给老师的一封信800字小学六年级书信作文4
亲爱的杨老师:
新年好!
首先我要感谢您上学期对我的辛勤教导,让我在语文学习上取得了很大的进步,所以寒假里爸爸妈妈都给我“开了绿灯”,让我可以捧上心爱的“IPAD”,玩起我最爱的游戏!但是老师您放心,我没有每天玩很久哦!
您推荐我读了《手斧男孩》,让我被克莱恩的故事深深打动了,我也想向您介绍一下我看过的电影《流浪地球》,我觉得真的是很精彩!这部电影讲述了人类发现太阳内核正在迅速老化,变得越来越大,即将吞噬整个地球,于是各国政府不惜一切代价,制造了很多“转向发动机”和“推进发动机”,准备逃离太阳系,建立一个新的家园。可是,当地球正穿过木星时,很多发动机发生了故障,停止了运转,虽然大家都在不停地补救,可是最终,地球还是被强大的木星心力拉得脱离了“航线”,即将撞上木星,人类最终用“引爆木星”的办法拯救了幸存下来的人!
爸爸告诉我,这部电影是中国人第一部可以和国外大片媲美的“科幻片”,我看到的那些特效,都是我们的电影人自己完成的,但是最让我感动的,不是那些惊人的特效,而是影片中处处显示出的舍己为人,舍小家保大家的情感和表现!如果大家都能为他人多想想,多多换位思考,就不会出现重庆大巴坠江的事情了,在以后的学习和生活中,我也一定要乐于助人,主动做一些力所能及的事情,帮助需要帮助的人!
还有一句台词,每次出现的时候都会引来一阵阵笑声,就是“道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪”,虽然这个标语实实在在地提醒大家要时刻注意安全,但是在电影院里特别搞笑。前两天爸爸妈妈还在提醒我寒假作业要尽快完成,不然会变成“假期千万条,学习第一条,作业写不完,开学泪两行!”,老师,您放心吧,我作业早就认真完成了,也坚持了每天阅读打卡,这个寒假,虽然我没有出去玩,只是留在家里陪伴生病的外公,但是我也觉得过得很开心!
最后,祝福亲爱的老师,祝您新年快乐,身体健康,我们开学见!
敬祝
幸福安康!
学生:张恺祺
20xx年2月12日
给老师的一封信800字小学六年级书信作文5
敬爱的张老师:
您好!
即使已过了一个暑假,可一旦想起您,我的心里还是会泛起几分留恋和惆怅。我舍不得您温婉优雅的言行举止,舍不得您讲课时抑扬顿挫的悠长语调,舍不得您对待我们的温柔微笑,舍不得您密密麻麻铺满笔记的语文书,舍不得您留在作业本上的红包字迹……
我对一位老师的喜欢总是“一见钟情”,而您也是在第一节课就“俘获”了我的心。您说语文来源于生活,同时也记录了生活,它有一种无可比拟的乐趣,就像它可以用诗意的,“高大上”的语言来描述我们过的日子。于是在开学第一课上,我记住了几句可爱的诗文如“爱而不藏,自取灭亡”,也记住了三尺讲台前幽默风趣的您。
而您带给我们还远不止这些,在这循序渐进的语文学习途中,您的教学方法层出不穷,不断填补着我在许多方面的不足。
带给我最大帮助的是您所要求的读书20分钟以上并多做笔记、心得。小时候的我特别爱看书,整天摇头晃脑别着手吟诵诗词,或是盯着最爱的几个情节和语段品味及久,这都让我感到满足和快乐。可一上初中,作业、压力纷至沓来,当我将各色名著经典扔到一边,写作文干瘪无力,写不出好词佳句时,您及时给予我警醒,鼓励我利用边缘时间多读书,每天坚持二十分钟,并要做好摘抄,写好心得,就这样我如醍醐灌顶。自省之后,又重拾书本,又重拾笔墨,又开始徜徉于书海之中。
还有,您倡导的自批自改也让我受益匪浅。不太自觉是我的一大缺陷,写作业得守着,放假了得看着,否则我心思就得散架。刚做《能培》时我还挺认真,后来写着懒惰的习惯就要显形了,无数次我都很想偷偷翻开答案直接抄,但是一看见前几次作业的A+和赞,我就只得咬牙缩回伸向答案的手,投入题目之中。一年过了,在您的信任下,我硬是把自己改造成了个挺自律的学生,取巧的行为也再未出现。
张老师,您的优雅知性、耐心负责已深刻我心,我会把你的爱装进行囊,把这份不舍化为力量,努力去攀登人生的高峰。
您的学生:冯丽嘉
20xx年xx月xx日
给老师的一封信800字小学六年级书信作文6
给老师的一封信敬爱的吴老师:
您好!不久,我就要踏上六年级的阶梯。吴老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。
有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“吴老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。
吴老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:
假如我们是一只小船,您就是一对船桨。
有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。
有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育,树木才能高大挺秀……吴老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的吴老师,因时间的关系,下次再谈了。
祝您:
身体健康!
学生:陈小杰
20xx年8月2日
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