班主任工作计划 篇8
在这万物复苏,欣欣向荣的春天里,我们重新起航迎来了新学期。与学生接触了一个学期后,对学生有了一定的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六(1)班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,我制定了如下工作计划:
一、首先做好入学教育
教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
二、其次做好学生的思想工作
我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育学生要自尊、自重、自信
人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人
作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩
我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。
六、教育学生严格遵守班纪班规,促使学生全面发展
无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理4—6个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。帮助学生做好各科学习计划,促使学生全方面发展,每门学科都取得优异的成绩。
七、班级活动安排:
1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比。
2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。
3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。
4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。
5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。
八、做好学生与任课教师之间的沟通工作,促使学生全面发展
首先班主任应该维护任课教师的威信,并强化学生对任课教师的尊重意识;其次班主任要提供机会让任课老师与学生多沟通;第三,班主任要能够妥善处理任课老师与学生的冲突; 第四,班主任应该主动积极地听取任课教师对班级的意见;最后,班主任还要多关心、了解科任教师的工作,努力搞好学科教学的协调,加强学生学习目的和学习方法的教育指导,不断提高学生学习积极性。
九、具体工作安排:
三月:
新学期第一个月,主抓常规管理。
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行入学教育。
2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。
3、进行安全教育。
4、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。
四月:
配合任课教师,完成各学科期中考试,争取优异成绩。
1、完成学校任务,开主题队会。
2、结合清明节扫墓活动,进行革命传统教育。
3、配合学校工作,搞好期中考试。
五月:
做好学生思想教育工作、安全教育工作。
1、班级写字比赛。
2、庆五一“我们爱劳动”主题中队会
3、开展做文明学生活动,评选本学期文明学生
六月:
扎实复习,迎接期末考试。
1、庆六一活动。
2、按要求完成各项学生表册填写工作
3、抓好复习,参加期末考试。
总之,在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新,发扬优点,改正不足。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我相信坚持正确的教育方针,注意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得更好的成绩。
班主任工作计划 篇9
指导
根据学校
具体工作:
1.以中学生行为规范要求每位学生,一日常规、一行为规范养成教育,创设良好班风,树学风、校风。从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风。开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。
2.班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要
3、定期组织学生上好晨会课、班会课,并做好相应的纪录。做到每一期的班会有主题,配合学校要求开展几次高质量的主题班会课,要求要有计划、有主题,讲求主题班会的实效性。
4、认真配合学校科技节、艺术节的召开,在本班开展一系列的科技文艺活动,培养学生的艺术素养,培养学生对科学的热爱和探究
5、认真出好每一期黑板报和班级周报,使它们成为同学扪发挥才能、展示自己能力的地方,通过每周的班级评比结果,及时采取相应措施。
6、认真开好每次家长会,通过与家长沟通,得到家长的积极配合,使学校工作顺利进行.平时同后进生家长保持经常联系,做好转化工作.
7、抓好两分钟预备铃、两操、课堂纪律、午自修纪律,保证学生在校正常秩序.认真做好值周工作,使班级始终保持一个良好的班风。
8、做好期中期末考试工作,在考前召开家长会或与家长主动联系,请家长配合、督促学生做好考前的复习工作,推动良好的学风的持续发展.
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