个人的工作计划 篇4
新学期又开始了,回顾以往经历的种种考验、历练,感觉现在的自己不应再是默守陈规耕牛式的井底之蛙;也不应是头脑发热的凭空自大惘事!新学期带来的不只是新的气象,还应自我填充更多的'稳重、创新、开拓!
本学期我担任的还是一、五年级的体育教学工作,先就一年级的学生来讲,经过第一个学期的学习和锻炼,对体育课的常规以及基本的体育技能有了一定的了解,之前在广播操的学习上虽然存在一定的困难,现在也慢慢地克服过来了,只要不断地加强练习,相信再过一段时间就能将动作完成得更好。但是还是有一小部分的学生存在身体协调上面的难题,这就需要通过课外时间的练习使他们跟上大家的步伐。他们的学习兴趣正在不断地加强,这是值得我们欣慰的。对于四年级学生而言,他们对于常规已经很熟悉了,整队也基本能够做到“快、静、齐”,只是之前养成的坏习惯还是没有彻底改正。在动作的协调性上,较上半学期有了很大的进步,对于教师语言所表述出来的动作也能更好的适应与理解。同时学会了观察教师的示范动作,自己进行练习。在运动能力方面,不管是在速度、跳跃能力上都有了明显的进步,基本上已经具备了跑跳的基本水平,可能会出现一些方式方法上的错误,经过一段时间的练习,是可以克服的。在自我控制能力方面,有了一定的改善,但是还有待加强,就动作协调性及运动能力上基本掌握了自己的练习方法,能较好的完成一些复杂的动作,有了明显的进步。但是有部分学生过于娇气的同时,在克服困难上还是需要进一步加强的。
根据学校对教师提出的要求,体育教师的专业水平发展的方向,能够在原有基础上得到不同程度的提高,特制定以下计划:
一、勤学勤思
1、认真学习《体育课程标准》的各方面要求,贯彻新课程改革的理念和思想,结合学生实际情况,制定学期体育教学工作计划,单元教学计划,写好教案。
2、多关注《学校体育》等优秀书籍,每月做好读书摘记,吸收其中优秀的课堂教学方法,结合本校学生的体育技能,合理有效的创新运用。
3、通过上课,从本节课的内容安排、上课效率等方面整体评价,及时做好课后小结,定时做好课后反思,更好的对自己的教学进行客观评价。
二、目标及措施:
1、一年级
(1)目标:对体育常规的进一步规范
措施:上课前提出上课要求,做到严格遵守,发现错误及时纠正,使其养成良好的学习习惯。
(2)目标:广播操动作的进一步完善
措施:上课时集体纠正或进一步讲解动作要求,将动作细化,做到基本成型。
(3)目标:解决班级中存在的“问题少年”
措施:对存在困难的学生,及时在课后进行“补缺补差”,争取发现一个解决一个。同时也可以通过学生之间的互帮互助,既可以解决问题,又增进学生之间的友谊。
2、五年级
(1)目标:具有积极参与体育活动的态度和行为
措施:采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。
(2)目标:了解运动基础知识,学习和应用运用技能
措施:如在球类游戏中做出单个动作,拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。
(3)目标:建立健康的身心状态
措施:学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。组织各种体育游戏和比赛,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
以上就是我在本学期的个人计划,我知道人每一天要去做的事情有很多,所要去面对的事情也很多。所以,我深刻的了解人要不断的取得进步才能为自己、单位、社会乃至国家作出贡献。希望领导为我的成长多多批评、指导和帮助!
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