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中学秋季教师会议总结(2)

会议总结 时间:2021-08-31 手机版

(三)、班校会故事会活动情况。

  周二班校会时间髙一年三班举行故事会公开课,洪灿煌老师主讲的第一堂故事会,主题是“宽容、奉献、真爱、幸福”。洪老师课前准备充分,全班同学围成方阵。首先由依婷同学讲“圣诞精神的真谛”故事,故事讲完全体师学生报以热烈掌声,洪灿煌老师趁热打铁,让学生踊跃发言,以自己身边的亲力亲为事件来印证“宽容,奉献,真爱、幸福”主题,洪老师及时进行点拔归纳,四个环节的故事会异彩纷呈,进一步提升了“宽容与奉献”的主题,达到故事育人的三维目标。

  本学期,学校政保处积极探索创新育人途径,“故事会”就是其一,相信只要全校师生的心往需要想,力往需要使,学校德育工作一定会更上新台阶。

(四)、校园安全问题。安全隐患最多的是午间休息与晚自习。初中学生自律性差,中午1:30到2:30这段时间内存在安全隐患。为了让这段时间能够充分利用,更有效率,国庆后安排午督。各年段长要着手做好督修老师安排工作。各班班主任要教育好并严格要求学生中午到班级后就不能喧哗,有作业做作业,没有的话也必须安静休息不能影响他人。晚自习,我们已安排督修老师进行有效监督管理,但是有的老师经常迟到,甚至不到位,长时间逗留在休息室,教室学生情况不受监管。其实,学生学习的自觉性没有那么强,他们在里边到底在干什么,督班老师不在岗怎么能够清楚?还有的老师一下课就抢先离开,学生是否出问题就不清楚。

  晚自修高中部普通班安全方面更要注意,下班督修老师要关注学生出席情况,学生早退情况要反馈班主任,以便班主任及时教育。

  大家要提高思想认识,安全是学校安全的重头戏,必须高度重视,认真抓好,抓紧、抓细、抓落实,否则出问题就是大问题。

(五)、课间操南少林五祖拳健身操做操情况。为全面实施“阳光体育工程”,切实提高学校课间操的活动质量,促进学生生动、活泼、和谐、健康、全面的发展,从本周开始学校课间操全面推行南少林五祖拳健身操,我们高兴地看到课间操不仅得到落实,其做操的质量也有明显的改观。

  课间操时间一到,包括学校行政领导、班主任、体育教师等很多老师都到场对学生的课间操进行督促与指导,使课间操从进场做操到退场都有条不紊的进行。有的班主任还针对班级部分学生做操不到位把学生留下来对学生的课间操进行强调指导,使学生的做操质量有明显的改变,提高了学生的锻炼效果。这种齐抓共管的模式,既显示了学校教职工的凝聚力,也促进了学校良好校风与学风的形成。

  一周来,我们感到广大学生对参与课间操活动的积极性还是很高的,他们精神饱满,步伐一致,动作准确,展现出一种朝气蓬勃、团结向上、热情奔放和富有时代气息的精神面貌。我们一定要把课间操活动抓好、做好。目前初二年还教没完整,要花大力气加大教学力度,尽早让学生掌握这套五祖拳健身操,以进一步提高质量,提高学生的锻炼效果。

  还有一点不足的是:集合速度不够迅速,特别是高中部要抓紧凑,尤其是楼层比较高的班级更要抓紧。上第二节课的老师注意不要拖课,并要及时督导要求学生尽快到操场集合,直到学生走出教室后才离开。

  学校的课间操活动是学校的窗口,是校风和学生精神面貌的一个缩影,也是学校素质教育展示的一个平台。希望各班主任、体育教师能进一步提高认识,更加认真积极地开展课间操活动,进一步提高课间操质量,使我校课间操质量再上一个新台阶。

(六)、落实教代会提案的撰写。根据之前召开的党政工联席会议我校将进行工会换届工作。**中学第六届工会委员会已届满,我和青苗老师,建生老师,湘江老师不再担任工会委员会工作,学校已将新一届工会委员会换届选举报告与委员候选人名单报送南安市教育工会等待批复确定选举时间,同时学校也计划于2014年11召开五届六次教代会。为了更有效地召开教代会,更为了有力地促进我校的全面、科学发展,五届六次教代会主席团特向全体教代会代表征集教代会提案。每个提案只能涉及一个要反映、处理的问题或事项(一事一案原则),若有多个问题或事项,需要反映、处理,则须提交多个提案。

  在撰写提案之前应做好深入细致的调研,反映教工的共同呼声,代表广大教工的共同利益。提案须围绕本次大会的主要议题,就学校改革和发展的重要事项、各种规章制度及教职工普遍关心的问题提出。提案要符合国家的政策、法律和法规,符合教代会职能,并按照教代会填表要求填写。提案类型:学校改革与发展;教学管理;德育管理;师资队伍建设;学生管理;教科研建设;食堂等后勤管理;其他重要事项。

(七)、团委会召开学生干部培训会。9月23日晚,为进一步落实好学校的卫生、宣传、校园文化建设等方面的工作,同时为提高学生会干部的思想认识,加强其工作能力,团委会潘建山老师在爱国楼二楼会议室组织召开了学生会干部会议,给同学们做了题为“如何成为一名合格的学生干部”的主题培训。要求同学们增强责任意识和使命感,努力学习,不断进步。

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