关于给老师的一封信600字9
敬爱的赖老师：
您好!
赖老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。您为我们操劳了这么久，在我眼里，您就是蜡烛，照亮别人，牺牲自己;您也是春蚕，为人们吐丝，自己去牺牲了宝贵的时间。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户;您说的话，句句良心用苦，为我们的学习奠定了基础。老师，人类灵魂的工程师，有谁不赞扬您!
那天上午，天气格外晴朗，碧空如洗，万里无云。我正在专心致志的学习数学。不知是不是今天早上吃的太饱了，肚子无端端疼了起来。我为了不影响其他同学上课，只好强忍着。不一会儿，我就大汗淋漓了，和蔼可亲的您似乎看穿了我的心思，亲切地对我说：“你怎么了，是肚子疼吗?来来来，我来扶你去医务室吧。”我软绵绵地说：“那怎么好呢，您还得上课呀!”您迫不及待地说：“你都疼成这样了，还管什么呀!”没等我反应过来，您便费了九牛二虎之力把我背着上医药室。到了医药室，您还没来得及歇一下，便又倒茶又倒水给我。那一次，我感动得流下了眼泪。
您不仅亲切的关心我，还会的为别人无私奉献。
记得那一次校运会，六一班的一位同学800米长跑时肚子疼，要去医院看一下，您没有用敌人的眼光对待他，还亲切地对她说：“没事的，我现在扶你去医院。”我们看后觉得很感动，肚子疼的那个人还流下了眼泪。
当我受了挫折时，您用亲切的话语鼓励我重拾信心;当我学习进步骄傲时，您劝告我虚心使人进步，骄傲使人落后，不该因为一点点成就就骄傲;当我嘲讽别人时，您狠狠的批评了我，教导我如何尊重别人，也让别人尊重自己。您的淳淳指导，我终生难忘，只能说一声：“老师，谢谢您。”
关于给老师的一封信600字10
尊敬的宋老师：
您好！
漫长的四年时间，我常常听你教育我们的一句俗语让我深有感触，从中受益匪浅，时刻鞭策着我，鼓舞着我。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句话使我深深懂得了，我们不要浪费时间，用很多的金子都换不回宝贵的时间。谢谢您老师！让我们知道时间的重要性。你上课时，让我们盯着你，目不转睛，专心致志，不要把不懂的问题留到课后去，要当堂消化。你的教学方法也与众不同，把重要内容记到黑板上去，让我们认真的做好笔记，回去反复领略。有人非常喜欢偷懒，经常不作课堂笔记，老师就叮嘱说：“不动笔墨，不读书”，他顿时恍然大悟，明白了学习的方法，开始勤奋刻苦的学习起来。老师对我们也很温柔，总是耐心的教育，从不大声训斥，而是心平气和地讲：“学习是你自己的事，一定要认真对待”，老师您就像母亲一样对我们的爱无处不在。
记得还有一次，老师让我们写一
不管将来我到哪里，我都会永远记住您的！因为您教给了我很多很多……
祝：身体健康、工作顺利！
您的学生：王俊骁
20xx年10月20日
关于给老师的一封信600字11
敬爱的周老师：
您好！您已经教了我快两年了，在这两年中，您对我付出了很多关心，不仅教会了很多的文化知识，还教会了我很多本领，使我受益非浅，所以在这里我要表示对您的感谢。
上个月，我代表学校参加了市团委组织的美文朗诵，获得了“二等奖”的好成绩。当我拿到荣誉证书的时刻，除了兴奋激动之外，还有一份便是对您的感激。我知道，这张荣誉证书里面凝聚着多少您的心血。从确定我参加比赛开始，您就着手帮我准备材料，当确定我朗诵李清照的诗后，您把这三首诗串联成一篇优美的朗读材料，亲自辅导我有感情地朗读，一个词，一句话地帮我纠正，从朗读的语气，表情，再到一个个动作，您都亲自指导，为我示范。因为很多我性格的因素，我放不开，很多语气和动作不能到位，但是您没有一丝的不耐烦，一次次，不厌其烦地为我纠正。为了加强朗诵的效果，您又利用休息时间为我朗诵的文章配上了美妙的音乐，制作了课件。周老师，您知道吗？看到您为了我的一次比赛，付出了这么多的心血，我有多感动吗？想到比赛前您对我的鼓励我是多么自信，所以我尽力发挥，才取得了这样的好成绩。记得有歌词是这样的：军功章里有我的一半，也有你的一半。这里，我要大声地告诉您：周老师，我这次获奖，有您的功劳，谢谢您！
周老师，这两年来您对我关心的事不胜枚举，在学习上，还有生活上。我对您的感激也是千言万语也难说尽，我想告诉您，我会继续努力奋斗，向着未来的目标，勇往直前争取更好的荣誉，请您看我的行动吧！此致
崇高的敬礼！
您的学生：许欣宇
20xx．12．20
关于给老师的一封信600字12
王某某同学：
你好！
我是一个退休教师，你不认识我，我也不认识你。但只要你耐心把这封信看完，估计会愿意和我交朋友。
我一直认为：中国的学校教育和家庭教育都存在太多太多的问题，社会风气也越来越糟糕。
不是孩子不听爸妈的话，而是爸妈不了解孩子的心理需求，很多家长从来不听孩子的话；不是学生不听老师的话，而是很多老师违背学生的意愿，从来不听学生的话；不是群众不听领导的话，而是很多领导从来不给群众发表意见的机会。
如今，很多表面上看是孩子出现了的问题，追其原因都是学校教育和家庭教育有问题，孩子本身的原因很其次。
孩子是最大的受害者，但孩子会被这个骂，那个指责，你说孩子冤枉不冤枉？你可能也不例外，也有同样感受。
三十多年来，我一直站在孩子的立场上，为孩子着想，为孩子说话，为学生抱打不平，对学生进行心理开导，让他们个个都健康发展。
在工作实践中，我也积累了不少经验，交了很多年轻朋友。只要你在网上查“李安民老师”，就能看到我的博客。博客中许多文章，你一定很感兴趣。您会发问：“在中国难道真的有这样的老师，而且就居住在小小的高陵县城？他真的能给我指出一条属于我的光明之路吗？”
凡来找我的青少年，个个都是带着满脑子困惑而来，成为我的朋友后，都由不快乐变得快乐，由不自信变得自信，放开脚步，不断前进。
少年强则国强，实现中华民族伟大复兴，我们必须团结合作，付出艰辛的劳动，就会像雷锋在日记里写的“力量从团结来，智慧从劳动来。”我们就能战胜一切困难，勇往直前！
有一句话说得好：“你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起，你在向谁学习？它往往决定你用什么样的方式走完人生！一个69岁的老人，愿意和你交朋友，你难道不愿意试试吗？
本文来源：http://www.010zaixian.com/gongwen/shuxin/4335702.htm