信息技术教师工作总结(2)

信息技术教师工作总结3

　　不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：

　　一、思想方面

　　在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

　　二、工作方面

　　这学期主要的工作主要包括在二个方面：一是担任高一年级共4个班的信息技术课和通用技术的教学，二是协助教务处老师管理学生学籍和考务安排等工作。

　　（1）教学方面

　　作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。

　　虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用同学喜爱QQ天软件，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。

　　(2)教务处协助方面

　　学籍方面：协同学籍管理老师对新生的基本信息进行采集、校对录入到贵州省高中学籍管理系统和国家中小学学籍管理系统。掌握了学籍系统的基本操作（包括学生的转入、转出、退休学）和处理流程。

　　考务方面：协同老师安排这一学期以来的月考、期中考试和期末考试的监考安排，学生考场安排以及考试后的学生成绩录入和成绩评比等有关工作。

　　三、考勤方面

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

　　“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

信息技术教师工作总结4

　　一个学期已接近尾声，作为我校的一名信息技术教师，我以学校的信息技术教学和电化教学工作为己任，不断努力创新、扎实工作。现将我的工作情况总结如下：

　　一、师德表现

　　我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样。 关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。

　　记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

　　二、课堂教学

　　除完成学校规定的教学任务外，我还利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会操作就手把手地教，及时查缺补漏。

　　积极开展兴趣小组活动，与家中有电脑的家长联系，配合家长培养特长生。培养学生操作能力，提高学生学习电脑的兴趣，以点带面，促进学生操作水平的提高。

　　三、电化教学

　　电教作为教育教学的辅助工作，在现在的学校里是重要的，不可缺少的。我本着一切为教育教学服务，根据多媒体教学的特点和优势，我为电教工作做了大量的工作，现就主要工作做以下小结：

　　1．做好电化教学的准备工作

　　我们学校为教学设备先进，配备有计算机教室、多媒体教室、资源接收室和光盘播放室。为了更好的让这些设备投入到教学，我于每周二定期检查设备，发现问题，及时维修，不耽误教育教学工作。使得我校教师运用电教手段优化课堂教学，能大量使用教学软件为教学服务，为课堂教学提供很大帮助。我还提前下载远程教育资源，分成多种模式整理，有分学科的、分年级的、整个网站形式的，并都配以目录，教师人手一份，提高了教学效率，节省了教师备课的时间。

　　另外，通过我的积极准备和精心设计，我校的“资源平台”运用的更好，更加方便了教师备课、教学。在我校的资源平台上，通过局域网，任何一位教师在任何一台电脑上都可以快速浏览远教资源，精品课件，及教学案例、电子图书等等一系列的教学资源，使我校的教学水平有了整体提高。

　　2．电化教学设备的维护

　　电化教学不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善，而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修，我制定了相应的制度与规定，做到使用时按规程正常操作，定期检查维护，对突发故障及时报修，由选派专人负责监督，迅速排除故障，及时维修保证设备运行正常。合理使用，充分发挥多媒体的功用。使用前向师生讲授使用时的操作方法及注意事项，不要乱动多媒体设备。

　　四、努力方向

　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。利用各种教学方法，提高学生注意力。

　　2、加强道德方面的教育，使学生不仅要个人学好信息技术，培养他们信息素养，还要学会关心和帮助同学，一起进步。

　　3、构建优质“教学资源平台”服务于学生，提高学生的阅读写作能力，拓宽学生的视野。

　　4、更好地做好电教设备的维护工作。