推广普通话工作计划3
一、指导思想
着眼于以人为本,以深化教育改革和争创滕州市级示范校为动力,认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力普及普通话,实施用字规范化,掀起普及推广普通话的高潮,促进我校推普工作达标。
工作目标:语文教师达二级甲等以上水平,其中10%达一级水平,其他教职工达二级乙等以上水平,其中5%达一级水平,学生达合格水平。
二、具体措施
(一)提高认识,强化语言文字规范意识
国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,表明了推广普通话走上了法制轨道,推普工作力度不断加大,普通话的普及程度在大幅度提高。广大师生要认真学习“国家语言文字法”,从政治角度要充分认识到,作为国家通用语言,普通话是国家统一的象征,代表的是我们国家和民族的尊严,各民族的融合与团结;从历史上看,战胜国对战败国,首先要改变的是他们的语言;从经济角度要充分认识到,推广普通话,有利于各民族的经济交流和贸易往来,有利于国家经济发展;从文化角度要充分认识到,推广普通话有利于普及教育,发展科要把技文化事业。
同时,标准的普通话也是一个人知识和修养得以体现的一个方面。因此,学校普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言,广大师生要强化讲普通话、写规范字意识,提高语言文字应用能力,这是素质教育的重要内容。广大师生要共创一个良好的语言环境,使我校培养更多的语言合格人才。
(二)建立领导机构,健全规章制度
为使推普工作顺利开展,要建立强有力的组织机构,明确责任,严格管理,把推普工作落到实处。
1、成立推普工作领导小组,成立推普工作检查督导小组,成立以省级、市级推普员和语文教师为骨干的培训、测试小组。
2、制定计划,健全制度。每学期学校至少召开一次推普工作会议,制定计划,建立健全推普有关制度,研究管理办法,做到措施得力,责任到人,由教导处负责印制发放推普资料,自测试题,成绩登统分析。
(三)加强校园文化硬件建设
1、设置警示性标牌和条幅
警示性标牌和条幅随处可见。
(1)学校门口设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等普通话宣传警示性标牌。
(2)校园醒目位置书写永久性标语。
(3)教师办公室、教室门上书写“讲普通话,写规范字”警示语。
(4)教学楼道、宿舍楼梯等处张贴精致美观的“请讲普通话,请写规范字”永久性标语。
(5)制作“讲普通话,写规范字,做文明人”、“普通话是校园语言”条幅,在校园醒目处悬挂。
2、利用宣传媒体,加大宣传力度
(1)各班利用教室后黑板开辟“正音台”和“正字台”两个专栏,坚持每周更换,内容装盒存档。
(2)团委通过升旗仪式,定期向师生广播推普知识,将广播内容保存入档。
(3)室外橱窗开辟推普专栏。
3、开展推普专项活动
组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。如:
(1)“规范汉字,学生作业展览”
(2)“推普硬笔书法大赛”
(3)“请讲普通话,中文演讲比赛”等。
推广普通话工作计划4
随着我国社会主义市场经济的迅速发展和语言信息处理技术的不断进步,普及普通话已成为一项十分迫切的任务。学校是推广普及我国通用的普通话的的主要阵地,对于我国的语言,文字工作的发展,有举足轻重的作用。为了弘扬民族文化,贯彻国家语言文字工作委员会新时期推广普通话的工作方针,大力提高我校全体师生的普通话水平,从而推动学校其他各项工作的发展,特制定本学年普通话工作计划。
今年的9月13日——19日是全国推广普通话宣传周,我们将本着求实、创新的精神,贯彻“普通话——十年推广,新世纪普及”主题,从我校的实际出发,认真计划,精心组织,使本届推普周工作取得圆满成功。
一、本届推普周活动的.主题
“普通话——五十年推广,新世纪普及”。
二、宣传贯彻《国家通用语言文字法》
大力推广普通话,促进语言文字规范化。并指定一位行政人员专门负责此项工作,布置推普周各项活动及任务。
三、活动开展
㈠积极有效的舆论宣传
1.在校园内张贴推普周宣传画,悬挂“正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话”等大型标语,建立宣传栏一块。渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
2.9月14日,利用升旗仪式国旗下讲话进行宣传。9月19日,利用广播站向学生宣传普通话知识和祖国灿烂的文化。
㈡开展形式多样的校内活动
1.为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步提高教师的语言规范意识和推普参与意识,促进我校推普和语言文字规范化工作向纵深发展,组织教师开展普通话大赛。
2.以本届推普周为契机,继续做好我校教师的普通话水平测试的报名等工作。绝大多数专职教师必须取得普通话测试合格证书。
3.让学生走出校园对公共场所、商店等进行用字规范调查,并提出规范用字。
推广普通话工作计划5
一、指导思想:
全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神,深入宣传,实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,在教育教学和各项活动中,推广使用全国通用的普通话,正确使用祖国的语言文字,提高师生语言文字使用意识。根据区教委工作精神,搞好一年一度的“推广普通话月”活动,力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平,做到精细化。
通过本次语言文字月,充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用,努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境,营造“人人讲好普通话,个个写好规范字”的良好氛围。培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育,净化校园语言环境,使《国家通用语言文字法》深入人心。
二、工作目标:
1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件,领会精神,提高师生民族文化素质,提高师生推广普通话和使用普通话的能力。
要求校内外各项活动说普通话,写规范字,并做好资料积累。
2、认真开展学校读书节,营造校园读书氛围,让学生在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字,感受祖国语言文字的魅力,提升文化品位。
三、主要工作安排:
1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,以红领巾广播站为媒体,宣传学习,领会精神,要求全体教师、全体学生,在校内外各项活动中推广使用普通话,把普通话作为校园语言,作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力,加强推广普通话力度,提高推广普通话效果。
2、学校一如既往开展“书香伴我成长”读书节活动。
3、9月份第三周是全国推广普通话活动周,学校开展推广普通话系列活动。
(1)悬挂推广普通话条幅,在楼内张贴推广普通话宣传画。
(2)作一次国旗下讲话,号召全校师生以推广普通话周为契机,说好普通话,写好规范字。
(3)搞一次“我为丹东洗把脸”行动。组织全体学生在校园内、社区里开展活动。
(4)组织一次读书知识竞赛。
(5)要求学生们利用课余时间看一本好书,以认真规范的汉字,做好读书笔记,高年级写好读书心得。
(6)各班组织一次推广普通话班队会,可通过朗读、朗诵、讲故事等形式,推广普通话。
(7)出一期推广普通话报。
4、充分利用两分钟预备铃时间,古诗颂读活动,弘扬民族文化,培养学生记忆,学习使用普通话。
5、学校各类计划、总结、通知,教师备课、上课,学生作业要求正确使用规范字,不写错别字。
6、抓好教师培训,提高教师讲普通话水平,普通话等级考试未达标的老师要与语音面貌较好的老师结对子,抓紧学习,把它作为平时业务学习的一项内容来执行。
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