工作计划 篇4
时间若指尖的砂,在回望我们军训时的骄阳与汗水时,这新生的意气风发已跃进我们的双眼,我们清楚的知道,我们已是大二的学姐学长们了。而身为副班长的我,我知道在新的一学年里,我校面临着建院升本这一重大任务,作为学生的我们应当积极的配合学校各部分的工作,这是大的方面;小的方面我们班则应当团结起来,互帮互助和谐相处,将11英语教育般建设成一个文明和谐,学风高涨的文明班级。
一、工作目标
首先,做好作为一名普通学生该做的一切,学习上,上课认真听讲,不迟到早退,不缺课旷课,上课积极回答老师的问题,课后按时完成作业。生活上,保持良好的生活习惯,处理好与同学之间的关系。为全班同学做好表率。同时履行一个副班长的所有责任,不但认真做好自己份内的事情,还积极配合其它班委,做一些力所能及的、对班级有益的事。
努力争取本学期班级能评上“先进班级体”,我们大家团结起来,一起完成我们的目标,把我们班级建设的更好。
二、工作计划
学习方面:
在本学期将系统的学习专业课程,认真的学好专业基础知识,进一步的强化自己的.能力。首先我们应当将自己定位在一个明确的位置上,认清自己的能力,才能更好定位自己的目标,才能朝目标大步的走去。其次,良好的班风是很重要的,班级委员要起带头作用,带头确立明确的目标、端正学习态度、强化自己的能力、全面发展,引领一个良好的学习氛围。总的来说,班级的和谐是必不可少的。要有良好的生活习惯,和同学,朋友之间要互相了解,互相帮助,处理好交际关系。使自身处于一个相对平稳的环境中才能更好的学习,发展。
让同学想想自己在大学三年间要得到什么,学到什么。
生活方面:
住校与以前的通宿生活是不可相提并论的,我们应当具备一定的生活自理能力,使自己可以能够在生活上过的顺利,而缺乏自理能力的同学,同宿舍的室友应当伸出一只手,给予帮助。当然时过一年,我们现在要关注的大方面是寝室的和谐问题,以一个发展的眼光看,若一个寝室缺乏了和谐,那么必定会有受到排挤的同学,那么我们应当给自己一个定位,为什么会发生这样的事?当真自己是惹人厌吗?当真是室友差劲?等等问题,自问一下究竟是自己还是他人的原因。要有良好的生活习惯,和同学,朋友之间要互相了解,互相帮助,互相支持,处理好交际关系。有了良好的生活质量,才能有良好的身体,有了好的身体才有奋斗的本钱,才有去奋斗的机会。我们要做一个“讲文明,懂礼貌,有道德,有理想,有文化,有素质的大学生”。
虽然大二我们的课程很多,我们依旧可以选择性的参与一些社团活动,促进交流,调整心情,走进一个小型的社会,体验人的多种多样,思考一下如何在社会交际里变得如鱼得水。
以上是我个人的一些计划和建议,只有通过班级全体同学一起的努力才能实现我们的共同目标,凭借一个人或少数人的力量是不够的。团结就是力量!
总结:
在11英语教育班我们是一个大家庭,我们应当将大家凝结在一起,一同创造一个温馨的家庭。
工作计划 篇5
结合我校工作实际,教务处工作计划,为深化教学改革提高教学质量,以“关注课堂”为主线,以“坚持教研为新课改服务,不断规范常规教研,努力提高教学质量”为宗旨,充分调动每一位教师的积极性,扎实开展工作,开拓创新。为了加强学习和研究、转变教育行为、提升教师专业素质,规范教研组活动、提高教师教育教学能力、改进教育实践、提高教育质量,优化课堂教学效果,“文综”教研组制订本学期工作计划如下:
一、指导思想:
各年级各学科的教学以《课程标准》为纲,以提高学生综合素质为目的,坚持以学科教学为主,落实基础知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。以创建优秀教研组为动力,接受先进教育思想,更新教育观念,把激发和培养创新精神作为教学、教研组的重要目标。不断的研究、交流教学方法,努力提高学科教学、教研水平,顺利完成各项教育教学任务。
二、工作计划:
(一)加强教研组建设
1、整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度:定期召开教研组全体教师会议;提高教研活动的实效性,每次活动应都有主题、有针对性,通过一系列活动将全校文综教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。
2、强化备课的责任意识:在统筹全组工作的前提下,各成员教师分工负责,开好分科备课组会议,做好集体备课工作。
3、安排本组内的公开课、示范课活动。对本期的教学内容、教学进度、教学深度进行统一布置,对教学内容进行教材分析、对授课要进行认真设计。
4、积极参加本学区的教研活动,深入研究新教材,及时了解教学新动向,把握重点,突破难点。
5、每个教师都要积极参加会议、遵守会议纪律,认真服从教研组集体制定的教学工作安排;教师共同出谋划策,协同本组成员完成本年级的教学工作。
(二)加强对本组教学科研课题的研究及管理
1、本学期文综组的新课题《初中文综课堂高效教学方法和途径研究》开题了,全组同事以课题的要求来构建课堂,并且及时总结经验,力争每人写1~2篇有份量的教研论文。
2、积极发挥教研组集体对教学的指导,教师之间要认真听课、评课,相互促进,不断提高。
3、要积极支持和参与学校教务处的各项常规活动,确保常规教学顺利进行。
4、汇报课安排:历史乔宝花、政治冯慧琴。
5、配套训练要把握好适度的原则,不追求偏、难、怪,从自己学生的实际出发,夯实基础,提高能力。
三、工作措施:
1、虚心接受学校教务处对政、史、地教学的指导和管理,以“优化课堂,提高课效”为突破口,严格执行学校的各项规定,努力提高教学艺术。
2、配合教导处组织好政、史、地教学公开课等教研活动,使公开课活动能起到应有的效果。
3、认真组织本组教师学习教育、教研、教改理论,树立正确的教师观、学生观。
4、在教学中,平等对待每一位在校学生,鼓励学生大胆创新。要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养,增强学生的自信心。
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