工作计划 篇4
为了增强全镇群众交通安全意识,提高自我交通安全防范能力,从而有效预防和减少道路交通事故,结合我镇实际制定以下计划:
一、宣传对象:
以机动车驾驶员、学生、外来务工人员为重点,面向全镇群众宣传教育。
二、宣传内容:
1、道路交通安全法律法规宣传,重点宣传道路交通安全法,基本通行规定,标志标线规定,安全操作规范和道路交通违法行为的处罚幅度等内容。
2、典型交通违法行为查处宣传,重点是对车辆超限超载,超速、驾乘二轮摩托车不戴安全头盔和无牌无证等交通违法行为的处罚幅度和无牌无证等交通违法行为的危害性及查处力度。
三、工作措施及责任单位:
在各村设立交通安全宣传栏,在村主要路段、路口刷写交通安全标语,悬挂宣传横幅,经常性向村民发放宣传资料。
责任单位:各村(社区)、聘请警务站交通安全宣传员通过开会、上课等各种形式,组织机动车驾驶员进行道路交通安全、法律法规培训。
责任单位:杨柳河派出所、个村(社区)、通过巡回展出宣传图报,利用三级网络加强对群众的教育,聘请警务站宣讲员对本区学生开展系列交通安全法规宣传,定期或不定期举办交通安全常识讲座。
责任单位:安监办、社事办、杨柳河派出所、双流艺体中学、彭镇初级中学、彭镇小学、各村(社区)、制作宣传单10000份,大型永久性宣传标语5幅。
责任单位:安监办、所有交通安全宣传工作所涉及的经费开支,经镇党委会研究,实行实报实销。
责任单位:财政所
工作计划 篇5
一、指导思想:
本学期,我们教研组将把素质教育落实到课堂,使新课程改革进一步深化,加强教学常规管理和教学研究,以更新观念为前提,以提高教研组师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。以此为指导思想制定本学期教研计划。
二、教研目标:
让学生学会汉语拼音的声母、韵母声调和整体认读音节,学习拼音方法,能正确地拼读音节。借助汉语拼音识字阅读。学会460个生字,读准字音认清字形,大致了解在语言环境里的意思,生字在课文里会读,离开课文会认。认识汉字的基本笔划和常用的偏旁部首,了解笔顺规则。培养主动识字的兴趣和初步的识字能力。学习朗读课文,对朗读有兴趣。能读得流利,读出感情。背诵全部的古诗和部分的课文。
三、工作重点:
1、加强理论学习,提高教师课改理论水平。
2、组织好研究课的备课、上课,提高听、评课的实效
本学期将安排本年段每位老师上好1节公开课,课前先进行集体备课教学研讨活动,确立好研讨重点,提高备课、评课效率,使老师们活动中有所得,活动后有提升。平时要加强老师间的互听互评活动,互相学习,借鉴,不断提高教学水平和研究能力。
3、发挥教研组的作用,及时了解一线教师的需求,研究教学中出现的问题,探讨教师课堂教学情况,提出建设性意见。
四、具体工作安排:
第一周一年段制定教学进度,教学计划。
第二周全区一年段语文教研,听讲座。
第三周一年级语文集备组讨论教研活动计划安排
第五周参与本校二年级语文集备活动
第六周一年级语文集体备课(拼音教学)。
第七周一年级语文集体备课(写字教学)。
第八周一年级语文集体备课(识字认字教学)
第九周一年级语文集体备课(阅读教学)
第十周一年级语文集体备课(口语交际)
第十一周一年级语文集体备课(看图说话)
第十二周看名师课堂实录
第十三周一年级语文集备《雨点儿》
第十四周一年级语文集备《雪地里的小画家》
第十六周制定复习计划
第十七周一年级语文集体备课(期末复习)
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