幼儿园小班下学期工作计划3
一、指导思想:
上学期我们在园领导的指导下,顺利地完成了各项任务,但也有不足之处。本学期我们将深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本级部幼儿的实际特点,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并有序地组织实施,使级部活动能正常开展。
二、工作目标:
1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。
2、提前做好每月一堂好课的准备工作。
3、进一步做好保教工作和家园联系工作。
三、具体措施:
(一)教育教学工作我们的追求我们的理想
1、认真执行教师常规工作考核表,每月都能客观地对教师进行全面的综合评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。
2、实行教学资源共享。采用多种形式—————集体备课、集体制作教具等,节约资源,资源共享,加强计划性,大大提高教学效益,完成预定目标。
3、提高级部活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动反思,学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。
(二)班级保教工作:
1、随主题更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,适合小班幼儿的年龄特点。
2、一日活动弹性安排,教师根据孩子的需要灵活安排学习,活动的时间、内容等。
3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓励孩子走进自然。
4、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。
5、多展开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。
(三)家长工作:
1、变换每月家长会,以多形式展开家长活动,并做好家园宣传栏、班级博客,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。
2、向家长开放半日活动。
3、精心为幼儿作好成长记录,并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长足迹。
四、具体工作:
二月份:
1、做好开学前准备工作。
2、继续抓好常规工作,稳定幼儿情绪。
3、做好新学期的各项计划。
4、开展主题活动《骨碌骨碌转》,创设小汽车的区域环境。
三月份:
1、开展主题活动《让爱住我家》、《大大小小》。
2、创设友好、温馨、家庭式的`环境氛围,布置“娃娃家”、“全家福”等专栏。
3、对幼儿进行“三八”妇女节的教育活动,组织好家长开放日活动。
四月份:
1、开展主题活动《七彩乐园》、《健康歌》。
2、组织好踏青活动,开展“我和大树交朋友”活动。
3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布置在活动室内。
4、开展种植活动,丰富自然角。
5、组织开展亲子春季运动会活动。
五月份:
1、开展主题活动《快乐宝贝》
2、积极筹备“六一”节目。
3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览,使幼儿体验成功的快乐。
六月份:
1、组织好级部、班级的“六一”汇演。
2、开展主题活动《试试真好玩》
3、根据主题活动进行泥制品展和沙画作品展。
4、进行听评课活动。
七月份:
1、开展主题活动《小汗珠》。
2、观察活动,观察户外的烈日及烈日下人们的生活,感受夏天的炎热。
3、召开家长开放日活动。
八月份:
1、做好学期结束工作。
2、做好对幼儿的学习习评估工作。
3、做好资料收集归档工作。
幼儿园小班下学期工作计划4
小班(1)有幼儿32人,其中男孩人,女孩人,全部都是新生。经过两周的幼儿园生活和学习之后,情绪基本已稳定。大部分幼儿能积极参与老师组织的各项活动,在生活自理方面大部分幼儿能自己动手吃饭,并能将餐具放在指定位置,午睡时在教师的帮助下能穿脱衣服,在学习游戏方面也形成了一定的常规。但是,还有不足之处需要我们不断完善,孩子们很喜欢做游戏,但是由年龄的差异和能力的强弱,自控能力较差,卫生习惯不好,争抢东西的现象时有发生。幼儿在上课时插嘴,坐不好的现象也很严重,针对幼儿各方面的表现,为了更好提高保教质量,促进幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作计划如下:
一、总目标
本学期,我们将继续认真贯彻《幼儿新纲要》的精神,坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,积极开展教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
二、本学期主要工作任务及实施措施:
(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的.基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:
1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。
3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。
(三)加强班级常规管理,形成良好常规;具体措施如下:
1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。
3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。
(四)安全教育
1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。
2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。
3、会根据天气的变化自动增添衣物,不在尖锐物边追逐,注意安全。
(五)做好家长工作,取得家长信任、配合的具体措施:
1、开家会或利用接送孩子的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。
2、设立“家园栏”,让家长根据“家园栏”的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导。
(六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣,发展班级特色。具体措施:
1、利用班级环境创设特色氛围。
2、区域活动投放充足的材料,以便幼儿在活动中自由选择。
3、运用多媒体教学相结合,做好课题的实施和开展工作。
三、本学期的重要活动内容预设如下:
二月份:
1、完善环境布置。
2、做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。
3、建立正常的教学秩序,开展早操活动。
三月份:
1、开展主题“三八妇女节”活动,让幼儿知道应尊敬妈妈、奶奶等妇女,知道她们很辛苦,在家帮助妈妈做力所能及的事情。
2、制定详细的班级工作计划、周计划。
3、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。
四月份:
1、开展主题“找春天”活动,让幼儿认识春天的各种变化,了解春天的特征。
2、结合“清明节”,通过讲故事,看录像等形式进行爱国主义教育。
3、教育幼儿与同伴团结友爱,互相帮助。
4、排练迎“六一”节目。
五月份:
1、开展主题
2、五一放假安全教育
3、继续排练六一节目
六、七月份:
1、开展主题
2、庆“六一”活动。
3、期末安全教育工作。
4、班级工作总结。
5、做好暑假工作。 幼儿园小班下学期工作计划5
为了让小班学生下学期更好地学习数学,老师制定小班下学期数学教学计划也是很有必要的!
一、情况分析:
本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,学会收拾玩具,将物品物归原处。喜爱参加户外体育运动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往。但与此同时很多孩子还存在着一些情况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依赖性强,以自我为中心,爱听好话,不愿意自己吃饭,挑食者较多,情绪波动比较利害,需要老师更进一步的教育与关爱。通过最近与家长接触,发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育,经常带幼儿外出增长知识,个别幼儿已在家进行早期阅读,有一定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育,这就需要耐心的做好家长工作。
二、学期目标:
1、使幼儿在认识物体的同时练习数数,认识并会写数字1—10,并能用数字表示相同数的物体。
2、使幼儿会比较10以内数的大小。
3、教幼儿学习10以内的加减,正确迅把握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。
4、教幼儿认识圆形、正方形、长方形,并能正确区别各图形,掌握它们的特征。
5、教幼儿认识长短,粗细,比较出最长和最短,最粗和最细,按规律排序。
6、启发幼儿按物体数目的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心分清前后左右。
8、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。
三、具体措施
1、根据数学计划按时开展数学活动。
2、将数学教育建立在幼儿经验的基础上。
3、为幼儿提供多种操作,探索的机会,鼓励幼儿积极操作,探索。
4、结合实际生活中的物品帮助幼儿学习,理解数学知识。
5、结合游戏活动,操作,巩固数学知识。
6、结合操作卡片,帮助幼儿学习上,理解数学知识。
7、家长配合教师,共同帮助幼儿学习,理解数学知识
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