幼儿学期工作计划 篇4
一、情况分析:
本园现有8个班级,一托、三小、二中、二大、幼儿人数230人。共有员工33人,其中教师16人,保育员8人、营养员2人、财务2人;园长1人、保健1人、大教研组长1人、门卫2人。上学期全体员工,在争创优质园的过程中,围绕目标,共同努力,各项工作都在有效地进行,为全体幼儿和家长提供了很好的.服务,得到广大家长的好评和称赞。
优势表现:
1、幼儿园各项工作有明显进步,孩子在园快乐,员工精神面貌积极向上。
2、围绕教研重点,自主游戏、个别化学习取得显著成效,教师提供材料、创设环境能力、观察幼儿,捕捉有价值的教育契机,引导幼儿互动等能力有了明显提高
3、家长工作取得新的进展,各项工作得到家长的支持和好评,尤其是开展了《家长资源融入幼儿园课程建设的实践研究》的区级课题研究,这项工作得到了家长的通力支持,能够得以顺利有效的进行。
4、在预防和控制传染病方面,在改善幼儿伙食,保健工作有成效。
不足方面:
1、各项规章制度和各岗位职责还不够完善,在对员工考核时没有明确的标准和依据,致使工资奖金对员工的激励作用不够。
2、课程领导小组对课程领导力不够有力,没有对课程实施进行规范的监控。尤其在主题教育方面,需要不断学习实践,提高教育活动的有效性。
3、对自主游戏和区角活动缺乏有效的观察指导,区角的布置和材料的投放还不够合理和丰富。
二、指导思想
以“为了每位孩子在园安全健康、快乐发展”为工作重心;以《3-6岁学习与发展指南》为指导,以“教师专业成长提高保教质量,促进幼儿园内涵发展”为核心理念;探索以人为本的精细化管理体系,全面、有效地提高办园质量,确保本园长效稳步发展。
三、办园目标:
继续以教师专业发展、幼儿全面发展为本,创设互动合作的文化氛围,打造团结向上的教工队伍。构建平等和谐、自主自律的管理模式,更好地为幼儿发展、教工发展服务,提升办园品质。
四、主要工作目标与措施
(一)园务管理
(二)师资队伍建设
1、积极宣传教职工中的好人好事,以榜样的力量促进教职工的师德水平。
2、为教师搭建发展平台。开展骨干教师示范展示、青年教师展示等活动。使每位教师能取长补短、有显著进步。
3、通过园内外看课、观摩等形式,为教师提供学习机会
4、以良好氛围、专业成长、提高福利等减少教师流动。
1、初步形成具有良好师德、专业成长较快、孩子喜欢家长满意的教师团队。
2、教师有自主发展的意识,有规划自己发展的能力。
3、教师业务水平能在不同层面上有进步。增加骨干教师、优秀教师比例。
3、100%保育员持初级证书,操作实践活动丰富。
4、教师流动低于20%。
(三)保教工作
1、教师能以《3-6岁儿童学习与发展指南》指导自己的教育教学行为。
2、教师在观察幼儿、提供材料、随机教育、个别教育、开展主题教育的能力和效果有明显提高,
3、幼儿发展良好,每个孩子有不断进步
4、教师、保育员根据《操作手册》中的操作要点在实践、反思、改进中完善。
5、老师能在实践中学习,在反思中提高。
6、运动、游戏、个别化学习材料基本满足需求。各类教学资料比较规范。
(四)家园共育
1、做到每学期一次家长会,一次开放日活动,一次亲子活动,每次活动的流程设计进一步合理化,做到丰富而高效。
2、有效发挥家委会运作功能,参与幼儿园管理。
3、加强幼儿园网站、班级网站及QQ群、微信群的建设,充分发挥网络的信息传递及互动功能。
1、本园的课程理念和教养方式被家长逐步认同。
2、形成积极参加幼儿园各类活动的家长志愿者服务队。
3、与家长的沟通做到及时有效,及时向家长介绍幼儿园的活动动态,创设家园之间网络资源的交流平台。
(五)卫生保健、后勤工作
1、加强后勤人员服务意识,提高为后勤为保教服务的质量。
2、关注孩子,关注细节,做好各项活动中的保育工作。杜绝发生孩子湿裤子、湿袖子回家。
3、根据季节变化、气温变化,做好春寒保暖和防暑降温各项工作。严防传染病发生。
4、在做好常规工的基础上,人员管理、健康宣教、疾病矫治、事故预防等工作有实效。
5、做好期初、期中、期末财产的登记、清理工作。
6、签订安全工作责任书,加强教工安全意识,不发生责任事故。
1、教师与三大员协作有序合理,工作质量不断提高。
2、有培训内容资料规范,服务质量进一步。
3、无安全责任事故。营养不良幼儿明显好转,肥胖幼儿得到适当控制,各类幼儿常见疾病率达标。
4、有对幼儿和家长的宣教资料,有矫治工作资料。
5、园所资产管理有序,使用效率提高。
五、每月安排
9月份:
1、继续做好防暑降温工作。
2、稳定新生情绪,建立良好的教育常规。
3、做好新学期开学工作。
4、开好新学期家长会。
5、做好教师节的庆祝活动及先进教师的评选工作。
6、做好园内各班教育环境的观摩交流工作。
7、庆祝国庆节主题活动。
8、开展骨干教师示范活动。
10月份:
1、相互观摩自主游戏、个别化学习活动。
2、寻找秋天活动(包括亲子秋游)。
3、开展安全教育主题周活动。
4、开展英语周活动。
11月份:
1、组织《3~6岁儿童学习与发展指南》智力竞赛活动。
2、向家长开放半日活动。
3、新教师课程展示活动。
4、英语教学评估活动。
5、组织美食节活动。
12月份:
1、圣诞亲子联欢活动及庆元旦活动。
2、观察冬季幼儿户外活动情况,加强冬季体育锻炼。
3、开展阅读周活动。
4、班级常规评比活动。
5、幼儿综合素质测评活动。
6、做好防寒保暖工作。
1月份:
1、新年艺术节活动。
2、布置期末结束工作,完成各项总结。
3、做好各类班级物品的整理工作。
4、做好各项资料的整理。
5、做好寒假的人员轮休工作。
本文来源:http://www.010zaixian.com/gongwen/gongzuojihua/3927465.htm