高中生考试作弊检讨书(5)

高中生考试作弊检讨书11

尊敬的老师：

　　您好！

　　我不应该在考试的时候作弊，想用这样不好的方式来获得好的成绩，我也是要对于这次的作弊行为好好的来反省，以后不能再这样作弊了，要认真的来学习，而不是想着这些对自己也是没有什么好处的方式来获取分数。

　　这次的考试，我也是没有什么准备，自己平时在家学习的时候，也是不够那么的认真，所以到了考试的时候，我也是特别的担心，自己考得不好，成绩落后了，自己也是觉得没有什么面子，并且我也是想要有个好的成绩，其实我的想法并没有什么错误，但是不应该用作弊这种行为来获取好的成绩，成绩想要好，只能是自己平时要多去学习，学到的知识，收获了的就是自己的，不会被拿走的，那么考试的时候自然也是会有一个好的分数，但是作弊却不一样，看起来可能最后分数不错，但是其实真实的成绩确是被掩盖了，那么自己还会有这样不好的习惯，也是很不好的。

　　其实分数差了也是没有什么太大的关系，下次去考好就行了，我也是必须要认真的去学习，只有平时的学习搞好了，那么自然面对考试也是会更加的从容，知道自己会收获什么，同时我也是在这次考试之中要去反思，是自己哪些方面学的不好，要去补救，而不是只看着分数怎么样，其实没有那么多的意义，最主要还是要把基础给打扎实了，只有自己学好了，那么无论怎么去考试，自己也是会考出一个理想的分数，而不能想着作弊这样的方式来获取高分。平时其实老师也是跟我们说过很多次了，要认真的去学，去做好作业，这样考试也是不用怎么担心了，在家上课的那段时间，也是没怎么老师来监督，我也是就比较的放松，课也是上了，作业也是做了，但是不够认真，所以学的也是不怎么好，通过这次老师的批评，成绩也是出来了，我也是看到自己不努力的一个结果。

　　以后也是不能再这样下去，要认真的看书，多去听老师讲，只有努力的去把平时的学习给搞好了，那么成绩也是会有进步的，我也是必须要努力，老师，错误我也是意识到了，不能有作弊的行为，平时也是要更加自主的去学习，而不单单是老师讲了我听了就行了，而是要更加深入的去自己学，学好了，那么自然也是可以不怕考试，能去从容的面对了，取得一个理想的分数。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生考试作弊检讨书12

尊敬的老师：

　　由于，我在期末考试的时候看了写有答案的小纸头，造成了作弊行为，当场监考老师没收了我的纸头，并欲将我试卷没收。但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是与监考老师发生争执，并觉得很气愤，脑子有点热，便将试卷“给”老师——试卷被我撕了。

　　事后，一个人静静了下后，发现自己犯下了很严重的错误……便即寻于班主任老师，在老师的教育帮助下，我终于意识到自己犯的错误的真正严重性。

　　错误的性质是严重的。

　　我在考试的时候看小纸条上的答案，本来就是个很错误的举动。之后并将试卷将以那样的方式给老师，这对老师为大不敬，在班级在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是考试作弊，或者和老师有争执，都是不对的，还对老师无礼貌，此举本身就是违背了做学生的原则。我当时只是顾着自己的冲动，没有考虑其后果，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的。

　　班主任老师教导我，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，何况，在自己本就是错的情况下，还做出以自己为中心的事情，我这样做，从当时看是很“威风”，实际上是在对老师的不尊重和对自己的不负责。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重，加上撕试卷更是罪加一等。

　　所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。让我能了解到考场该有的制度和对老师的尊敬。

　　我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。考试本应该以诚信为本，不作弊，自己靠平时的积累，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于考试学习的学风建设。同时，也对班级形象造成了一定损害，当着两个班级的面做出那么不理智的举动，我应该去维护一个好的班级的形象而不是去破坏它！考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因看答案是不对的，对监考老师不尊敬，那更是很不对的，违背了做学生的原则。现在，我只想对我的行为做出诚恳的检讨。

　　我从开始就犯下了错误，走出去时的错误并越加严重。现在的我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给监考老师，给班级，给自己一个交待，从而得以进步。

　　对于xx老师，作为一名学生的我没有做好自己的'本职，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却为了得到更好的成绩而选择了作弊，这对老师是一种欺骗行为。并以那样无礼的行为对待老师您。我自觉自愧不如，无言面对。而不善于表达的我，只能在这检讨中深深的对您，说声，“对不起，xx老师！”

　　自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我，我明白老师们是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。

　　望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过放学在老师办公室的谈话，那句，“我也没想到她会这样做……”那句话，我深刻的感受到老师对我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的错误的性质是严重的。

　　我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，在班上和校内造成极坏的影响。这种行为，本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。之后对赵老师的无礼，也违背了尊师重道和做一名学生的基本本职。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。

　　一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。

　　考试作弊，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。撕试卷走人，在考场上更直接的造成了对老师的不尊重，给老师带来了极大的难堪，其性质更为严重。

　　从期末考场上发生的事情，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。为对赵老师带来的不敬而道N个的歉意。我所犯的错误教训是深刻的。我知道，造成如此大的错误，我必须要承担起责任，尤其是作为在重点中职校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

　　我真诚地接受批评，对于这一切我还将进一步，深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，相信我以后能不在犯出同样低级的错误。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。我也将以我以后的表现给老师看到我思想上真正的觉悟！

　　望请老师对我的问题酌情处理！

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日