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名师工作室工作总结(2)

工作总结 时间:2021-08-31 手机版

  名师工作室工作总结3

  当我在欢快地敲击键盘,涌动心潮澎湃的文字的时候,方才发现,原来一年的时光已经悄然逝去。这一年来,我和“xx名师工作室”的姐妹们一起,在浓郁的研究氛围中,携手前行,共同成长。我不但解决了工作中的疑惑,同时收获了成绩,还收获了友谊。现将一年来的学习总结下:

一、名师引领,催人奋进

  进入到工作室后,我体会学习的快乐。在这里,有xx老的引领,她用智慧启迪每个成员的智慧,她用激情点燃我们激情,她用爱心浇灌我们的爱心,她用自己的人格魅力感染着我们每一个人,所以我们工作室洋溢着温暖、注足了温馨、充满着温情。

  每次集体教研,无论是听课,评课,听讲座,还是讨论交流,燕老师作为一个热情洋溢的主持人,领航者,都能将我们教研的氛围调到积极热烈的状态。每次教研看到燕老师全心投入评课的情形可以感受到她对教研的热爱和执着,而她的这份热情会不知不觉感染我们每一个人,让我们也心潮涌动,激动万分。大家围坐在一起讨论会时不时的有一些点子能激发自己的灵感,碰创出思维的火花。这种和谐热烈的教研氛围赐予了我们一种积极向上的力量,让我们感受到了集体智慧的幸福!

二、听课教研,增长智慧

  在工作室学习,内容丰富,形式多样,既有燕老师的专题讲座、安亚妮老师的示范课,学员的各种研讨课,又有外出培训、学习活动。回首学习过程,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。安亚妮老师《十六年前的回忆》课内拓展阅读的示范课,她的课前、课中、课后拓展适时、适度,为我拨开了课堂拓展阅读的迷雾。三月份的“全国名师之路的观摩和讲座”,不仅让我增长了见识,还为我的课堂教学指明了方向。

三、勇于实践,促进成长

  最有收获的一次,还是四月份的全市微课大赛。作为工作室的成员,我积极参加,从三月初我就开始准备,这一个多月中,先是选好微课内容,制定教案,把制定好的教案在工作室里进行讨论打磨。工作室里的姐妹们,针对我的教案存在的问题进行修改;工作室主持人xx老师从名师的视角提出一些可以改进和提高的部分。更是在录制时,燕老师精益求精,追求完美,我几次都想泄气,不录了,姐妹们的鼓励让我从拾信心,录制成功一节较完美的微课,并在大赛中获奖。我深深的体会到:勇于尝试,大胆实践是成长的捷径,只有亲历其中,才能从行为到思维发生蜕变。我觉得自己在这个过程中经历了一次成长,学到了不少好的教学经验和方法,充实了自己,在今后的教学中我应该更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。

四、坚持反思,提升自我

  能到工作室来学习是我的幸运,来到这里后,才发现这是一个思想的殿堂,在这里学习我才发现自己学得太少,读得太少,写得太少,反思的太少,才发现有太多阅读的理由和冲动。通过学习,我深深的体会到“学然后知不足”。通过反思,我发现想成为一名优秀的语文教师还有很多路要走。

  作为教师要时时反思自己的教学实践,不断总结经验教训,才能不断提高教育教学水平,这一点我觉得自己做的不够好,平时的教学中反思的太少,头脑内部想的不够多,常态课墨守成规的时候多,课堂上创新思想和方法少。今后我会努力多看书,多学习,勤反思,要让反思成为自己的习惯,只有做学习型的教师,才能不断提升自己,超越自我,使自己的工作更扎实、更有效、更完善。

  不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。一次次拨开云雾见青天的喜悦,让我历历在目。在今后的实践中,我们会在xx老师的指导下继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。回首这一年走过的道路,充实而快乐,虽辛苦但很满足,在今后的工作中,我将继续沿着学无止境,教无止境的方向努力前行,不断成长,争取在新的一学年再获佳绩!

  名师工作室工作总结4

  时光飞逝,在“xx名师工作室”成员的指导和帮助之下,我的第一年学习体验已接近尾声;回首这一年,我收获颇多,感受很深。这个工作室给我提供了一个很好的学习和发展平台,大大开阔了我的视野,很好地帮助我解决了教学中的一些困惑,使我深深感受到了中职英语教学的快乐之所在。接下来,我将本年度工作总结如下:

一、认真学习,自我提高

  我热爱“xx名师工作室”网站这个平台,网站上发表的每项内容我都能认真阅读并加以领悟,并能在教学实践中适时加以运用,使自身教学能力得到了提升。对于名师工作室开展的各项活动,我非常珍惜其学习机会,从不缺席,并积极地和同行们交流,以学习他们的先进经验。

二、能按要求及时完成好自己的任务

  在工作中我乐于接受工作室安排的`各项工作,根据工作室的要求,我及时建立了自己的博客,加入了工作室的网站并按要求上传了教案、工作日志等相关资源。只要是工作室要求做到的,我会努力把它做好!

三、积极参加各项活动,历练自己

  平时在学校工作中我能积极参加各项活动,努力给学校,给其他老师带来正能量。今年九月份我和其他班主任一起完成了一个市级要求的课题;十月份我参加了宜昌市信息化教学大赛,并上交了上课实录以待参评。十一月份我参加了宜昌市信息化教学培训,提升了信息化教学能力;十二月份我又将参加宜昌市班主任基本功大赛。总之学以致用,用中成长,“xx名师工作室”给我带来了无穷的工作动力和信心,我必将努力奋进,不负所托。

四、发挥辐射作用,共同成长

  我尽所能将我学到的先进理念,毫无保留地传达给了学校,以求共同进步。对于本组老师,我们精诚团结,互帮互组,今年十一月份宜昌市中职学校英语技能大赛,我校两名学生均获奖。

  这一年中,虽然我没有做出什么特别的荣誉和成绩,但工作室里勤学上进、力求创新的氛围给了我很大的成长动力。我知道自己离名师称号还很远,但我绝不会放弃努力,停止奋斗。在今后的工作中我必将更加严格要求自己、努力创新,力争成为一名优秀的工作室成员。


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