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学校学期教务处工作总结(6)

工作总结 时间:2021-08-31 手机版

  学校学期教务处工作总结8

  在教育局和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结如下:

  一、狠抓教学常规。

  1、认真抓好开学初的教师备课。通过领导的督促和检查,广大教师在开学前都能自觉地备好课,写好教案。其中教案写得较好的有:苏燕、马娇环、农德辉、陆碧英、梁永武、韦娥英、凌广明、廖胜飞、苏彰远、余显业、卢竹梅、方俊伟、卢凤荣、罗玉辉等老师,由于课前老师们做好充分的准备,开学初的第一节课就给学生留下良好好的印象,树立了良好的开端。

  2、认真组织教研组长、广大教师制定本学期的教研、教学活动计划,高三、初三还由科任教师代表制定本学期的复习方案。

  3、本学期我处认真组织学生进行段考、期考、高一、高二的毕业会考,认真组织学生做好考前、赛前的各项准备工作,认真做好学生的思想工作,使同学们在考试中考出好成绩。对监考老师、评卷老师,我们严格要求,。对高三的毕业会考,由于本校设立考点,我校按照上级的要求,认真做好各项准备工作,认真做好试卷的保密、装订、密封等工作,顺利地完成高三毕业会考。

  4、加强听课制度,为了进一步提高我校广大教师的课堂教学水平,提高学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。本学期教师的听课制度提出新的要求,除了教师结对子之间互听3节课以外,在全校范围内,主管教学的领导听课不少于25节课,其他领导听课不少于20节,一般教师听课不少于15节,其中70%以上的听课必须是听本组教师的课,不完成任务的教师在物质上要受到相应的惩罚。听课制度方案一出台,全体教师都自觉地去听老师讲课,期末统计教师听课节数时,全体教师都能完成任务,马诚强、卢玄德、马娇环、苏燕、陈荣珍、黄世棉、卢定宣、刘凤情、凌维欧、苏方锤、余显业、滕桂安、潘世念、农长胜、卢光瑞等超过节数。

  二、狠抓中高考备考。

  1、3月30日召开中高考誓师大会。由校长,科任教师、学生代表在会上发言。明确奋斗目标,树立奋斗到底的信念,合理安排时间,制定学习计划,发挥团结互助精神。扎实做好备考。

  2、多次召开毕业班科任教师会议。3月10日召开高三毕业班会议,了解教师复习进度,强调多了解新信息,加强信息的收集和整理,注意学生的培尖;4月6日召开毕业班科任教师会议,狠抓中考,团结协作,克服困难,做好模拟考试的各项准备工作;5月12日、6月9日分别召开模拟考总结会,总结模拟考试情况,部署下一阶段的工作要点。

  3、认真组织老师和学生做好中考实验考试和体育考试。学校领导高度重视,成立中考领导小组,考前认真做好学生的思想工作,认真做好考试的各项准备工作,在实验考试前两天,理、化实验员黎青兴、何坚老师根据每场次确定的实验课题准备好实验用的器材及药品,初三理化任课也利用课余和休息时间帮实验员整理器材,确保实验操作考试工作顺利进行。体育中考的仪器、场地都能做好充分的准备。

  4、认真组织学生搞好中高考适应性考试。我校在两次的模拟考试中均均按中考的要求去进行考试,认真安排考场,认真组织教师搞好评卷工作。

  5、20xx年6月9日分别召开78名尖子生和115名差生会议,为尖子生鼓鼓劲,充分肯定他们的优点,同时也提出他们存在的不足,力争尖子生在中考中拿到他们应得的成绩。对差生也做出了客观的表扬,而更多的指出他们存在的问题,提出小小建议:树立新形象,为母校做好事,认真对待中考。

  6、成功的召开部分学生家长会议,通过家长和学校的共同配合和协作,使学生摆脱家庭和社会的精神压力,集中精力投入中考复习,为中考奠定良好的条件。

  三、积极开展各种竞赛活动。积极开展各种课外活动。我教师加强对学科竞赛辅导,发挥尖子生的辐射作用。在本学期初的物理竞赛中,我校学生踊跃报名参加,其中初二年级参赛人数占年级的70%。

  四、存在问题。

  1、对教师的课堂教学未能及时的了解和反馈。例如,有的教师在课堂教学中存在只顾自己讲课而不维持课堂纪律,学生在下面讲话、睡觉。

  2、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强,启发式教学力度不大。有的教师对教研教改不热心,只满足教好课,缺乏上进心和参与意识。教研组的工作要进一步加强,集体备课活动还要落到实处。

  3、对学生的学习抓得不够严,至此一些学生放松对自己的要求,课堂学习纪律散漫。

  4、师的听课情况的检查力度不够,未能及时把老师的听课情况反馈到教师,使得有些老师应付检查而应付听课,在听课的过程中批改作业等,最终未能达到听课的目的。

  学校学期教务处工作总结9

  本学期我校教务处在学校领导班子的正确领导下,全体教师同心同德,依照学期初制定的教学计划,充分利用学校的现有教学资源,以“重实际,抓实事,求实效”为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,进一步加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,以全面提高学生的综合素质为目的,强力推动我校校本研修,从而加速学校发展,提高教学质量。现将本学期工作总结如下:

一、加强了教师队伍建设

  增强教师意识形态工作的自觉性,加强师德建设。教师的意识形态工作要以师德建设为抓手,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,弘扬正能量,关爱学生、教书育人。我校广大教师教书育人、敬业爱岗,赢得了社会的尊重、好评。

  认真执行了《霍邱师范学校教学常规管理的若干实施细则》、《霍邱师范学校教学检查制度暂行规定》、《霍邱师范学校课堂教学管理条例》、《霍邱师范学校听课、评课制度》等规章制度,完善教师评价机制,严格管理,打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。关注教师身心健康,开展教师健身活动,营造轻松和谐的工作环境。

二、强化了工作纪律,认真落实各项教学常规

  强化了工作纪律,完善考勤制度。良好的工作纪律是高效工作的前提保障。本学期加强了教学秩序的监管力度,试行了教师教学量化管理制度。教师在迟到、早退、拖堂、私自停调课、上课、接打电话等性情况有了很大改观,认真执行了请销假公开制度。

  认真落实了各项教学常规。加强了教学常规管理,认真执行了课程教学计划,认真备课、上课、听评课,加强了听评课力度,认真制定并严格落实《霍邱师范学校听课、评课制度》,校级班子、中层领导、教研组长和普通教师的听课节数基本达标。

三、分类教学、分层管理,积极探索适合我校实际的课堂教学新模式。

  充分利用了现有多媒体教学资源,抓课堂教学,向课堂要质量,认真研究不同专业、不同层次的教学任务,加强教学工作的针对性,五年制小教专科加强教师资格证国考和教师竞争上岗考试的研究,三年制学前教育专业加强分类、对口考试的研究,就业班加强技能考核和教师资格证国考的教学研究。

  加强了校内教学视导,本学期拟配合教科处开展了对相关学科、相关教师的教学视导工作,文化课教学要突出普及,专业课要突出实训,理论课要突出扎实。升学及考试要突出实战,月考形成常态化,规范化,定期进行教学质量分析,并参加江南十校联考,多位教师参加了联考试卷分析会。

  加强教学交流,推进教学改革和创新。充分发挥教研组作用,鼓励教研组长要主动开展工作,履行职责,保证每一个组员都能参加教研活动。本学期将积极配合教科处,积极参加了县教育局组织的校际间的教学研讨交流活动,密切与皖西经济技术学校、霍邱工业学校的联系,加强研讨,共同发展。并邀请了“超星”集团,对我校青年教师进行一次现代教育技术培训。

  加强了毕业班管理,确保毕业班的质量稳步上升。20xx年我校将有9个教学班毕业,本学期将安排7个班在城区实习,同时加强三年制对口班的教学工作,密切与江南十校的联系,积极参加联考,找差距、补短缺,加强质量监测和学情分析。

  加强了学生基本功训练,突出师范特色。加强普通话、书法、绘画、琴法、舞蹈等方面的教学和练习。以省市技能大赛为抓手,强化技能教学与训练,鼓励师生积极参加各类技能大赛,以赛促教、促学。本学期将加强专业技能的考核,实行技能等级考核制度,继续进行学前教育专业技能大赛,以备省市大赛。继续开展“月读书”活动,强化过程管理,做到借书有记录,读书有笔记,读后有心得。各班级要以读书活动为抓手,开展形式多样的读书活动,优秀作品参加校内外大赛,同时在校网上发表。

四、加强青年教师培养,加大教师培训力度,促进教师专业发展。

  为适应学前教育专业发展需求,广大中青年教师要及时进行专业岗位调整和培训,加强与县直中心幼儿园的联系,安排教师入园学习,快速对接幼儿园实际,以便更新教学理念,及时调整教学行为。继续实施青年教师拜师结对活动,对青年教师有目的的展开传、帮、带。指导教师对青年教师的培养应从规范做起,力争使其早成才、成好才。同时要求青年教师要多听课,多向老教师求教,尽快使自己适应岗位,走向成熟。为了有效提升教师教学能力和专业化程度,组织形式多样的校内教学交流和教学技能大赛活动。本学期拟组织青年教师教学基本技能大赛,以赛促教,以教提能,具体方案另拟。此外请师训部协助聘请学者来校讲学,积极选派教师参加进修学校、县市教育局所举办的各种研讨培训班,以期开拓眼界,提高教学能力的目的。

五、其他工作

  1、认真完成了各项迎检工作,并将教务处材料进行了归档;

  2、丰富了学生课余生活,促进了学生的全面发展;

  3、认真做好了体卫工作;

  4、完善了各功能室的使用和管理;

  5、认真落实了各项教学安全措施;

  6、做好了控辍保学工作;

  7、安排好了普通话培训与测试工作;

  8、做好本学期的教育教学服务工作;

  在紧张有序的教学活动中,一学期又结束了。回顾过去,课堂教学是我们的主阵地,规范管理是我们的磨刀石,教师队伍的发展是我们的力量源泉,今后我们将一如既往,努力干好我们的本职工作,因为相信彩虹总在风雨后,所以我们不惧风雨。


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