教师学年述职报告3
一、遵守校规,服从安排
一年里我严格遵守学校的规章制度,如上下班从没有迟到和早退,校内校外各种教育教学活动从不缺席等等。本年级 杨立老师请假不能上课,校领导让我中途接了两个班级的地理课和星期五下午的天文社;这样不仅我的工作量大大的增加,而且我要在在三个地方上课。我毫无怨言的接受了这项工作,不辜负领导的信任
二、勤奋学习,不断思考
教海生涯没有穷尽,因此在工作之外的时间我不断的学习。我努力学习教育教学理论,以期提高理论水平,虚心向同事、同行请教,以期开阔视野 ,课后及时反思,以期教学相长。我认为一个优秀的教师不仅要有精湛的`业务水平,而且要不断地加强自身的修养,因此我随时关注国内国际的教育教学动态,以期做到在工作中与时俱进;在工作之余挤出时间阅读古今中外优秀的文学作品,以期做到在思想上引导学生走进精神王国。
三、认真工作,热爱学生
这一学年,上学期我上初一年级七个班的地理课,和星期五的编织社,下学期我上初一年级八个班的地理课,初一(六)班的副班主任,负责天文社,初一年级工会小组长。我认真备好每节课、上好每节课、批改好没一次作业。课堂上我兼顾到每一个学生,尤其是学习习惯差、基础差的学生,我给与更多的关注、指导和鼓励,客上遇到特殊问题及时与班主任沟通。作为副班主任,我配合班主任做好班级管理工作。和班主任交流班级学生学习状态、精神状态;积极参与班级组织的活动,如秋游社会实践活动、班级主题班会和消防演习。天文社是爱好天文的学生组成的一个社团,每星期五我要带两个校区的学生到进才高中上天文课,风雨无阻,学生的安全成为我最大的牵挂。作为初一年级工会小组长,协助年级组长我做好上行下达的工作,尽管初一年级分在两个校区,这一学期的工作完成的还很顺利。我爱我的工作,当然爱我的学生。
四、再接再厉,完善自我
经过一年的努力,我顺利的完成了各项工作,使学生喜欢上地理课,也成为学生喜欢的老师。在全国地球小博士竞赛中我被评为优秀指导教师,我两位同学获得一等奖,五位学生获得二等奖,四位学生获得三等奖,我还参加了全国地理教学设计大赛。
经过深刻的反思,我知道我还有很多不足之处,如教育教学理论知识零碎,教育孩子有时有点浮躁。我会让自己静下心来研究教育教学规律,研究学生,不断完善自己,成为一位优秀的教育工作者 。
教师学年述职报告4
作为20xx年特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸的成为贵州威宁县特岗教师中的一员。时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已经满了,在双龙第二小学学校的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在双龙学校这个优秀的大家庭中慢慢成长,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:
一、思想品德方面
三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级、领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。
二、师德培养方面
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我教育的目标之所在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,并把很多的好书借给学生,让他们读,让他们汲取知识的营养。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面
20xx至20xx年,我任一年级美术科目教学工作。在我的教学工作中让我更深刻的理解了课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习的兴趣,积极开展各种活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
四、工作态度勤奋敬业方面
三年时间里从未无故缺席。刚参加工作时,我担任五年级(2)班的教学工作,我把这视为学校领导对我的考验和重视,兢兢业业面对每一件教学工作,认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读的习惯,不断的充实自己,向学生展示一个丰富的自我。
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