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三年级语文教研工作总结(3)

工作总结 时间:2021-08-31 手机版

  三年级语文教研工作总结5

  时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期又过去了。在这个学期中,我们三年级语文组的四位老师都能兢兢业业、踏踏实实,按照语文教研组的工作计划开展工作。现将我们半学期的工作总结如下:

一、认真做好教学常规工作。

  开学初,我们能按教导处要求制定好教学计划,并按计划进行了教学活动。上课前,我们能以教材、学生、教法为研究对象,认真备课,认真上课。在课堂教学中,培养学生主动参与的意识,使学生能养成认真听课、按时完成作业的好习惯,课后能及时批改作业,并督促学生订正。对学困生及学习态度欠佳的学生,及时进行一些作业的面批和个别辅导工作;对好的和有进步的学生能进行表扬,尽最大可能调动学生学习的积极性。

  每次考试后能进行质量分析,认真寻找教学中存在的问题,以问题为中心,不断寻找提升教学质量的切入点。

二、加强集体备课和听课评课活动。

  为确保教学质量,备课组能根据教导处要求,发挥集体的力量进行集体备课。每次活动,备课组教师对教材中的重点、难点以及教学方法,进行分析和讨论,并探讨突出重点、突破难点。通过集体备课,实现了优势互补,资源共享,优化了课堂教学。

  同时,按教导处要求,备课组加强了听课评课活动。听课后,全组教师能认真评课。如对教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透等是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论和探讨。通过听课和评课活动,加深全组教师对教材的理解和教法的把握,提高全组教师课堂教学水平。

三、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。

  对班级的学生,我们采取了“抓两头,促中间”的教学策略。对于尖子生的培养,采取“带研究生”的方式。课堂上,培养他们学习的兴趣和善于钻研的学习习惯,提高他们的思维能力。课下,精选一些书籍让他们去看,并挑选一些有难度的试题让他们进行练习。对于后进生,采取了稳定他们的学习情绪,培养他们的学习兴趣,增强他们的学习信心的方法。利用课余时间进行辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。

四、需改进的方面。

  1、加大教研力度,注重教研实效,不仅要开展好每周一的教研活动,平时在教学中遇到什么问题都得及时提出,大家一起讨论交流,尽早解决。

  2、我们每位教师的听课及评课的基本功仍有待进步,对于听课“听什么?”、“看什么?”、“想什么?”这三个问题还没有很好的掌握。评课也还是停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。

  3、我们的理论水平仍存在着欠缺,我们还要多阅读教育刊物,多写教学反思,用理论来指导、武装我们的实践。

  我们在教科研方面花得时间还不够,在论文的数量上和质量上要进一步提高。我们要本着“踏实、热情、负责”的精神,将不断努力,不断追求,奋发向上,使我们的工作更上一层楼。

  三年级语文教研工作总结6

  转眼间,本学期又即将停止,这学期本组先生在学校教育处教导教授教化工作的指导下,继续规范老例教研,积极介入学校组织的各项研讨学习,助推个人发展。现将教研如下:

一、订定计划,做好筹备

  本学期三年级语文课本重新改头换面,完全摒弃了之前的教授教化内容,大部分课文全新入编,这对付我们来说是一个全新的挑战。开学初,我们就一起商讨并订定学期教研工作计划,事先明白一个学期以来的教研任务和教授教化目标,从而可以提前做好授课、听课和评课的各项筹备。

二、研讨学习,晋升自我

  为了让三年级语文先生迅速熟悉课本,摸透课本,中心校领导也非分特别看重,分手组织了多次课本培训,赞助列位先生更精确地解读课本。我们五位先生也很珍惜这些研讨学习的机会,按时参加霉畚培训会。每位先生在培训历程中,专心聆听列位专家先生的每一句话,认真记录点滴精华。培训后,五位先生针对我们自身的学情进行交流讨论,颁发各自的想法和意见,各抒己见,尽力晋升本身的专业程度。

三、组内教研,风起云涌

  今年我们三年级语文教研组新增两名新先生,就犹如注入了新生力量。每位先生对这本新课本充溢了等候,技痒,希望在教授教化中有所突破。平日在教研中,除了通课本、解读文本之外,我们也会在一起交流教授教化中遇到的利诱与难题,人人集思广益,出筹谋策,毫无保留地表达本身的想法和奇特意见,以供参考。同时,郭先生作为老教师,教授教化措施机动多样,观问题也对照犀利,常常会给我们加以指导和点拨,我们组的教研运动进行得绘声绘色,风起云涌。

四、阐发差异,找准对策

  期中考试停止后,各班都裸露出来一些问题。本组先生认真探讨,阐发原因,并各自订定计划,卯足了劲头,尽力急起直追。尤其是三年级的学生作文刚起步,习作根基脆弱,再加上阅读理解才能有限,在这一方面差异分外明显。所以,我们将继承关注这方面的问题,争取逐步缩小差距,进步学生的写作程度。

不够及尽力偏向:

  工作中有得有失,比如对新课改理念的学习和探讨方面力度不敷,教授教化措施方面有待进步,各班学困生提高迟钝等等。往后在工作中要做到:

  1、尽力抓实,抓好每一节课。

  2、继承做好培优补差工作。

  3、深入开展高效讲堂的教研运动,继续进步教授教化效率。

  4、互相学习,向书本学习,向网络学习,向其他教研组学习,取长补短。

  总之,有了本组五位先生的共同尽力,这一学期的各项教导教授教化工作圆满停止。下一学期我们会奋不顾身,把工作一如既往地做实做好。

  三年级语文教研工作总结7

  一学期来,我们三年级语文教研组全面贯彻党的教育方针,始终坚持以教学为中心,全面提高教育教学质量。我们组全体教师勤学、善思、实干,通过交流、学习、总结,推广先进教研、教学经验,切实推进素质教育,大胆尝试探究式学习,严格落实新课程标准,成绩可喜。现将本学期的教研活动作以下小结:

1、认真制定好工作计划

  (1)全面熟悉、深入了解新教材,把握教材的“新”,讨论如何进一步深化教学改革,加强教学实验,更新观念,在课堂教学中实施和落实新课标意识,切实推进素质教育。

  (2)根据学校教学工作意见,新课标精神,讨论通过本学期语文教研工作计划。

  (3)全组教师针对本班学生的实际情况,再次深入了解新教材,解读新课标,认真制定教学工作计划。

2、教研气氛好。

  全组教师积极、主动,全身心地投入教研活动之中,每次活动效果好,每位教师受益大。

  (1)我们教研组发挥集体的智慧,对本册教材的每组课文都组织逐课讨论教学目标、教学重难点、训练点,及采取的教学方法,对第三、四、五、六组课文进行集体备课。

  (2)我们组的年轻老师王小芳在全组教师的帮助下,开设一节高质量的走进新课程组内研讨课《盘古开天地》。我也在学校领导和全校教师的鼎立支持和帮助下,与宜山学区联谊,开设了一节县级研讨课《七颗钻石》。我们组教师还积极进行了评课活动,体现了我们组教师的大胆、创新、进取心,实力相当不错。

  (3)我和王小芳老师班作为口语交际实验班,各自开设了一节“信息交流课”,王小芳老师还开设了一节口语交际课《爱吃的水果》,效果不错,形式正在探讨之中。

  (4)学期将近结束时,我组教师就讨论如何根据课标精神,符合当前教改趋势命题,制定期末复习计划及复习方法,认真复习,复习得当、科学、有效。

3、学习气氛浓

  (1)我们组教师时刻不忘进行政治学习和业务学习,不断提高自身素质。开学来,我们全组教师学习《新课程标》、《课程改革与学习主题构建》等切实推进素质教育,进行探究式教学研究。同时,我们组教师每人认真学习一本专著并做好读书笔记、每人读书笔记达50张以上。

  (2)我们组全体教师都认真学习课堂教学新理念,积极参加听课活动,有本校的,同组的,外出取经的等,每人听课节数都达标,最多听课节数达60多节。每人还写好一份说课稿、评课稿、教学案例或教学论文上交教导处。

  总之,本组教师自觉遵守各项规章制度,积极完成教学教研工作,忠诚于人民的教育事业,热爱本职工作,为人师表,相互之间团结互助,效率高,工作效果好。今后,本教研组全体教师一如既往,再接再厉,进一步为新一轮课改实施多努力。

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