2017工人先锋号汇报材料二
在美丽的太原科技大学内有这样一个团队,自成立以来一直秉持着“师者,所以传道授业解惑也”的古训,三省自身,强化学风,奋战于教书育人的第一线。他们坚持在校党委、行政的正确领导下,积极探索人才培养新模式,不断丰富工作内涵,创新教学机制,促进学院与学生的同步发展,在2015年荣获山西省劳动竞赛委员会颁发的“工人先锋号”荣誉称号 。
太原科技大学材料科学与工程学院组建于20xx年3月,本科设有材料类和机械类等14个专业(方向),包括国家级特色专业1个,山西省品牌专业2个,校级品牌专业3个。研究生培养设有“材料加工工程”博士点,“材料科学与工程”一级学科硕士点,“材料学”、“材料物理与化学”和“钢铁冶金”等二级学科硕士点,还具有材料工程领域的工程硕士授予权。
为了建设教学研究型学院,不断满足、适应现代化社会教育发展的需要,材料学院多次召开青年教师座谈会,采集教学最新信息,探讨更多新颖、有效的教学新模式。近年来承担国家级研究项目20余项,省部科研项目100余项,横向项目100余项,总进款4800余万;获得国家科技进步二等奖2项、国家技术发明二等奖1项。承担国家级UIT项目2项,获省级教学成果一等奖1项,二等奖2项。在大型轧钢成套装备、材料加工设备与集成制造技术、大型锻造理论与新技术、新型功能材料研究及制备技术、环境工艺设备的研究和模拟仿真、固液分离理论和实践研究等方面形成了鲜明的特色和优势。2008年,“材料成型及控制工程”获国家特色专业建设点,“材料基础实验中心”获省本科教学示范实验室;2010年,“冶金设备设计理论与技术重点实验室”获省部共建国家重点实验室培育基地,“材料科学与工程”被评为一级博士点学科。
在教学管理机制方面,积极建立健全二级教代会制度和机制,强化教代会具体职能和内容设计,进行全面的推荐、推选,切实保障教职员工参与管理和行使民主监督的权利。广大教职工对工作计划、年度总结、经费使用情况、内部分配方案、教职工考评方案、教学科研计划等进行审议和评价,充分展开讨论、听证,监督、强化教师工作。
在学生教学工作上,材料学院注重学生干部素质与能力的培养,召开学生干部培养会,学生干部工作学期总结大会,学生党员民主生活费,了解学生干部的思想状况,促进其业务能力的提升。同时开展“麦克奥迪杯”金相大赛、“挑战杯”大学生科技创新与技能大赛,无碳小车省级赛、传统文化大赛、传统节日知识竞赛等多个赛事,做到理论联系实际,在实践中巩固和发展所学理论,更好地适应社会需要。
学院工会认真贯彻《工会工作条例》,强化日常管理,机动灵活,形式多样。开展教职工运动会、篮球、羽毛球、乒乓球联谊赛,加强职工的相互交流,培养团队凝聚力。开展环保公益活动和爱心捐款,关爱弱势群体,教育教职员工社会责任心的培养,关爱弱势群体,作出表率。先后获得中华全国总工会授予的“全国模范职工小家”,山西省第十一届“育人杯”先进集体,学校“五四红旗团委”,“先进基层党组织”等荣誉称号。
劳动光荣,光荣劳动,材料学院的全体教职员工作为众多奋战在教育第一线的代表,在其岗位上,兢兢业业,为了祖国栋梁的培养,散发着属于他们的光芒。
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