同学存在着偏科、弱科现象,现在是一个补弱促强的好时候,希望这部分同学抓住这段时间,狠下功夫,提升弱势科目,即使成不了强科也要不弱。而到了年后三四月份再补就来不及了,那时候是以强带弱的时候。有个“木桶短板理论”很形象地说明偏科的危害。木桶装水的多少取决于最短的木板,与长板有多长毫无关系。对于学习来说,用大力气把弱科补起来比花同样精力提高强科成绩更划算。举个最简单的例子,假设你的数学100分的题能考95分,而你的英语只能考70分,大家想一下,即使你最爱数学且一直玩命的学数学,你最多再涨5分,100分的题考100分,但是如果你在保证数学的前提下,玩命的学英语,你的上升空间是30分,那么大家想一想,是5分高还是30分高,相信大家都明白。记住,只有保证自己各科实力均衡,才能保证不会因为中考中各科试卷难度不均而吃亏。

5、要养成良好的学习习惯。

  首先是生活上要有规律。要按时就寝,准时起床,坚持锻炼身体。学习上应定时定量学习,严守计划,严格执行,不出任何一次“例外”,不为失败找借口,只为成功找办法。事实证明,生活越有规律,效率越高,成绩上升的越快。要做到思想纯洁,态度端正,否则心不静,问题出。

  其次是勤学好问,独立思考。我国科学家茅以升说过,在学习上要“博闻强记,多思善问”。要正确处理“学”与“问”的关系。“学”是基础,“问”是辅助。有一位优秀学生规定自己勤学好问,但又有五不问:已学过的知识未经复习不问;课本未仔细阅读思考不问;习题未深入分析不问;找不到矛盾不问;提不出自己的见解不问。在学习过程中,应当善于从“学”与“问”两方面去发展。一方面,课堂上紧跟老师的思路,积极发表自己的见解,认真听取别人的独特见解,多与老师沟通,做好笔记。二方面,做好错题、好题积累,这是一个集腋成裘、事半功倍的好办法。三方面,多涉猎各种题型,多独立思考,时间长了,它会给你带来很多你意想不到的惊喜。

6、时刻牢记,你不是在孤军奋战。

  从总体上说,你们是幸运的,因为你们生在了一个平安、稳定、经济迅速发展、社会和谐安定的社会,各家不愁吃不愁穿,小日子都红红火火,很多同学都是衣来伸手饭来张口,如同小王子、小公主一般,所以,你们是幸运的;但是,就因为这样的日子久了,部分同学在这种养尊处优式的生活中被消磨了斗志,变得浑浑噩噩,浑然认识不到这是你父母的艰辛劳动所创造的生活,而不是你自己创造的生活;认识不到你的父母终有一天要老去,终有一天你要自己养活自己,还要养活你的年迈的父母;认识不到将来长大成人后的生活与奋斗的艰辛;认识不到在那明日复明日,明日何其多的感叹中,你的青春大好年华正在慢慢逝去,这就是你们在座的这些同学中一部分人的最大的不幸,也是中国式家庭教育的悲哀。所以只有你自己振作起来,充分认识到目前对于你们来讲,学习才是第一要务,认识到学习才是提高自己的第一手段,认识到学习才是将来用之于工作、回馈于生活的第一动力,认识到学习才是你麻雀变凤凰、蚯蚓变真龙的第一法宝,认识到学习才是成为人上人的唯一途径。当你认识到这些,你也就拥有了一个团队。什么团队?踏实学习的你,坚决支持你的父母,时刻关注你成长的老师,高度重视你的学校,还有那看见你只有羡慕的目光的小伙伴和左邻右舍,所以,只要你下决心认真学习了,我以我的人格担保,你绝不是孤军奋战,你的团队会解决你所有的后顾之忧,并一直关注、督促你的每一天的成长。

  上述较多,望同学们认真体会并坚决做好,争取来年中考创造比上届更辉煌的辉煌!有一首歌曲叫《步步高》,其中有四句歌词:

  天地自有公道,负出总有回报。

  说到不如做到,要做就做最好。

  记住:你在世界是独一无二的,你自己真的很了不起,只是你还没有通过自己的努力强大起来。只有你自己强大起来了,你才会站在巨人的肩膀上去看天边的彩虹!记住:喊苦喊累是懦夫的行为,狭路相逢勇者胜!记住:这个世界不相信眼泪,只有强者才会赢得尊重!记住:别人能做到的我们也能做到,因为我们都有坚持不懈、为了理想而奋斗的精神和勇气!

  同学们,我将时刻擦亮我自己的双眼,关注每一位学生的成长,用激昂的热情和满腔的热血去见证你们、在座的所有九年级学生用生命创造的辉煌!

  谢谢大家!


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