二、 活动内容选择
(一) 教学活动
活动一:科学家的小故事
活动二:圆珠笔
活动三:制作弹簧小玩具
活动四:弹性
活动五:破译电话号码
活动六:比轻重
活动七:三数编四题
活动八:词语接龙
活动九:七色花
活动十:黑与白
活动十一:沉与浮(一)
活动十二:沉与浮(二)
活动十三:小鬼当家
活动十四:快乐跳舞
活动十五:笨耗子的故事
活动十六:给弟弟妹妹的礼物
活动十七:纪念册
活动十八:毕业诗
活动十九:毕业照
活动二十:毕业典礼
(二) 区域的材料投放
1. 五子棋
2. 天平秤
3. 镜子
4. 凹凸玻璃片
5. 数学练习纸
6. 弹簧小玩具
7. 跳舞毯
三、 环境创设建议
1.收集幼儿三年来在园活动的照片，按顺序展览出来，激发幼儿的留恋之情。
2.幼儿的小实验记录的展示
3.以科学家的小故事和我要上小学为主题的黑板报
四、 家长社区工作建议
1.双休日的小鬼当家活动
2.邀请家长参加幼儿的毕业典礼
3.幼儿入学去向的跟踪
五、主要活动建议
第一周
活动:科学家的小故事
活动过程建议
*谈论自己知道的科学家、发明家。
*听老师讲爱迪生的故事:
* 说说爱迪生想了什么聪明的办法，(教师提供相应的材料)幼儿尝试爱迪生的这个办法，验证利用镜子可以使房间更亮。
* 幼儿收集一些科学家的小故事，并向同伴进行介绍。
* 模仿小学生的黑板报，办一份关于科学家栏目的黑板报。(可扩充这一周的其他内容)
本文来源：http://www.010zaixian.com/gongwen/jihuashu/428520.htm