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远程教育应用个人工作总结(3)

工作总结 时间:2021-08-31 手机版

  远程教育应用个人工作总结4

  现代远程教育资源已成为现代教育教学的平台,学生自主学习的平台,为了真正提高教育教学水平和质量,我深刻地钻研了教育资源系统的使用方法,将现代远程教育资源应用于教育教学中,取得了一定的成绩。

  一、将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接入学校校园网,根据教学的需要,从远程教育接收的'资源中提取需要的资源,重新组合,丰富自己的教学。我经常查阅远教资源里的教案、课件等项目,再根据自己的教学实际,写出优秀的教案,为自己的教学做好了充分的准备,上好每一堂课。

  二、在利用远程教育资源与教学整合应用上,我具体做法如下:

  1、面对新的课程改革,需要了解许多有关课程改革的理论和做法,而远程教育资源中心的《教育动态》、《课程改革》、《示范课》、《直播课堂》等栏目中就有许多有关课程改革的理论文章和视频资料,形象生动,实效性强,是学习的很好范例。我充分利用这些栏目里丰富的课堂教学实例,听专家讲座、看示范课,专家名师的讲课,从教学理念、教学手段、教学模式等诸多方面为我提供了很好的借鉴,整体提高了我的业务能力。

  2、利用远程教育资源中心的“教学案例”设立的“课堂实录”和“同步课堂”、“同步辅导”栏目为学生学习开辟了一个崭新领域。我让学生通过计算机模拟网上浏览、学习。如:声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题,让学生在愉快的活动中完成了学习,既开发了思路,又开阔了视野。再如“听说在线”、“典型例题”等栏目,既丰富了知识又更新了学习方式,激发了学生的学习兴趣,调动了学生的积极性,为学生的研究性自主学习提供了更大的发展空间和平台。在知识方面,教学方法上大弥补了过去传统教学中的不足之处。

  三、我还活用、巧用远程教育资源,对学生进行安全教育、文明礼貌教育、日常行为规范的教育。

  展望未来在远程教育的工作方面,我们任重而道远。因此,我也提出了今后的工作要求:

  1、加强学习,提高对远程教育工作的认识增强使用远程教育资源的自觉性,让远程教育资源更好地为教育教学服务;只有提高农村教育质量,全国教育水平才能真正提高。

  2、加强学习,让先进的知识变成自己的知识,从而为教育事业做出新的贡献。

  远程教育应用个人工作总结5

  在开展远程教育资源应用工作中,我深刻地体会到远程教育资源给教育教学带来的好处,远程教育丰富的教学资源,能够转变我们的教育教学理念,开阔我们的视野,优化我们的教学手段,提高课堂教学效率,促进教学水平的提高。将远程教育资源运用于教育教学已是必然。现将本学期使用远程教育资源教学情况总结如下:

  现代远程教育为我们提供了一个学习先进教学方法的平台。通过观看一些教学实录,使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。懂得了要从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学方式转变为一种包括各种类型资源的网上课件,充分利用网络资源优势,能够达到应有的质量和效益的教学方式。这样,学生学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答,不受时间空间限制。远程教学自身的优点为原本沉闷的学习生活增添了色彩,它改变了传统教学中师生之间的关系,使二者更易于建立共学或互学的关系。从心理学的角度看,学生只有对所学的内容有浓厚的兴趣,才能迸发出学习的激情。在教学过程中有些问题,学生理解起来比较困难,即使在教师绘声绘色的讲述后,感情仍很淡漠,但运用远程教育资源教学能够使声画并存,生动直观地将教学信息再现于学生的感官。通过听觉、视觉的协作作用,打开学生的思路。利用远程教育资源,丰富学生学习的知识,使课堂充满了情趣。运用远教资源的直观图象,可使教学内容由虚变实,化静为动,化复杂为简明,巧用网络的画面,有利于指导学生观察分析,理解掌握重点,突破难点。例如,在讲授第六单元时,我下载远教资源中音乐课件,在多媒体上播放,逼真的图象、声音使学生对不同种类音乐有清楚的感知,学生听得专注,记得牢固。变抽象为具体,活生生的呈现在学生面前,反复播放,学生对这一知识重难点有可能达到终生不忘的映象,这是原来传统教学过程无法达到的。

  利用远程教育资源中心的“教学案例”设立的“课堂实录”和“同步课堂”“同步辅导”栏目为学生学习开辟了一个崭新领域。让学生通过计算机模拟网上浏览、学习。如:声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题,让学生在愉快的活动中完成了学习,既开发了思路,又开阔了视野。再如有“听说在线”、“典型例题”等栏目。既丰富了知识又更新了学习方式,激发了学生的学习兴趣,调动了学生的积极性,为学生的研究性自主学习提供了更大的发展空间和平台。在知识方面,教学方法上大弥补了过去传统教学中的不足之处。

  在使用时的熟练程度还有待于提高,由于我的远程教育工作起步较晚,完全是在学习其他教师的经验的基础上开展起来的,因此,经验有所欠缺,这一方面还有待于提高。

  远教资源的共享性,使我们农村与城市共有一片蓝天,能有效地提高我们教师的学习能力和教学水平,更主要的是有利于学生学习能力,学习效果。创新能力的极大提高。

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