欢迎来到010在线作文网!

班主任教学工作总结(2)

工作总结 时间:2021-08-31 手机版

班主任教学工作总结 篇3

  时光飞逝,转眼间一个学期就这样悄然拉上了帷幕。静心想想这学期的一幕一幕,此时才觉得如释重负,感觉到身心的疲乏。但庆幸的是,这学期却过得很充实,对于我来说,又是一个丰收年。

收获一:教学能力有所长进

  这学期是我校课改以来我所教的第二个学期,在上学期的基础上,我已习惯了写学案、采用小组学习形式进行教学的模式。不再为写不好学案而犯愁,为组织不好课堂而苦恼。如今我的课堂井然有序,学生也学会了自主学习、学会了小组合作与竞争,每天的课堂都成为了我与学生们表演的舞台。

  同时,在本学期我还成功地在六中上了一节>心理健康课,而且还是在没有任何准备的情况下上的,并取得了优质课二等奖。我也积极地参加了教材过关考试和青年教师基本功大赛,并获得了一等奖。这些都使自己的教学能力得到了进一步的提高。

收获二:班主任工作逐步成形

  对于我这样一个刚入道的新班主任而言,难免要为许多琐事所烦恼,原因当然是经验不足。而经过了半学年的磨练,这学期明显干起来轻松了不少。而且,我平时经常反思的内容也多与班主任工作有关。同时,我还认真参加班主任>培训,认真学习和查找有关内容,使自己逐渐成为了一位合格的班主任。在这学期举行的班主任基本功竞赛中,我也很荣幸地代表我校参加了,并取得了第二名可喜的成绩。

  总之,我深知自己离优秀班主任还有很大距离,自己现在所做的还只是冰山一角、微乎其微,接下来要做的还有很多很多。但无论这条路有多难走,我也不会畏惧。相反,我会以更饱满的热情投入进去,让自己尽早成为一名优秀的班主任。

收获三:师生感情与日俱增

  在本学期,我与学生们走得越来越近,彼此之间渐渐地建立起了一种深厚的感情,仿佛自己的脉搏每天都随着他们在跳动,他们无时无刻不在左右着我的心情,我与他们同欢喜同快乐,我被他们不停地感动着。尤其是在他们取得一个又一个荣誉时,我比他们还要高兴。这种收获要比自己所获得的收获还要大,还要令人感到充实。

  总之,当我看到他们经过认真准备排练后成功举行的一次次班会;当我听到演讲比赛、朗读比赛第一名都是我班学生;当我感到他们不时地表现出来的对我的喜爱……所有这些,都成为了我的一笔财富。

  因此,我要说,我也敢说:“今年又是一个丰收年!”

班主任教学工作总结 篇4

  今年是参加工作的第二年,也是做班主任的第二个年头,较去年相比又积累了一些有用的经验,也学到了不少方法。但是,如果对自己这一年的评价,我认为差强人意,在班级管理上还存在一些问题和不足。

  首先,就班级本年度发生的一些不愉快事件做总结和分析。上学期在临近期末的时候,在班级管理上有所放松,以至于在一个月内出现了三项严重违纪,夜不归宿,打架和上网吧。现在回过头来思考一下,思索这些事件的前因后果,其实有些事件可以完全避免,原因是自己在思想上出现了疏忽,更是经验缺乏的体现。现在回过头分析一下,发现问题确实很严重。

  1、私出校门,夜不归宿

  事情发生在班级进行数控中级工实训的期间,几位住宿的同学趁中班下班之际,混在走读的同学中离开学校,去网吧通宵,并于次日早上同大批同学一起进入学校,对于此事自己却完全没有察觉,同时自己也在反思,为什么班级中没有同学向我来报告,寝室长到底有没有尽到责任,班干部有没有发挥作用。自从班级中发生这件事后,我加强了对住宿生的管理,不仅要求他们在内务上做到位,更主要的重点放在纪律上,对不负责任的寝室长予以更换,同时指派专人负责每天的点名和汇报,该项措施实施后,效果非常明显,夜不归宿的现象已经完全杜绝。

  2、打架

  本学期最大,最让人痛惜的就是打架。俗话说性格决定命运,态度决定一切,这话一点没错。班级中一同学性格相当暴躁,遇事不冷静,导致多次与他人发生口角,最后引发为打架事件,最终被学校勒令退学。对于这位同学,我时不时地提醒和督促,告戒不要冲动,并做了很多的思想工作,批评和教育其本人;每次都会从根本上分析他的行为和动机。现在回想起来,自己对他的批评教育力度还不够,往正确方向的引导还不充分,以至于最终演变到无法挽回的地步。

  其次,对于本学年在学校、办学部和班级层面上的活动做一些总结和点评。学校为了丰富学生的业余生活,让学生全方面的发展,在校内开展很多丰富多彩的文体活动,如篮球、排球、征文活动和文艺汇演等活动。作为班主任,我积极配合学校的工作,班级同学同样积极参与到学校的活动中来,在各自舞台上展现自己的风采;但是在活动中取得的成绩却平平;分析一下原因,在于自己的活动组织能力还存在很大的欠缺,对活动的安排指导工作还有待提高。除了学校的活动外,班级中也开设了不少活动,四国军旗、象棋等,并在班级中产生了不小的影响,同学的参与率非常高。

  最后,对于班级管理方面自己也在不断地摸索,从原先的班主任管理演变为班干部自主管理,通过将权利和责任分配到个人,发挥大家的作用,即锻炼了他们个人,又让他们学会了合作,自实行以后下半学期班级情况基本稳定;同时不定时的召开班干部会议,针对班级的一些现状,群策群力共同解决。在正常的管理情况下,让班干部充分发挥自己的组织能力,在班级中开展一些活动,即丰富大家的课余生活,又进一步提高他们的组织能力,同时也增加了他们的责任心,树立他们在同学中的威信。

  班主任工作细而烦琐,需要我付出很多精力。这一年我在工作上碰到了很多新问题,班级中出现了很多以前没有经历的事情,曾经气馁过,但回头想想,遇到事情多了,可以不断地锻炼自己,积累更多的宝贵经验,提高自己组织管理能力,使自己不断地成长。


本文来源http://www.010zaixian.com/gongwen/gongzuozongjie/4214348.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.