工作计划(2)

工作计划 篇3

　　指导思想：认真贯彻学院党委建设和谐校园、平安校园的理念，紧紧围绕学院中心工作，认真履行好工作职责，努力改善服务，创建良好的校园环境，维护正常的教学、工作、生活秩序。

　　一、稳定安全和综合治理工作

　　1、与各院系、各部门签订20xx年稳定安全目标管理责任书，将安全稳定工作落实到部门、落实到部门领导。全年进行检查督促。

　　2、筹备召开20xx年度稳定安全工作会议，布置安排综合治理工作。

　　3、深入到各院系、各部门、各重点要害部位进行稳定安全工作调研；完善学院稳定安全风险评估机制，制订各类事故应急预案。

　　4、积极组织开展安全隐患排查和矛盾纠纷化解工作。通过对不稳定、不安定、不安全因素的排查工作，及时全面掌握可能影响学校安全稳定的因素，增强掌控稳定安全局势的能力。今年的工作重点是排查学校改革发展中出现的问题和矛盾、新校区建设过程中的不安定事端和学校日常运行过程中的安全隐患。

　　5、对重点单位、重点部门、重点人群，加强监督，落实各项安全管理措施，实施重点监管。

　　6、切实做好党的十八大召开前后的维稳工作。

　　二、保卫处工作

　　（一）日常安全管理工作

　　1、加强校园安全检查。做好定期、不定期的安全检查工作，及时组织力量加强对重大节日、重大活动、寒暑假前后的安全检查工作，查找隐患，及时落实整改措施。

　　2、以人防、物防为主，逐步建立完善的校园安全防范机制，充分发挥学院监控设施的作用。

　　3、加强对临时用工人员和暂住人口的管理。对各部门、各院系的临时聘用人员、物管人员及施工人员等进行定期清查，及时登记，加强监督。对校园暂住人员每半年进行一次清查登记工作。

　　4、进一步加强校园交通秩序的管理。添设更换必要的交通指示牌、道路安全缓冲垫、路障等；规范停车管理，杜绝乱停乱放行为。

　　5、净化校园周边治安环境。依靠地方政府、公安机关清理、整顿校园周边环境，巩固整治成效。

　　6、做好值班工作，认真组织做好24小时值班，加强值班管理，及时掌握各种不良信息和处置突发事件。

　　7、加强大型活动、校内外集体活动的安全管理、安全监督工作。

　　8、研究、逐步落实西校区及新校区稳定安全工作。

　　（二）消防安全工作

　　1、加强对义务消防员管理和培训，充实调整义务消防员队伍，坚持每半年集训一次，进行实战演练，提高队员的消防技能。 全年举行2—3次应急、消防演练活动。

　　2、及时更换、维修学院内到期的消防器材，保养与维修消防基本设施。

　　（三）法制宣传、安全教育工作

　　1．加强对师生员工的安全教育和法制教育。组织全校性的《国家安全法》、《高等学校消防安全管理规定》等法律法规学习活动。新生入学后，组织法制教育报告10场。

　　2、利用5.12,11.9，12.2，12.4等宣传日活动，加强生存技能教育，提高师生的自防自救能力。

　　（四）户籍管理工作

　　加强户籍管理，及时迁出毕业生户口和上报新生户口。

　　（五）制度建设工作

　　认真贯彻国家省市及学校的有关安全保卫工作的法律法规和规章制度，充实、完善修订学校相应的安全管理制度。重点是细化各种制度、安全预案，制定日常安全管理的岗位责任制度。

　　（六）队伍建设工作

　　1、加强保卫人员队伍建设，增强保卫人员的服务意识和岗位责任意识。重点是充实专职保卫人员。

　　2、加强对保安队伍工作的指导和督查，加强对保安队伍的教育与培训，进一步提高保安队伍的工作责任心和服务意识。

　　3、加强对学生护校队的指导与培训，提高自我管理、自我服务的能力和水平。

工作计划 篇4

　　学校教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有计划地进行健康教育，使小学生了解卫生保健常识，根据国家颁发的《中小学健康教育基本要求（试行）》和小学生健康教育的有关文件精神，扎实有效的开展健康教育工作，结合我校实际情况，制定本计划。

一、 指导思想

　　以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展，为学生一生的幸福奠定基础。

二、工作目标

　　1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生了解卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。

　　2、使学生了解一些卫生保健常识，培养学生的自我保健能力。

　　3、开展学生卫生健康与咨询服务。

　　4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。

　　5、积极参加体育锻炼，增强体质，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。

　　6、 促进儿童少年心理的健康发展、预防心理卫生问题。

　　5、动员学生家长主动的配合学校进行健康教育。

三、学校健康教育的主要内容

　　一年级

　　1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

　　2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。

　　二年级

　　1、让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。

　　2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。

　　3、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。

　　三年级

　　1、培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。

　　2、教育学生交通安全知识，避免发生意外事故。

　　3、了解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电，并知道触电急救的方法及小外伤的处理。

　　四年级

　　1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打电话。

　　2、培养学生独立思维的能力，知道人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防。

　　3、懂得体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪。

　　五、六年级

　　1、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法。

　　2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。

　　3、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

　　4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护。

　　5、了解环境卫生的重要作用，懂得爱护环境卫生从我做起。

　　6、让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参与学校健康促进活动。

四、工作重点

　　（一）加强健康教育。

　　1、认真上好健康教育课，做到有计划、有教师、有教材、有课时、有教案。

　　2、为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级开设心理健康讲座，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。

　　3、重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。

　　4、提高预防疾病的意识和能力，通过形式多样的健康教育宣传活动，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

　　5、坚持每周"大扫除"制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。

　　（二）着力搞好环境卫生和个人卫生。

　　1、在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法管理。

　　2、通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。

　　3、学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。