年级组长工作计划5
在20xx——20xx学年度,我担任了高一年级的年级组长工作。为保障新学期年级各项工作能够正常有序地开展,给老师的工作和学生的学习创造一个良好的环境,进而能够保质保量地圆满完成学校交给我们年级的各项任务,特制定本学期工作计划。
一、指导思想:
初中部年级组以学校工作计划为指针,以“养成”教育为重点,认真加强学生的习惯养成教育,加强初中各年级全体师生的常规管理,倡导良好的班风、学风、教风,为进一步提高教育质量,奠定坚实的基础。
二、学生情况分析:
今年,我校初中部有7个班,在校学生323人,住校学生74人。由于年龄缘故,学生对初中生活有着美好的憧憬,兴趣广泛,对一切事物都感到好奇,但是这些学生大多没有明确的学习目的,尤其是学生来源复杂,农民工子女占一定比例,学生管理难度大,再加上有些住校学生年龄小,住校生的习惯养成教育尤为重要。
三、工作目标:
依据学生的特点,我们结合《中学生日常行为规范》,将从学生的行为习惯入手抓养成教育,利用集体办公的优势,兴教研之风。
1、依靠、发挥组内教师的作用,形成合力,创建优秀年级组。
2、加强教风、班风、学风的管理与建设,杜绝违法违纪和重大事故的发生。
3、把好年级组整体教学质量关,全面提升教学质量。
四、主要工作:
1、认真开好年级组会议,及时总结上周工作、有效地安排本周工作,针对班级出现的问题,及时指出,并采取有效措施加以解决。
2、结合《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则,从学生的做立行走到言淡举止,抓学生的行为习惯和学习习惯养成教育。
3、确立学生、班级奋斗目标,确保教育教学质量的稳定和提高。
4、每月召开一次班干部会议,了解班级学情,加强班干部能力的培养。
5、认真组织、明确分工,确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。
6、定期召开住校生会议,对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做具体指导并严格要求,很抓住校生的管理。
7、定期召开违纪违规学生会议,对他们多进行品行教育。
8、及时召开家长会并做好家访工作,努力使家庭教育和学校教育紧密结合。
9、做好月工作和期中、期末工作总结,及时推广好的学习经验和好的班级管理经验,调动学生的学习积极性,加强班级队伍建设。
10、围绕班级量化细,各班制定相应的学生评价细则,健全学生评价机制,更好地教育学生。
五、具体安排:
九月份:
1、加强常规教育,注重学生习惯养成教育;
2、落实《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则,检查学生的仪容、仪表;
3、做好“民族精神月”的宣传和教育活动;
4、召开第一期班干部会议,了解班级学情,明确班干部的职责;
5、召开住校生和违纪违规学生会议。
十月份:
1、观看爱国主义教育片,加强学生的爱国主义教育;
2、班级之间进行学习经验介绍,年级进行班级管理经验交流;
3、检查学生的仪容、仪表,对违纪违规学生进行教育;
4、召开第二期班干部能力培训会。
十一月份:
1、做好期中总结及学习经验交流会;
2、组织召开学生家长会;
3、确定学生、班级奋斗目标;
4、召开第三期班干部会议,了解学情、教情,并及时反馈。
十二月份:
1、了解班级隐患,加强冬季安全教育;
2、组织安排学习经验交流会,提高学生的学习积极性;
3、召开中间学生会议,了解学情,鼓励他们刻苦学习;
4、检查学生的仪容、仪表,对违纪违规学生进行教育,并对教育效果明显提高的学生及时表扬;
5、召开第四期班干部会议,加强班级管理。
元月份:
1、做好复习经验交流;
2、做好学期学生的评价工作。
年级组长工作计划6
一、加强常规管理,重视习惯培养与落实
没有好的习惯,难有大的作为。我们把对学生行为习惯的养成与强化作为年级工作的重点。在习惯细节上和自觉性上进一步强化。采用老师讲解示范、学生榜样引领,并充分利用多媒体,收集各种直观形象的视频,用多种形式和手段,从根本上使学生能在卫生意识、环保意识、公共礼仪等方面有明显进步,从小做个文明人。学习方面的好习惯将从抓课前准备入手,抓课堂上的倾听和答问,抓作业的认真不磨蹭。重点培养阅读习惯,抓好学习风气的养成,进行学习的目的,学习的态度教育。
对那些家庭困难或学有困难的学生,我们多和家长联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,指导家长教育子女的方法,联络老师与家长间的情感,使学校和家庭步调一致。
二、严格执行课程计划,规范教学行为
我们将严格按照课表规定的科目、课时量进行教学活动。在情境教学思想的引领下开展教育教学工作,力争以出色的表现努力创优。
备课是上好课的关键。我们将发挥集体力量,以备课组为平台,按照学校备课要求,研究学生现状、研究教学规律,精心备好每一节课,本学期备课将做到三备:集体备,个人备,有个性的备课。努力优化教学的过程要素,总结分析自己在过去的教学常规中的成功经验和薄弱环节,开展常态下的课堂有效性研究。把好低年级基础关,全面育人,夯实基础。提高课堂教学的效率,切实减轻学生的课业负担。
三、学习中发展,反思中成长
要想成为一名好老师,首先要做一名成长中的老师、进步中的老师,与时俱进的老师,这就要求我们不断学习。学习儿童心理学,了解孩子的个性特征,学习教育教学理论,提升专业素养,学习各类报刊杂志,借鉴他人的宝贵经验等等。在学习中我们不断反思自己的工作,改进自己的工作,记录下自己点滴的感悟与体会,使自己不断进步。
四、开展丰富的活动,创年级特色
一开学我们年级组的老师聚集在一起积极设计本学期的年级主题活动,大家献计献策,碰撞出智慧的火花。由于本学期是一个短学期,教学任务紧,在保证学生完成学业的同时,我们早谋划,早实施,拟开展以下活动:
活动一:欢欢喜喜闹元宵
为了让孩子们了解传统元宵节的习俗,开学第二天,我们就开展传统活动“欢欢喜喜闹元宵”。打响了主题活动的第一炮。我们二年级班主任精心布置了教室环境,营造浓郁的元宵节氛围。我们请来了家长参与。在话元宵、做元宵、品元宵、猜灯谜等丰富多彩的活动中,孩子们体验着浓浓的民俗文化,享受着亲情,感受着家校同庆佳节的喜悦,感受到中国传统文化节日的独特韵味。
活动二:我和小树一起长
我们将结合植树节开展本次活动,整合语文、美术、音乐等多个学科参与,培养孩子的责任心和环保的意识。
活动三:沙滩乐
这是二年级组的传统活动,我们将在活动前做好详尽的安排,力争将传统活动做精做细。
新的学期,新的起点。在杨金萍书记、季雪荣老师的带领下,依靠全组老师,精诚合作,团结共进,相信,我们二年级组一定会取得新的进步,获得新的成绩。 年级组长工作计划7
根据学校教育教学工作要求及教导处工作安排,结合八年级的实际情况,在本期中我将努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异,打好基础与培养能力关系,提高教学质量,加强年级团结协作,形成积极进取的工作作风,现将本期工作计划如下:
一、八年级情况分析
八年级共有八个班,没有分好班与差班,都是平行班。其中有四个住宿班和四个通学班。学生学习积极性不高,整个年级学习风气较差,偏科现象较为严重。教师在教育教学中任务比较艰巨,有些教师所任的科目较多,任务较重。
二、工作目标
年级组管理目标:强化年级组建设,团结协助,工作到位。
学生的培养目标:培养学生受学习,劳动的能力。
教学目标:整体稳步推进,尽力做好啊较差工作,重视差生转化,狠抓较好的学生和后进生、为进入年级打下坚实的基础。
三、工作措施
1、提高年级组管理水平和班主任水平,重视班级管理工作,促进班风,学风建设。
2、全体教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,无论是班主任还是任课教师都要以“育人”为首。
3、加强学生思想道德教育与养成教育,特别是语言文明、个人卫生、公共卫生、勤俭节约、环境保护、团结互助、爱护校园、安全防范,形成良好的个人习惯。
4、加强学校与家长之间的联系,发现问题及时沟通,及时解决。
5、突出学生思想工作工作及时了解班级动态,做到及时发现及时处理。
6、各学科(单元成章节)测试要统一时间,这样有利于各班平时能够找到差距,明确弥补方向,认真组织期中检测。
7、各学科齐抓,教师认真组织好教育教学工作,全面落实集体备课,取长补短,成立小组。(具体方案见附表)
8、每月召开一次年级会议,不定期地召开班主任会和年级教师会,团结协助,共同努力,多沟通,交流,共同进步。
9、积极配合好教务处工作,认真贯彻学校各项教育教学方针政策并落实到位,统一思想,顾全大局。
我始终坚信,只要通过我们八年级全体师生的共同努力,我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和八年级的全体老师和学生共同克服种种困难,向着共同的理想和目标前进。
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