暑期实习报告 篇5
大三结束了,我们迎来了大学的第三个暑假,在暑假里我们有个任务就是参加暑期社会实践,作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。参加社会实践是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
这次的社会实践我去的是南宁市柳螺飘香饮食店打暑假工,以前总觉得饮食店于我们这个专业所学的东西没什么多大的联系,不过去那打暑假工一个多月回来后从哪里学到了许许多多的东西,从中我学到了很多关于管理的知识。
南宁市柳螺飘香饮食店在市中心拥有两家连锁店,在南宁有四十多家加盟店,在这样有名的饮食店里做暑假工我感到很有意思。每天我都必须在七点半到店里,跟店里的其他姐妹先把店里的卫生搞好,然后摆好座椅,接着就是准备东西,包括洗菜,切螺蛳粉的料如酸豆角,木耳等,还要切肉。搞完这些后店里也差不多人很多了,然后就这样忙了一整天。到晚上十二点多我们分工好搞好卫生,把东西整理收好就关店了,一天的生活就这样过了。刚去的前几天每天都觉得很累,有时白天店里忙得都没有时间吃饭,所以就得饿到下午四五点才能吃午饭。不过过了几天后适应了也就习惯了,这次的社会实践为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力,利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向老员工请教,在工作中我体会到了生活的艰辛,挣钱的不容易,从而意识到以后应该多努力学习,将来好好好报答我的父母。
以下是我暑假工中体会到得东西:
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实习让我认识更多的人。两家店里的每一个员工现在我跟他们都很熟,每天下班或者换班了我们都会一起回来,一路上聊聊天。所以我发现自己的交际能力增强了不少。
二.在实践中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。打工了一个多月后我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打暑期工时,自己就害怕了刚到店里工作时我都不敢和店长说话。但是经过一段时间的努力后我很快克服了这种毛病自己现在也敢和别的陌生人聊天了
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。我在实践中也体会到 知识的重要性,不论是干那一行的都要有知识的积累,没有了知识就很很难再市场上立足,就很难再竞争中击败对手!
暑期实习报告 篇6
工业设计是以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行的设计,其理念是在符合各方面需求的基础上兼具特色。工业设计与艺术设计,本为一体,是从现代艺术设计中脱胎而出的,是现代艺术设计的延伸和发展。我们学的工业设计专业,偏向于理工,但工业设计本身与艺术是分不开的。这次实习,既接触了生产的实际操作又感受了艺术的氛围,让我对工业设计的认识又加深了一层。
一、实习的基本概况
1、时间:xx年xx月xx日
2、地点:xx的xx总部、中国xx、xx市创意100、xx市消防博物馆、xx博物馆、xx总部、xx工业设计有限公司、xx工业园、xx科技股份有限公司。中国xx研究所、xx市美术馆、xx市博物馆、xx市xx大观园。
3、人员:xx学院08级工业设计专业所有同学及xx老师。
4、实习目的:同学们只在校园里学工业设计的知识,虽然从书中和网上学到了很多知识,但是没有见过真的工业设计,没见过工业设计的规范流程,不知道车间里工人师傅是如何操作的,也没见过工业产品的生产流水线。这次学校给我们提供了一次出去实习参观的机会,主要是为了提高对大自然和工艺品的认知水平,培养和提高美的修养和感觉,增强创作、造型能力,活跃构思,为以后的专业课的学习做好铺垫。为了让我们更好的了解工业产品设计公司的操作模式,产品设计流程,以及工业设计师所需要掌握的知识和技能,从而明确工业设计专业的学习方向。将在学校所学的专业知识与设计实际和生产实际相结合,进一步巩固、充实和拓展专业知识。
5、我们参观的地方有中国xx研究所、xx市美术馆、xx市博物馆、xx市xx大观园。这些地方虽然和工业设计没有直接的联系,但是优秀的设计和自然界的是分十分不开的。例如现在的许多建筑的灵感的来源是海里的贝类,而许多仿生设计更是与大自然是分不开的。
二、总结
在以后的学习中我也要关注信息时代的工业设计,新型的设计公司能够向企业提供更加全面的服务,它们不仅能提供产品的外形设计和工程设计,也能提供市场研究、消费者调查、人机学研究、公关策划甚至企业网站设计与维护等诸方面的服务,并具有全球性活动的能力,这都是我要学习的内容。最后,我要感谢李老师在这段时间一直陪着我们。
暑期实习报告 篇7
一、实践报告的封面、扉页和目录
1.封面内容:实践报告题目、团队名称;
2.扉页:成员组成(姓名、班级)、实践单位、实践时间等;
3.目录:正文的各章节、团员感言、附件等。
二、实践报告撰写的内容与要求
一份完整的实践报告应由以下部分组成:
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
调研报告的标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
2.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称,用5号宋体字。
正文包括以下三方面内容:
第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;
第二,简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;
第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使确信调查结果的可靠性,并说明选用该方法的原因。。
4.前言
介绍实践的目的,意义,相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。
有几种写法:
第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;
第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;
第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。暑期实习报告 篇8
现在,就业的压力很大。大学生愿意在暑假深入社会体验生活,并从中获得一定的工作经验,从而在今后的就业中有一定的基础,减轻就业压力。教师也鼓励学生深入社会,参与社会实践活动。以扩大他们的知识,扩大他们与社会的联系,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高他们的能力,使他们毕业后能够真正走向社会,并能处理好生活和工作的各个方面。我记得老师曾经说过学校是个小社会,但我总觉得校园里不乏纯洁。说实在的,那真诚,虽然是一所大学,但学生们仍然保持着自己的身份。进入一个行业,遇到各种各样的客户、同事、老板等等是很复杂的,但你必须面对你从未面对过的一切。所以今年夏天我叔叔把我介绍到他们公司的部门做一些一流的工作,所以我就去了。
学生的实际操作能力与理论学习之间存在一定的差距。在这个练习中,我深深地感受到了这一点。在学校里,有很多的理论研究,而且它是多方面的,几乎是全方位的。在实际工作中,我们经常会遇到书本上没有学到的东西,更有可能的是书本上的知识根本没有被使用。也许这只是一个简单的问题,可以用一组公式来解决。有时你抱怨实际操作太简单了。但为什么从书中学习就这么难呢?也许老师是对的。大学虽然不像社会,但它是社会的一部分。我们在课堂上对知识有了认真的消化,作业也有了补充,我们比别人有了更高的起点,有了更多的知识来处理各种工作问题。
虽然在实践中我只负责一个比较简单的部分,但真正能运用自己在学校学到的知识也让我很兴奋!老师在学校里教,学生听,理论是主体,我能掌握知识,以为公司能应付,但在公司里却不如想象中那么容易。通常在学校,错误的数字是可以改变的,但在工作中,数字是不会错的。因此,每个环节都不能出错。这个要求是我们在课堂上学不到的。在学校,你可能只需要解决一个问题和制定一个计划,但你需要在这里把它与现实结合起来。没有现实。只是在纸上谈论士兵是不可能在社会上立足的。所以你必须非常小心。一旦你犯了一个错误,它就不像老师在学校做的红色叉子了。然后你就可以改正了。你应该为你工作中的错误负责。是的,这关系到公司的利益。
总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的。有些经历是令人激动的,但不能仅仅用激动来描述,因为这是真正的收获,是有经验的人的优先考虑。
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