安全工作计划小学 篇2
一、指道思想
学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是学校正常工作开展的保障。为此,结合本校实际,特制定本计划。
二、具体工作
1、加强学校安全工作领导小组建设
2、健全规章制度,明确工作职责,(参照水湄小学系列安全制度、方案、预案等),严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理方面的知识。
3、加强门卫工作,实行24小时安全值日制度。
4、定期不定期检查各类安全设施,加强对重点场所和楼道的管 理。
5、每月安全排查一次,消除安全隐患,能及时整改ide须及时整改,不能及时整改的重大问题须及时上报领导。
6、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全意识,经常利用各种形式对学生进行安全教育。
7、加强教师辅导的管理,经常检查、督促,要求提高工作责任心。
8、定期不定期对学生加强各类安全教育,提高学生的安全意识,每月至少一次安全主题班会。
9、经常检查电器、电路,杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故的发生。
10、进一步配备消防设备,加强硬件建设。
11、加强食堂、商店安全工作,严格食品卫生从业人员持证上岗。
12、加强饮水卫生,不定期对饮用水进行消毒,教育学生养成良好的卫生习惯。
13、高温季节防止师生中暑,冬季严防火灾事故,经常加强检查。
14、重大活动或集体性活动须向安全领导小组提交《安全预案》。
15、建立学生安全信息通报制度。
16、加强教学安全,严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。
17、加强学生的心理健康教育和法制法规教育,树立正确的人生观。
18、各类集会(包括课间操)后,由值日老师对队伍进行有序疏散,严防拥挤事故的发生。
19、每学年初层层签订安全责任书。
20、密切关注季节性,时令性变化的安全教育,防止学生传染病的.发生。
安全工作计划小学 篇3
为了帮助学生亲近自然、感受自然界的美好,激发学生热爱生活的情感,促进学生身心的健康发展,我校将于D年10月16日(周五)8:30——13∶30组织学生前往新城区大龙湖景区开展秋游实践活动。
为了保证活动的顺利进行,确保每一位师生的人身安全,学校认真贯彻《教育部关于进一步加强中小学生集体外出活动管理的通知》和《中小学生集体外出活动安全预案必备内容》的有关规定,特制定以下活动安全预案:
活动主办单位:xxx中心小学
活动时间:D年10月16日(周五)8:30——13∶30
活动地点:新城区大龙湖景区
前往目的地的方式:包公交车
活动步骤:
1、10月9日 召开校务会,商量有关秋游活动安排,确定人员分工,商定活动方案,研究活动线路,制订安全预案;
2、10月14日 活动地点考察,联系工作,
召开全体教师会,强调秋游活动分工、具体工作要求,责任到人
3、10月15日各班进行秋游安全及秋游保健要求,组织秋游安全专题班会,加强对学生的安全及纪律教育;
活动领导小组及职责:
组 长:
组 员:
职责:1、领导小组负责考察活动地点,保证活动场所安全。
2、领导小组负责对全体师生进行安全教育,安全责任落实到人。
3、活动期间,将全校每一位成员安排到各年级组、各班,准确掌握各班出发及返回学校人数。
4、活动期间,每位成员保证通讯设备畅通,与带班老师及时联系,互通信息。
具体人员安排及职责:
总指挥:
调度:
郑亮: 负责学生活动组织,
组织协调:刘洪飞负责联络活动及对内协调有关事宜,强化安全教育工作。
各组带班领导安排:
一年级组:包挂领导:
二年级组:包挂领导:
三年级组:包挂领导:
四年级组:包挂领导:
五年级组:包挂领导:
六年级组:包挂领导:
土山寺校区:
下河头校区:
巴山校区:
李庄校区:
以上人员分别负责各组学生景点活动及全程安全,现场处理突发事件并及时上报总指挥。
后勤、安全保卫人员:刘洪飞周效峰 孙明 马省昌
负责后勤工作,配合各年级做好上传下达及沟通工作。
医疗保健: 杨慧 王效珍
如遇意外伤害,采取紧急措施,对师生进行及时救护。
事故处理预案:
一、突发事件处理原则:
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施:
1、行政领导、卫生保健老师、全体任课教师随行。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入目的地后,由校领导在出入口执守,观察学生情况。
三、学生突发疾病、意外伤害:
1、带队教师维持好学生秩序,应防止交通事故发生。师生在途中突发疾病、意外伤害,随班带队教师立即与领导联系,视轻重由保健老师作处理、或就近送医院。
2、师生在活动点突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系领导,视轻重由校医作处理,病情严重的送医院急救。
四、学生走失处理:
1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。
2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
全体师生在活动期间,保持高度警惕,防止事故发生,确保安全事故零目标。
安全工作计划小学 篇4
一、指导思想:
以国家教委、省教委的有关安全工作的文件精神为依据,以提高全体师生素质为主旨,强化安全教育工作,加强学生的安全意识,提高自我保护的能力。
二、工作目标:
1、 健全安全管理网络,严格安全管理制度,完善安全管理措施。
2、防止意外事故发生,加强学生的安全意识,提高自我保护能力。
三、主要工作:
1、健全安全管理网络
(1)学校成立安全工作领导小组,各班副班长任安全员,形成一套安全管理网络,加强学校安全工作的领导。
(2)分层次组织学习。分别组织领导班子、广大教师认真学习《中小学安全须知》,领会国家教委、省教委文件精神,从而统一认识,树立安全第一,安全非小事的思想,把安全工作列入学校的议事日程,作为头等大事来抓。在全体学生中通读讲解《学生安全教育手册》,让学生掌握基本的安全知识,牢固树立安全第一的观念,克服麻痹思想。
(3)建立安全责任制,和班主任签订《安全责任状》,层层落实。
2、严格安全管理制度
(1)严格门卫管理,教师有事出校门先登记,学生中途离校凭出门证。
(2)学生一律不准骑自行车上学。
(3)上下楼梯靠右走,不在楼梯上滑滑梯。
(4)学生必须遵守交通安全规则,不在路上逗留、追逐玩耍。
(5)不玩水、火、电,不做危险性游戏。
(6)值日老师应按规定时间到校,佩戴臂章,带领“小刺猬”在自己分管的区域进行巡回护导,了解学生课间活动情况,处理好学生中的偶发事件。如发生失职事故,要追究责任。
(7)中午放学,各班集队离校,任课老师必须负责护送到校门移门处方可离校。
(8)各班安全员应随时了解本班学生的出、缺席情况,发现同学缺课,应及时向任课老师汇报。任课老师应及时问明情况,同班主任一起查清原因,发现异常及时向教导处、校长室汇报。
(9)若出现意外事故,要及时将受伤学生送学校医务室,如果情况严重,要立刻送医院,并且向教导处、校长室汇报。
3、完善安全管理措施
(1)充分利用安全日、安全周的宣传发动教育,并组织学生进行社会实践等活动。利用宣传阵地(晨会、周会、班队活动)和宣传工具(板报、画廊、红领巾广播、金种子电视台等)对学生进行安全教育。为了切实有效地提高每一位学生的安全意识,增强自我防卫的能力,我们将每周四的晨会定为安全教育,学好用好《学生安全教育手册》。
(2)每学期对全校师生进行一次培训,使他们掌握基本的安全知识及防范措施。
(3)每月召开一次安全员例会,了解学生的心理情况、遵纪守法情况、家庭生活情况,作好记录。
(4)加强心理安全教育,学校建立心理咨询室,由在儿童心理方面有一定研究的老师担任校心理咨询老师,及时对学生进行疏导和帮助。同时,每一位班主任确立自己也是一位心理咨询老师的意识,对本班学生进行心理健康教育。
(5)建立强有力的医务监督制度,适当控制学生的训练和活动时的运动量
,举行运动会时切实做好医疗服务工作。
(6)建立体育场地和器材监督制度,体育器材、电器设备定时做好检修工作,及时查隐患除隐患,场地活动布局密度适当,学生活动时务必落实保护措施的办法,确保学生活动安全。
(7)教师学习时间不得留学生在校做任何事情,每天放学教师要等学生全部离校后才可离校,应坚持做到有学生就有教师在。
(8)学校组织大型活动、秋游、外出参观等要向上级领导请示,待批准后方可进行活动,并要有专人负责,落实安全措施,责任到人。
(9)关心爱护学生,严禁体罚和变相体罚学生。
(10)结合学校常规管理,将平时安全工作的评比纳入教师工作目标量化考核之中,并与奖惩挂钩。
四、学生乘车安全
1、具体要求
(1)、学生必须到规定的接送点乘车,不得在非定车点拦车强行上车,如果不按规定无理取闹的,将严肃处理,直至取消乘车资格。
(2)、学生必须在乘车时间前10分钟到达乘车点等候,以便按时乘车上学,如不能按时到达的,后果自负。
(3)、学生乘车必须按编号排队上下车,不得推搡,以免误伤他人,行车途中不得将头,手伸出窗外,防止发生事故。
(4)、学生下车时不准开窗跳车,下车后不准在道路随意横穿奔跑,一定要记住一停、二看、三通过。
(5)、学生必须听从值日老师的教育,要爱护候车室内的一切物品,要保持室内的卫生,不乱涂乱画,不大吵大闹,要安安静静地写字或看书。
(6)、候车时,不能到外面买东西,不在校园里转悠。
(7)、学生必须文明乘车,要听从驾驶员的教育,要爱护车内的物品,不得损坏,不准随地吐痰,不准乱扔东西(包括车内、车外)。
2、具体措施
(1)、组织学生认真学习道路交通法规,让每一个学生都知道作为一个小学生应该遵守哪些交通规则。
(2)、根据每周乘车学生具体的情况,每班进行自我检查评比,学校组织专人检查评比,并与文明队员、文明中队考核结合。
(3)、对表现突出的个人和集体及时给与表扬和奖励,以点带面,促使乘车学生自觉养成良好的行为习惯。对在检查中有问题的,经提醒、教育后仍然有问题的,不得评先进。
(4)、充分发挥广播电视的舆论监督作用,对学生的乘车行为作出引导与规范。
本文来源:http://www.010zaixian.com/gongwen/gongzuojihua/4127256.htm