(2)大力开展志愿者服务活动,继续以“伸出你的手,困难我来帮”为口号,以“老人、环境、社区”为主题,积极深入地开展尊老敬老、结对居委、环境保护等活动,带领团员青年在扮美自己家乡,营造社区文明环境的活动中出大力,立新功。同时将制作一份服务记录卡,进一步完善志愿管理体系。
任务之四:常规求活,加强团组织自身建设
措施1:抓好团组织的自身建设。加强对团支部委员的工作指导,与团支部委员加强沟通,坚持例会制度,积极鼓励团员青年参加各个层面的培训与学习,充分发挥团支部的辐射作用,带动学校教师整体提高。
措施2:加强调研活动促进团建。本年度团支部围绕《建设学习型团支部的实践与思考》,将调研与实践相结合,在研中做,在做中研,以研促团。
措施3:完善学校共青团网站,以促进团工作的信息化,扩大团工作的交流渠道与平台,引导团员青年健康上网。
任务五:党团合力,加强青年教师培养
我校青年教师占了全体教师的55%,必须充分发挥青年教师的群体优势,发挥他们生力军、后备军的作用。
(1)加强政治理论学习,增强他们的敬业精神、奉献精神,使他们具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的道德品质,真正做到爱岗敬业,教书育人。
(2)鼓励青年教师在职学习,使他们具有扎实的基础理论和专业知识,掌握一门外语和计算机操作技能,熟悉特殊教育规律。
(3)为青年教师搭建展示才能的舞台,开展各类评优活动,举办多种形式的技能大赛,实行校内青年教师评优制度。
(4)继续实行“新老教师带教制”和“骨干教师带教制”,有计划、有要求、有指导地进行培养,指导青年教师备课、上课和科研工作,帮助青年教师通过课堂教学关,提高科研能力,发挥骨干教师的“传帮带”作用。 (6)在青年教师中开展争创“青年文明岗”的活动,与“共产党员示范岗”的争创活动相呼应,以党带团,促进青年教师成长,促进学校内涵发展。
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